遼寧文化共享工程服務(wù)三農(nóng)的實踐與思考

●梁海燕（遼寧省文化資源建設(shè)服務(wù)中心，沈陽 110031）

1 遼寧文化共享工程建設(shè)的現(xiàn)狀

遼寧省委省政府于2008年11月下發(fā)了《關(guān)于推進文化信息資源共享工程進村入戶工作的通知》，正式啟動了在全省通過廣電網(wǎng)絡(luò)推進文化信息資源共享工程，并在服務(wù)三農(nóng)惠民工程的建設(shè)中取得了不俗的成績。

1.1 覆蓋范圍廣

遼寧的“廣電模式”是利用廣播電視村村通網(wǎng)絡(luò)和機頂盒技術(shù)傳輸文化共享工程的信息資源，采用廣播和點播兩種主要的接收方式。廣播方式是以模擬電視頻道直接聯(lián)系千家萬戶，用戶通過電視可在特定的頻道收看相關(guān)節(jié)目。點播方式系指在每個自然村設(shè)立服務(wù)點，為服務(wù)點的電視機配置點播型機頂盒，用戶集中在服務(wù)點以點播的形式收看有關(guān)節(jié)目。遼寧文化共享工程（以下簡稱遼寧共享）頻道自2009年1月19日正式開播，截至目前，有226萬農(nóng)戶可通過模擬頻道獲取文化共享工程的信息資源。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、文化活動室和計劃生育中心戶等為依托設(shè)立服務(wù)點6萬多個，目前擁有機頂盒用戶達224萬個，這兩個頻道覆蓋了全省所有涉農(nóng)縣區(qū)自然村。

1.2 內(nèi)容豐富多彩

遼寧共享平臺的節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，機頂盒頻道有農(nóng)業(yè)技術(shù)、務(wù)工培訓(xùn)、舞臺藝術(shù)、影視劇場、知識講座、文化博覽、科普知識、人口家庭、教育園地等11個一級欄目，49個二級欄目，頻道中既有視頻節(jié)目，也有圖文節(jié)目，機頂盒的存儲量達到70小時。模擬頻道每天從早晨6∶00到晚上24∶00連續(xù)播出18個小時的視頻節(jié)目。遼寧共享頻道的每日節(jié)目時長為農(nóng)業(yè)類125分鐘，文化娛樂類120分鐘，教育培訓(xùn)類105分鐘，科普類30分鐘，講座類40分鐘，衛(wèi)生保健類30分鐘。負責(zé)節(jié)目制作的工作人員將貼近農(nóng)民日常生產(chǎn)生活實際的信息資源、中央各項惠農(nóng)政策等及時制作播出

1.3 建立保障機制

為保證遼寧文化共享工程的順利實施，2010年2月，成立了獨立建制的遼寧省文化資源建設(shè)服務(wù)中心（以下簡稱共享中心），負責(zé)全省公共文化信息資源的征集、整合、編輯、加工和管理工作。同時，經(jīng)費投入機制也得到了很好的保障。省財政先后投入專項經(jīng)費7340萬元用于工程技術(shù)平臺的硬件建設(shè)、信息資源建設(shè)以及人才隊伍建設(shè)。

2 遼寧共享平臺為“三農(nóng)”服務(wù)的成效

四年來，遼寧共享平臺向全省百姓傳輸視頻資源9400小時，圖文信息14萬條，電子圖書337部。

2.1 活躍農(nóng)村文化生活

文化共享工程頻道根據(jù)農(nóng)民的收視需求，增加了東北大秧歌、二人轉(zhuǎn)、小品、民間藝術(shù)表演等資源，這種貼近農(nóng)村生活的文化節(jié)目受到廣大農(nóng)民的歡迎。2010年遼寧省第八屆群眾文化節(jié)，共享中心對17場來自全省各個市群眾表演的節(jié)目進行錄制并在頻道播出，同時播出的還有《共享花開——農(nóng)民演講報告會》，村民們看到自己以及自己身邊的普通農(nóng)民竟然上了電視，覺得這個頻道真是自己的頻道。阜新市彰武縣大四家子鄉(xiāng)扎蘭村的村民從共享工程平臺上學(xué)到的舞蹈，在鎮(zhèn)里文藝會演的時候獲得了優(yōu)秀獎。

