探索新思路新方法 做好新形勢下農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作

路聲良

農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的目的是提高農(nóng)機(jī)操作人員運(yùn)用農(nóng)業(yè)機(jī)械的綜合技能，提高其技術(shù)素質(zhì)，使他們正確熟練地使用農(nóng)業(yè)機(jī)械進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。探究新形勢下農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)的發(fā)展思路，對農(nóng)機(jī)行業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。

1.更新辦學(xué)模式，實(shí)施送教下鄉(xiāng)

改變傳統(tǒng)辦學(xué)模式，由坐等學(xué)員上門變?yōu)橹鲃铀图夹g(shù)下鄉(xiāng)。在農(nóng)閑時節(jié)到各鄉(xiāng)村把農(nóng)機(jī)手集中起來，實(shí)施就地技術(shù)培訓(xùn)和面對面技術(shù)指導(dǎo)，這樣可以取得事半功倍的效果。通過開展“科技之冬”農(nóng)機(jī)技術(shù)下鄉(xiāng)活動，使農(nóng)機(jī)手既學(xué)到了真正的農(nóng)機(jī)技術(shù)，又拉近了與學(xué)員的距離，更增加了農(nóng)機(jī)培訓(xùn)學(xué)校的社會知名度和在農(nóng)民心中的可信度。實(shí)踐證明，這些省時、省力、省錢的雪中送炭式的靈活辦學(xué)培訓(xùn)方式深受農(nóng)民朋友的歡迎。

2.重視農(nóng)機(jī)農(nóng)藝，實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合

做好土壤管理工作的重要目標(biāo)是通過農(nóng)業(yè)機(jī)械的合理耕作，給土壤本身創(chuàng)造一個良好的水、肥、氣、熱條件，以充分發(fā)揮土壤這個基本農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的最大經(jīng)濟(jì)效能，提高土地產(chǎn)出率和資源利用率，提高經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和生態(tài)效益。因此，對操作先進(jìn)機(jī)械的農(nóng)機(jī)手進(jìn)行培訓(xùn)時，必須把相應(yīng)的農(nóng)技要求及對植物生長的影響結(jié)合起來，把農(nóng)業(yè)知識與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、機(jī)組運(yùn)用、機(jī)器保養(yǎng)等培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合起來，把盡可能多的農(nóng)藝和農(nóng)機(jī)知識傳授給農(nóng)民朋友，使他們學(xué)會科學(xué)種田，明確農(nóng)業(yè)機(jī)械的作用機(jī)理，自覺運(yùn)用農(nóng)業(yè)機(jī)械為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)機(jī)械化在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的巨大作用，并把這種作用的最終效果體現(xiàn)在促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收上。

3.聯(lián)通農(nóng)機(jī)農(nóng)技，促進(jìn)技術(shù)推廣

農(nóng)機(jī)與農(nóng)技培訓(xùn)的主體都是農(nóng)民。農(nóng)民在從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程中，不僅要運(yùn)用農(nóng)業(yè)機(jī)械從事生產(chǎn)活動，而且還要運(yùn)用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動。二者如果缺一，均不會提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率和土地產(chǎn)出率，不能實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收。只有正確合理地把農(nóng)機(jī)與農(nóng)技同集約化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有機(jī)結(jié)合在一起，才能使農(nóng)機(jī)與農(nóng)技發(fā)揮各自的最大效應(yīng)，才能把握住農(nóng)業(yè)生產(chǎn)飛速發(fā)展的進(jìn)程。為適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的這一特點(diǎn)，需要對駕駛員復(fù)訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和改革。一是把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化同農(nóng)機(jī)田間作業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來開展教學(xué)活動，使學(xué)員認(rèn)識到農(nóng)機(jī)作業(yè)的高標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)技標(biāo)準(zhǔn)的根本保證，認(rèn)識到農(nóng)機(jī)作業(yè)必須服從農(nóng)技要求，認(rèn)識到農(nóng)機(jī)與農(nóng)技結(jié)合的重要性。二是農(nóng)機(jī)與農(nóng)校聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)教師互通與互聘，旨在使學(xué)員真正懂得農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要作用，使學(xué)員認(rèn)識到農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣應(yīng)用與農(nóng)業(yè)機(jī)械化是相輔相承的關(guān)系，把二者有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行教學(xué)能夠調(diào)動農(nóng)民學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識的積極性，提高農(nóng)民素質(zhì)，滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要。三是農(nóng)機(jī)培訓(xùn)與推廣必須同步。如今，新機(jī)型、新機(jī)具不斷涌現(xiàn)，技術(shù)更新周期越來越短，這就需要對農(nóng)機(jī)培訓(xùn)內(nèi)容加以更新，并及時傳授給農(nóng)民，使科學(xué)技術(shù)盡快轉(zhuǎn)化為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)種田和合理運(yùn)用農(nóng)業(yè)裝備，為農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收服務(wù)。

