華中科技大學同濟醫(yī)學院外文版編輯部科技英語編輯梯隊的養(yǎng)成

余超虹，張孝平，劉 柳，熊 偉，馬 珂

（華中科技大學同濟醫(yī)學院 學報編輯部，湖北 武漢 430030）

華中科技大學同濟醫(yī)學院外文版編輯部科技英語編輯梯隊的養(yǎng)成

余超虹，張孝平，劉 柳，熊 偉，馬 珂

（華中科技大學同濟醫(yī)學院 學報編輯部，湖北 武漢 430030）

一個高質量的外文編輯隊伍是辦好高質量外文版學報的保證。《華中科技大學學報（醫(yī)學英德文版）》編輯部的編輯團隊中既有具有一定造詣、學術上領頭的資深編輯；也有年富力強、獨當一面的中年編輯；還有朝氣蓬勃、迎頭追趕的青年編輯。正是這個包括各個年齡段的編輯梯隊保證了該雜志的高質量與可持續(xù)發(fā)展。本文介紹《華中科技大學學報（醫(yī)學英德文版）》培育高水平的醫(yī)學科技英語編輯梯隊的經驗。

科技英語；編輯；外文版

一個高質量的外文編輯隊伍是辦好高質量外文版學報的保證。《華中科技大學學報（醫(yī)學英德文版）》（以下簡稱學報外文版）創(chuàng)辦于1979年［1］。1986年被美國國立圖書館Medline系統(tǒng)收錄。2007年被SCI-E收錄。是中國極少數(shù)被SCI-E收錄的醫(yī)學院校學報，是湖北省僅有的3本SCI-E收錄期刊之一。本刊2010年被評為湖北省10大最有影響的科技期刊之一。2012年入選教育部高校精品工程，是全國首批入選的10個期刊之一。本刊能取得今天的成績，首先得益于老一輩編輯為外文版學報打下的良好基礎，同時也得益于我們努力培育了一個可持續(xù)發(fā)展的、高水平的醫(yī)學科技英語的編輯團隊。這個團隊既有較高造詣、學術上領頭的資深編輯；也有年富力強、獨當一面的中年編輯；還有朝氣蓬勃、迎頭追趕的青年編輯。正是這個包括各個年齡段的編輯梯隊保證了學報外文版編輯水平，也保證了雜志的可持續(xù)發(fā)展。筆者簡要介紹了本編輯部在打造高質量的英文編輯梯隊方面的歷程與經驗。

1 老一代編輯的貢獻

上世紀七十年代末，中國改革開放的春風極大地煥發(fā)了老一輩科學家們長期被壓抑的科學熱情。當時的武漢醫(yī)學院（即現(xiàn)在的華中科技大學同濟醫(yī)學院）在人體肝臟移植、江陵鳳凰山168號墓西漢古尸研究等方面的研究成果在全國乃致世界都產生了巨大的影響。在德國以及其他國家科學家的建議之下，由全國著名外科學專家裘法祖教授［2］擔任主編、著名病理學家武忠弼教授［3］擔任副主編于1979年創(chuàng)辦了《武漢醫(yī)學院學報（英德文版）》。其時，英文文法的審修由外文教研室的劉炎南老師擔任；專業(yè)英語的審修由幾位英文功底比較深厚的醫(yī)學教授擔任。其中負責專業(yè)英語審修的專家有外科專家周裕德教授、心臟病學專家趙華月教授、藥理學專家方達超教授、病理生理學專家馮新為教授、生理學專家李少如教授等等。這些專家教授出于對外文版學報發(fā)展的熱情，不計報酬、不辭辛勞地為外文版的外文審修做了大量的工作。尤其值得大書一筆的是擔任英文與德文終審終校、裘法祖主編的徳裔夫人裘羅懿（Loni Qiu）。一方面，裘夫人的工作表現(xiàn)了一個德國人的嚴謹：除了對文章的每一個字都認真修改推敲，她還堅持把每一篇經她修改過的文章用打字機（當時還沒有電腦）重新謄打一遍。她的這種嚴謹對與她共同工作的年輕編輯產生了重要而深遠的影響。另一方面，通過和年輕編輯共同修改文章，她為學報醫(yī)學外文編輯人才培養(yǎng)做出了不可磨滅的貢獻。當時外文版的創(chuàng)始人之一、同時也是外文版負責人的鄧雪莉老師在與各個編委的聯(lián)系方面做了大量的工作。外文版陳繼華編審在德語審修方面也做出了相當?shù)呢暙I（學報外文版自1993后就不再刊登德文文章）。

2 學報外文版編輯的代際培養(yǎng)

