年近半百的王老師,最近在講課時經(jīng)常出錯,有時學(xué)生提問打岔,就忘了講到哪了?;氐郊抑幸膊粩圄[笑話,炒菜時不是重復(fù)放鹽,就是忘記放鹽:剛發(fā)生的事情轉(zhuǎn)身就忘,而陳年老賬卻記得很清。聽人介紹,來到我院記憶障礙門診就診,經(jīng)檢查和簡易精神量表測定,診斷為早期記憶障礙。通過藥物治療和認知康復(fù)訓(xùn)練,兩個月后情況明顯好轉(zhuǎn),認知能力由24分提高到27分,記憶功能明顯改善。
記憶障礙是老年癡呆的早期表現(xiàn)之一,患者在沒有意識障礙的狀態(tài)下,記憶、思維、分析判斷、視空間辨認、情緒、語言等方面發(fā)生障礙,是老年或老年前期的一種原發(fā)性退行性腦病。目前很多人對這種病認識不足,特別是初發(fā)階段,一般認為是一時糊涂,或認為是人老好忘事。其實,記憶障礙是老年癡呆的前兆或早期表現(xiàn),應(yīng)當(dāng)引起注意,爭取早發(fā)現(xiàn)、早治療,才能延緩其發(fā)展。
對記憶障礙的治療,目前雖無特效藥物,但有的藥物有提高神經(jīng)遞質(zhì)功能的作用,能延緩癥狀發(fā)展,應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下服用。配合進行認知康復(fù)訓(xùn)練,可在一定程度上恢復(fù)其認知能力。認知康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)根據(jù)患者的不同病情,采用不同的方法,如認識圖像、書寫、拼圖、安裝模塊等,也可從日常生活認知和動作入手,針對具體障礙點進行訓(xùn)練。還可設(shè)計適合老年興趣特點的游戲、比賽,以提高其思維和記憶能力。必要時可進行理療和中醫(yī)治療。
臨床發(fā)現(xiàn),有的記憶障礙患者存在有偏執(zhí)、孤僻、情緒低落和起伏不定等情況,家屬應(yīng)配合醫(yī)生,做好心理疏導(dǎo)工作。