4.強(qiáng)化教師隊(duì)伍，提高教學(xué)水平

4.1重視師資培訓(xùn)目前，縣級農(nóng)機(jī)學(xué)校的教師大多是八九十年代的中專畢業(yè)生，他們掌握的農(nóng)機(jī)知識本來就比較淺顯，且都是五六十年代的落后知識。如今，農(nóng)民擁有的拖拉機(jī)早已經(jīng)過多次更新?lián)Q代，新機(jī)型、新標(biāo)準(zhǔn)更需要新的技術(shù)來操縱。因此，農(nóng)機(jī)校要下大力度，通過參加函大、電大等多種渠道，提高教師素質(zhì)。

4.2不斷提高自身素質(zhì)教師在教學(xué)培訓(xùn)工作過程中處于主導(dǎo)地位，其教學(xué)水平的高低對教育質(zhì)量起著決定性作用。因此，農(nóng)機(jī)教師應(yīng)樹立危機(jī)意識、責(zé)任意識和大局意識，通過各種途徑，廣泛學(xué)習(xí)新知識，拓寬知識領(lǐng)域。正人先正己，教學(xué)也一樣，教師首先要成為“術(shù)業(yè)有專攻”的人，那樣才能教出符合社會要求的學(xué)員。要不斷收集和掌握農(nóng)機(jī)新技術(shù)，及時教授給學(xué)員，讓學(xué)員學(xué)有所成、學(xué)有所得。

4.3創(chuàng)新教學(xué)方法農(nóng)機(jī)校教師要針對學(xué)員整體素質(zhì)差異，有針對性地開展教學(xué)活動?？梢圆捎弥庇^的實(shí)物或?qū)嵉亟虒W(xué)方法，比如電化教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)等，使教學(xué)更形象、更具體、更直觀、更生動，提高學(xué)員學(xué)習(xí)的興趣。

4.4拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域近年來，省、市、縣各級政府特別重視農(nóng)民工的培訓(xùn)，并制定了優(yōu)惠政策，促進(jìn)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移和就業(yè)。一些地區(qū)的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽光工程”由農(nóng)機(jī)學(xué)校來承擔(dān)，給農(nóng)機(jī)校提出了新的要求，帶來了新的機(jī)遇。“陽光工程”培訓(xùn)工作要求授課教師專業(yè)性強(qiáng)，知識面廣。如果本校缺少合適的老師，不妨外聘教師和專家，或強(qiáng)化教師培訓(xùn)，以提高教學(xué)質(zhì)量和水平，滿足培訓(xùn)要求。當(dāng)前，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作正在各地展開，培訓(xùn)部門應(yīng)切實(shí)為農(nóng)民著想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，豐富教訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，為社會培養(yǎng)更多的實(shí)用人才，促進(jìn)農(nóng)機(jī)事業(yè)的健康發(fā)展。