當時的武漢醫(yī)學院的領導十分重視學報外文版的發(fā)展。1983年10月編輯部從當年武漢醫(yī)學院畢業(yè)的醫(yī)學生中招聘一位畢業(yè)生加強外文版的編輯力量。這位年輕的編輯就是現(xiàn)任學報編輯部主任余超虹。工作伊始，作為助理編輯的余超虹被安排與裘夫人一道共同審修文章。在裘夫人的指導下，也通過自己的努力，余編輯在英文審修方面進步很快。1991年余超虹編輯以優(yōu)異的成績考取世界衛(wèi)生組織（WHO）獎學金，獲得去美國進修的機會。在學報外文版編輯極其短缺的情況下，主編裘法祖教授同意了余超虹編輯赴美學習的要求。通過兩年的學習，余超虹編輯獲得了醫(yī)學情報學碩士學位，于1993年回國繼續(xù)學報外文版編輯的工作。由于裘夫人年事已高，再無法從事艱苦細致的學報外文版審修工作。當時的學報編輯部主任決定啟用剛剛回國的余超虹擔任外文版的審修工作。這是1979年創(chuàng)刊以來第一次由編輯部內部的編輯擔任外文版的外文審修工作。

1985年，又一位同濟醫(yī)學院（原武漢醫(yī)學院）的畢業(yè)生加入到學報外文版的編輯隊伍中來。他就是后來擔任過《中國醫(yī)學前沿》系列雜志編輯室主任與現(xiàn)任外文版編輯室主任的張孝平副編審。除了自己努力學習專業(yè)醫(yī)學英文外，在余超虹編輯赴美學習期間，張孝平編輯被安排與裘夫人一道共同審修外文文章。在此過程中，張孝平編輯外文編輯水平迅速提高。在擔任學報外文版編輯期間，張孝平編輯考取華中科技大學編輯大家錢文霖教授的研究生，并順利完成學業(yè)而獲得編輯學碩士學位。從1997年起，張孝平編輯開始獨立承擔外文版文章的英文審修工作，從而成為第二位由學報編輯內部培養(yǎng)的專業(yè)英文編輯。

1996年，在當時編輯部主任黃萬武同志的主持下，編輯部從多名申請者中經過嚴格篩選，在應屆畢業(yè)的研究生中招聘了一位女編輯劉柳。這是編輯部第一次直接招聘的有研究生學歷的編輯人員。編輯部的外文老編輯們在修改文章的過程中有意安排劉柳編輯在一旁觀摩。老編輯毫無保留的傳幫帶使年輕的劉柳編輯在業(yè)務方面有飛速的進步。2008年劉柳成為第三個編輯部自己培養(yǎng)的、能獨立擔任外文審修的編輯。

2006年與2008年，在當時編輯部主任葉方寅同志主持下，編輯部又從應屆畢業(yè)的研究生中招聘了兩名編輯。新招聘的熊偉編輯曾經參與了高等教育出版社委托我們編輯部協(xié)辦的《中國醫(yī)學前沿》。在該刊的創(chuàng)辦與編輯過程中她的外文編輯能力得到了很好的鍛煉。除了在醫(yī)學英文編輯方面有很大的進步，她在推動我刊稿件外審尤其是國外專家評審方面做了卓有成效的工作。2013年她已經開始擔任英文文章的審修工作。另一位年輕編輯馬珂也在老編輯的帶領下努力學習與工作，為將來承擔外文審修做準備。

3 目前編輯部人員業(yè)務水平情況

目前編輯部有5個外文編輯，其中4人獨立承擔英文文章的審修工作。這些擔任獨立外文審修的編輯都有較高的醫(yī)學科技英語的水平。他們在外文版雜志編輯工作中表現(xiàn)出來的專業(yè)水平受到作者的稱贊，并贏得作者的尊重。1995年在裘法祖院士的推薦下，學報余超虹編輯主持了中華人民共和國衛(wèi)生年鑒（1994）的翻譯工作。張孝平編輯也參與了該年鑒的一部分翻譯與編輯工作。2007年路透社在報道湯姆斯路透公司在全世界新收錄包括我刊在內的800種雜志時特別談到“語言水平”是收錄這些雜志的一個重要指標。2003年我刊決定與世界著名的斯普林格公司合作時，斯方提出我們修改后的文章需要他們“再潤色”。為了節(jié)省時間，我們提出是否可以省去這個程序。斯方提出要對我刊編輯后的文章進行評估。在對余超虹、張孝平兩位編輯修改的文章進行評估后，斯方同意省去由他們再潤色的過程，顯示出他們對我們外文編輯水平的認可。張、余兩位編輯還受邀在包括解放軍總醫(yī)院、第二軍醫(yī)大學等，以及其他重要會議上就科技英語寫作多次作講座。我刊的編輯還在中華實驗外科雜志、中華器官移植雜志、護理學雜志、醫(yī)藥導報等國內有影響的雜志擔任英文摘要的外文審修。由于學報外文版影響的不斷擴大，許多醫(yī)療科研單位的作者在國外高IF分值雜志上發(fā)表文章時經常請我刊編輯幫助將文章翻譯成英文，及對文章按國外期刊的要求進行修改與潤色，編輯們都能不辱使命地出色完成工作。

4 幾點經驗

編輯部由于自身條件的限制，無法聘請外國專家或海外華人來擔任我們的英文審修。退一步講，即使聘請了外國專家或海外華人審修，外文雜志質量的最后一道防線還是在一線工作的編輯手中。因此，培養(yǎng)一支自己的編輯團隊對于保證外文雜志的質量至關重要［4-5］。我們這些年在編輯人才梯隊的培養(yǎng)實踐中得出了以下一些經驗：

