楊振波
(綏化市第二中學 黑龍江綏化 152000)
一是加強德育工作隊伍的建設(shè)。切實加強對德育工作的領(lǐng)導,完善德育工作管理體系,學校的德育工作由校長負責,由政教校長、副書記分管,由政教處正副主任、團委書記具體抓,由班主任實施,形成齊抓共管的體系。二是強化學生的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ),一定要認真抓好學生的基礎(chǔ)文明行為建設(shè),要進一步明確學生的日常行為要求,加大檢查力度,以創(chuàng)建文明學生、文明班級、文明宿舍、文明校園為主要活動載體,引導學生逐步養(yǎng)成語言文明、舉止文明、交往文明,實現(xiàn)文明行為的內(nèi)化,形成良好的文明習慣。三是強化主題教育活動。緊緊圍繞各個重大節(jié)目,組織開展一系列活動,內(nèi)容要充實,形式要多樣,激發(fā)學生的愛國主義情感,從而樹立遠大的理想,報效祖國。四是強化藝體特色工作。認真做好藝術(shù)和體育管理工作,圍繞特長生提高教育和全體學生的普及推廣教育,探索藝術(shù)和體育教育的新模式。五是強化心理健康教育。加大力度作好學生的心理健康教育工作,讓學生把老師當知心人,把心理咨詢室當成自己的心靈加油站,糾正學生的心理偏差,健全學生人格,使每一個學生都能健康成長。
一是重點抓好課堂教學。課堂教學是提高教學質(zhì)量的根本途徑,也是學校其它教育活動的主要途徑,只有牢牢抓住課堂教學,實現(xiàn)課堂教學的最大優(yōu)化,提高課堂教學的效率,才能達到教學質(zhì)量提高的目的。二是扎實抓好常規(guī)教學。要堅持不懈的抓好常規(guī)教學的管理,依靠常規(guī),規(guī)范教學,優(yōu)化教學,靠管理出效率、出質(zhì)量。三是深入抓好課程改革。組織教師學習課改的有關(guān)理論,學習有效的做法和成功的經(jīng)驗,在學習的基礎(chǔ)上進行反思。深入課改年級進行調(diào)研,了解、掌握、分析新課程實施過程中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗,調(diào)整工作思路。合理設(shè)置課程,特別是高二學年的選修課的開設(shè),一定要作到科學、合理、適用。四是積極抓好校本教研活動。以課程改革為中心內(nèi)容,各教研組要制定內(nèi)容具體的活動計劃,堅持作好隔周一次的教研組活動,每次都要確定中心發(fā)言人,明確課題,要突出針對性、實用性。堅持開展“聽課、說課、評課、寫教學反思”活動,在各年級同頭備課組內(nèi)巡回聽課的基礎(chǔ)上,每個同頭備課組出一節(jié)公開課,教研組全體教師參加聽課、評課,并要求寫出教學反思。
一是深入開展科研工作。抓好省、市立項課題的研究、管理工作,重視把研究成果應(yīng)用于教學實際,發(fā)揮科研先導的作用。二是有效開展培訓工作。重點抓好名優(yōu)骨干教師和青年教師的培訓工作。切實發(fā)揮名優(yōu)骨干教師的帶頭輻射作用,以名師帶名校。
一是精雕校園環(huán)境,提升育人功效。近二年投資430萬元,對兩棟教學樓進行了裝修、改造,新建了特色校門、校墻。為教學服務(wù),使校園環(huán)境更加完美,更好的發(fā)揮育人的功效。展現(xiàn)有90年歷史老校的豐富人文底蘊。二是搞好管理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。與建設(shè)相比,管理更有難度。制定相應(yīng)的制度,以高水平的管理,高質(zhì)量的服務(wù),為學校的發(fā)展提供支持,為師生的工作、學習、生活創(chuàng)造有利條件。三是創(chuàng)建了生物教學實驗基地。充分利用我校的資源優(yōu)勢,首次與“黑土綠之源有限公司”合作,創(chuàng)建了“綏化二中農(nóng)業(yè)科技園區(qū)”,引進四大類,八十余品種的種植,為我校師生提供良好的學習環(huán)境。
一是抓好科學發(fā)展觀的學習教育活動。按要求,集中抓好學習教育活動。重點解決全面貫徹方針,科學推進素質(zhì)教育的問題;進一步端正辦學方向的問題;全面提高學生素質(zhì)與提高升學率的問題;正確處理好德育與智育關(guān)系的等問題,使教育活動取得成效。二是以重大節(jié)日為載體開展學習教育活動。組織開展系列活動,如專題講座、青年教師演講會、圖片展等三是以先鋒工程為內(nèi)容搞好黨的建設(shè)工作。做好在一線優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員工作,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,使黨員教師成為思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平雙過硬,科研成果和教學效果雙豐收的中堅骨干。四是以人文關(guān)懷為重點作好工會工作。加強民主化建設(shè),要深化暢通民主和合理化建議渠道,對評先、晉級、福利等敏感問題,實施陽光操作。五是以活動為載體抓好團的工作。共青團組織要緊緊圍繞學校的中心工作,開展豐富多彩的適合青少年特點的活動,將學生吸引到組織周圍,吸引到學校中來。