“用我的愛(ài)心讓需要幫助的人得到快樂(lè)！”

趙瑋

華靈，常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一學(xué)生。別看她只有12歲，卻已經(jīng)是一名有著5年義工工齡的“資深義工”。自小學(xué)二年級(jí)加入常州市義工聯(lián)合總會(huì)至今，她的身影一直活躍在敬老院、福利院、“陽(yáng)光庇護(hù)中心”等處，為需要關(guān)愛(ài)和幫助的人帶去歡樂(lè)。2012年，她被評(píng)為江蘇省“十大美德少年標(biāo)兵”。

第一次義工體驗(yàn)

華靈參與義工活動(dòng)，最初是受到她在常州戚墅堰東方小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)的班主任金花老師的影響。金老師是常州市義工聯(lián)合總會(huì)助學(xué)分會(huì)會(huì)長(zhǎng)，華靈小學(xué)二年級(jí)的那個(gè)暑假，金老師赴貴州支教，開(kāi)學(xué)后帶回了很多照片。金老師在班上展示了這些照片，并向同學(xué)們講述了當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)習(xí)、生活的情況。華靈被深深地觸動(dòng)了，于是，當(dāng)金老師決定組織班上同學(xué)去戚墅堰當(dāng)?shù)氐木蠢显洪_(kāi)展公益活動(dòng)時(shí)，她毫不猶豫地報(bào)了名?！耙郧皼](méi)有去過(guò)敬老院，聽(tīng)金老師講了貴州孩子的情況，我覺(jué)得參與這樣的社會(huì)公益活動(dòng)很有必要。作為班長(zhǎng)，我也應(yīng)該起帶頭作用?！比A靈說(shuō)。在華靈的帶動(dòng)下，全班共有20多位同學(xué)主動(dòng)報(bào)名參與了這次活動(dòng)。

在敬老院，華靈和同學(xué)們給爺爺奶奶們表演節(jié)目，陪他們聊天，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，卻在華靈心中留下了深刻的印象，很多場(chǎng)景她至今仍然記憶猶新。“敬老院的老人挺孤獨(dú)的，但都比較熱情。有一位老爺爺，在我們參觀他的房間時(shí)，硬要把他子女買給他的蛋黃派等吃的東西往我們手里塞。他說(shuō)：‘你們能有這份心，我就很開(kāi)心了?！?/p>

這可以算是華靈的第一次義工體驗(yàn)。正式注冊(cè)成為常州市義工聯(lián)合總會(huì)的義工后，她更加積極主動(dòng)地投身社會(huì)公益活動(dòng)。

離東方小學(xué)不遠(yuǎn)有一個(gè)“陽(yáng)光庇護(hù)中心”，里面全是智障人士，華靈每逢節(jié)假日都會(huì)去那里，同智障人士做游戲?！半m然他們智力有缺陷，我們之間幾乎沒(méi)法交流，但他們都心地善良，需要人們的關(guān)愛(ài)?！比A靈說(shuō)。

2010年，常州開(kāi)展了一次愛(ài)心結(jié)對(duì)活動(dòng)，帶福利院的孩子乘坐高鐵出游。華靈和金花老師組成一個(gè)小組，負(fù)責(zé)照顧一個(gè)名叫常吉健的小男孩。一路上，常吉健對(duì)什么都很好奇，到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)無(wú)錫后，在集體活動(dòng)中也表現(xiàn)得很活躍。他還很有愛(ài)心，朋友在活動(dòng)中沒(méi)有拿到獎(jiǎng)品，他就把自己的獎(jiǎng)品送給了朋友。常吉健的快樂(lè)感染了華靈，而他的愛(ài)心，更堅(jiān)定了華靈投身公益事業(yè)的決心。

“用我的愛(ài)心讓需要幫助的人得到快樂(lè)，這就是我對(duì)義工的理解。”華靈說(shuō)。

難忘的大別山之行

2010年，華靈聽(tīng)到消息：常州市義工聯(lián)合總會(huì)將組織部分學(xué)生去安徽大別山金寨縣天堂寨開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)。她很想去，但是通知規(guī)定只有年滿16歲的學(xué)生才有資格前往，10歲的華靈很著急。幾番周折，在金花老師多方協(xié)調(diào)并做了重重保證后，華靈終于如愿登上了前往大別山的汽車。

到了天堂寨后，華靈和同學(xué)們被帶到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景給了華靈前所未有的觸動(dòng)：“學(xué)校比我想象中的還要破，還要小?！焙?jiǎn)單的歡迎儀式后，華靈認(rèn)識(shí)了她助學(xué)幫扶的對(duì)象，和她同歲的小女孩沈漫玲。