4.1 不徇私情、嚴格挑選

在招收新編輯時編輯部堅持了嚴格挑選的原則。在就業(yè)形勢不樂觀的情況下，每當學報招聘時，都有不少“打招呼”的情況。我們歷屆編輯部的領導都能在招聘過程中堅持原則與標準、不徇私情，挑選他們認為最合適的人選。今天我們這個高水平編輯梯隊的形成就是他們工作正確性的證明。在招聘熊偉與馬珂兩位編輯時，上午九點舉行的漢譯英考試的試題是從當日早上八點購買的《楚天都市報》上臨時挑選的，且考卷由多人評判，從而防止考題泄密與保證考試結果的公正。最后人選的確定是由部務會集體討論而決定。

4.2 從醫(yī)學生中挑選

醫(yī)學雜志編輯工作的專業(yè)性強，外文專業(yè)畢業(yè)的學生從事醫(yī)學專業(yè)雜志的編輯工作時，醫(yī)學知識的缺乏在很長一段時間都會是他們工作的絆腳石與瓶頸。從1983年起，我們編輯部堅持從醫(yī)學生中挑選編輯。醫(yī)學生出生的編輯在學習醫(yī)學英語編輯與專業(yè)英語方面都有明顯優(yōu)勢，他們往往能較快掌握醫(yī)學英語，并能在編輯過程中發(fā)現(xiàn)作者在專業(yè)方面的疏忽甚至錯誤。張孝平編輯就多次在編輯的過程中發(fā)現(xiàn)作者在專業(yè)方面的重大疏忽與錯誤。

4.3 新老傳幫帶

裘夫人為學報編輯部第一代編輯的培養(yǎng)做了關鍵的打基礎的工作。她培養(yǎng)的余超虹、張孝平兩位編輯現(xiàn)在已是學報外文編輯方面的學術帶頭人。余、張兩位編輯又進一步在培養(yǎng)學報第二代、第三代年輕編輯方面做了大量的工作。如今形成的這個老中青三結合的團隊已成為學報外文版事業(yè)持續(xù)發(fā)展的保證。為了加強對科技英文編輯的培養(yǎng)，2008年我刊購入了一個42英寸的大型顯示屏，其目的就是某一老編輯在修改英文文章的時候，可以有3個以上的年輕編輯在一旁觀摩。事實證明這一做法效果很好。目前學報編輯部的新老編輯老幫新，新敬老，氣氛十分和諧［6］。

4.4 不拘一格，大膽使用

實際的外文審修工作是培養(yǎng)新編輯最有效的途徑。我們編輯部在某位編輯的業(yè)務水平到達一定水平時，就大膽地把他放到外文審修的崗位上。經過老編輯一段時間的帶領，新編輯很快就適應進而能獨立承擔外文審修工作。實踐表明，上崗后的編輯進步很快，他們獨立上崗工作一方面壯大了外文編輯隊伍、減輕了老編輯的工作壓力，另一方面也有助于編輯質量的提高。2013年熊偉編輯已經開始承擔外文版責任編輯的工作。

4.5 努力學習

培養(yǎng)一名外文編輯需要一個相對漫長的過程。在我們編輯部，一名學報編輯從招聘上崗到成為獨立審修文章的外文編輯一般要經歷十年甚至更長一段時間。除了老一代編輯的傳幫帶、接受繼續(xù)教育如出國進修、在職讀研外，編輯自身的學習與提高是編輯人才養(yǎng)成的一個重要方面。值得欣慰的是，我們編輯部的外文編輯們，從老到新都積極學習、追求上進。年輕的編輯主動要求觀摩老編輯修稿，同時在有時間與機會時會閱讀外文文獻，收集例句，不斷地提高自己。這種學習的氣氛在學報編輯部已經蔚然成風。正是這種不懈努力學習的精神，使當年的編輯新手成為如今享譽全省乃至全國的英文編輯名家［7］。

［1］黃萬武.中國高等醫(yī)（藥）學院校學報發(fā)展史［M］.北京：北京醫(yī)科大學出版社，2000：151-152.

［2］肖克難，余培超.人民醫(yī)學家裘法祖［M］.武漢：湖北人民出版社，2009.

［3］龔非力.病理學家武忠弼［M］.武漢：湖北人民出版社，2010.

［4］亓國.科技期刊青年編輯培養(yǎng)之我見［J］.編輯之友，2010（3）：90-91.

［5］ 梁春芳.創(chuàng)新型出版人才的職業(yè)素質和培養(yǎng)途徑［J］.編輯學刊，2007（2）：27-31.

［6］石朝云，游蘇寧.科技期刊編輯再教育的多種途徑［J］.編輯學報，2011，23（1）：80-82.

［7］ 雷群明.編輯的底氣［J］.編輯學刊，2009（5）：47-48.

（責任編輯：強士端）

G237.5

：A

：1673-0143（2013）04-0009-03

2013－07－05

余超虹（1957—），男，副編審，華中科技大學同濟醫(yī)學院編輯部主任，研究方向：科技英語的翻譯、寫作與編輯。