第二天，華靈去了一趟沈漫玲家。華靈回憶說(shuō)當(dāng)時(shí)走了很久崎嶇的山路才到。而呈現(xiàn)在她眼前的沈家，地面坑坑洼洼，家具也不齊備，家里灰塵很多，門縫里還有一窩馬蜂安了家……

華靈送了很多學(xué)習(xí)用品給沈漫玲，沈家墻上貼著的各種獎(jiǎng)狀讓華靈對(duì)沈漫玲很是佩服。沈漫玲拉著她去看家里養(yǎng)的黑豬，華靈起先嫌臟站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，后來(lái)看到沈漫玲嫻熟的喂豬動(dòng)作，不由得佩服起來(lái)，也動(dòng)手嘗試了一下，不小心弄臟了衣服，沈漫玲為此還挨了媽媽好一頓批評(píng)。華靈后來(lái)在文章里寫(xiě)道：“面對(duì)這個(gè)善良可愛(ài)的山里妹妹，我的嬌氣、霸道不自覺(jué)地被藏了起來(lái)，大別山的空氣洗滌著我們的心靈?！?/p>

在大別山的一周里，華靈感受到還有許多處于貧困中的人需要關(guān)愛(ài)和幫助。2011年和2012年暑假，她又兩次前往金寨縣，為那里的學(xué)生送去書(shū)包、圖書(shū)、衣服等用品，并給他們輔導(dǎo)功課，交流學(xué)習(xí)和生活心得，彼此結(jié)下了深厚的友誼。華靈說(shuō)，她發(fā)現(xiàn)那里的孩子心態(tài)更陽(yáng)光了，對(duì)未來(lái)充滿信心，孩子們還說(shuō)要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

記者問(wèn)她明年是否還會(huì)去大別山，華靈肯定地說(shuō)：“會(huì)的，以后都會(huì)去！”大別山，已經(jīng)成為華靈義工道路上難舍難忘的情結(jié)。

愛(ài)心感染周圍人

自五六年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校一些小型的公益活動(dòng)就由華靈自己來(lái)組織了。由于這些活動(dòng)大多利用周末休息時(shí)間，有些同學(xué)覺(jué)得是在耽誤時(shí)間，但華靈和她的伙伴們總是淡淡一笑，繼續(xù)著義工之旅。在華靈的影響和帶動(dòng)下，越來(lái)越多的同學(xué)加入到義工的隊(duì)伍中來(lái)。

六年級(jí)寒假前，老師問(wèn)華靈：“你畢業(yè)后，學(xué)校的義工活動(dòng)誰(shuí)來(lái)牽頭呢？”老師的話提醒了身為大隊(duì)長(zhǎng)的華靈。后來(lái)，活動(dòng)組織時(shí)她總帶著低年級(jí)的大隊(duì)委，她們也表態(tài)，會(huì)在華靈畢業(yè)后繼續(xù)做好義工活動(dòng)的組織工作。前不久，東方小學(xué)到敬老院開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)公益活動(dòng)，已在常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就讀的華靈一直關(guān)注著活動(dòng)的進(jìn)展，活動(dòng)的成功讓她感到很開(kāi)心。

現(xiàn)在，初中班主任樊麗紅老師準(zhǔn)備在班級(jí)成立義工小分隊(duì)，小分隊(duì)的具體活動(dòng)由華靈負(fù)責(zé)?！胺蠋熞呀?jīng)找我談過(guò)話了，我們商議的第一次活動(dòng)主題是‘敬老，目前正在策劃中。”華靈說(shuō)。華靈，正用她的義工善舉，影響周圍更多的同學(xué)。

華靈能夠如此從容地參與義工活動(dòng)，也得益于她開(kāi)明的爸爸媽媽。爸爸媽媽在課外從不給華靈更多的負(fù)擔(dān)，而是鼓勵(lì)她獨(dú)立、積極投身社會(huì)實(shí)踐。華靈做義工，爸爸就給她當(dāng)車夫，毫無(wú)怨言?，F(xiàn)在，爸爸也經(jīng)常去做義工；而媽媽，也正發(fā)動(dòng)她所在部門的同事一起去做義工呢！

被評(píng)為江蘇省“十大美德少年標(biāo)兵”后，華靈正越來(lái)越多地受到媒體的關(guān)注，對(duì)此，她表示能夠接受成為新聞人物的事實(shí)，不管別人怎么說(shuō)，她都要堅(jiān)持做一個(gè)真實(shí)的自己?！白隽x工是我能夠堅(jiān)持下來(lái)的為數(shù)不多的事情之一。我不太了解國(guó)外的義工和我現(xiàn)在做的有什么不同，我只是記得金老師說(shuō)的一句話：‘授人玫瑰，手有余香。我想我會(huì)一直做下去?！比A靈說(shuō)。