2.2 引導(dǎo)農(nóng)民科技致富

共享中心在頻道節(jié)目中安排了大量的種養(yǎng)殖技術(shù)信息。2012年，與遼寧省水產(chǎn)技術(shù)推廣站合作，將海水池塘海參養(yǎng)殖技術(shù)拍攝成專題片，在頻道上播放，許多海參養(yǎng)殖戶認真收看節(jié)目，并打電話要求購買節(jié)目光盤。根據(jù)村民的需求，共享中心將節(jié)目重播了2次，并且刻錄復(fù)制了200套光盤，發(fā)給養(yǎng)殖戶。同時，請來遼寧省農(nóng)科院的農(nóng)業(yè)專家，對于在遼寧種植面積較廣的水稻、玉米、花生、辣椒等農(nóng)作物的種植技術(shù)進行講座，專家對于該作物的種植技術(shù)要點、不同時期的注意事項、病蟲害的防治以及發(fā)展前景等進行了認真的講解。共享中心錄制后在頻道播出，反響熱烈，僅2012年一年就制作種植養(yǎng)殖技術(shù)專題片20集。

2.3 普及國家政策和法律知識

遼寧共享平臺對于國家出臺的涉及農(nóng)村方面的政策及時向全省的百姓播報，并且找權(quán)威的專家進行政策解讀。從2010年1月始，在機頂盒頻道開通了《人民日報》《遼寧日報》點播服務(wù)，讓基層群眾可以隨時隨地了解時政新聞。2012年對模擬頻道欄目進行改版，增加了《法制天地》和《普法教育》欄目，精心挑選涉及農(nóng)村養(yǎng)老、土地糾紛、醫(yī)療、教育等方面的實際案例，通過頻道開展普法宣傳，引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)法、知法、懂法、守法，學(xué)會通過法律保護自己。

2.4 共享優(yōu)質(zhì)教育資源

共享中心設(shè)計了豐富的教育類節(jié)目，如《師說》《家教沙龍》 《教育時話》 《百節(jié)名師風(fēng)采課》 《成長俱樂部》等。2009年政府投資300萬元，組織全省的優(yōu)秀教師，制作了九年義務(wù)教育階段上半學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語的精品課例。教育大綱和教材改版后，正在策劃重新錄制九年義務(wù)教育階段的優(yōu)秀教師的精品課例。這樣，不但讓農(nóng)村的孩子免費享受到城市優(yōu)秀教師上的課，同時，這些課例也為鄉(xiāng)村教師備課提供參考，為農(nóng)村家庭教育提供了指導(dǎo)。

3 對下一步工作的思考

3.1 更廣泛的整合優(yōu)質(zhì)信息資源

資源建設(shè)是文化共享工程深入發(fā)展的核心，在現(xiàn)有資源建設(shè)體系的基礎(chǔ)上，進一步拓展合作領(lǐng)域和空間，加大合作力度，深度挖掘具備本省特色的文化資源。（1）在文化資源建設(shè)方面，要充分挖掘文化系統(tǒng)內(nèi)的資源，如省內(nèi)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，優(yōu)秀文藝表演曲目，各項惠民演出，文物考古成就等等。（2）在農(nóng)業(yè)資源建設(shè)方面，除了聘請農(nóng)業(yè)專家定期講座外，還可以電話連線，及時解決百姓生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題；與各個農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站合作，在平臺上傳播優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)技術(shù)。（3）在教育資源建設(shè)方面，可與省電教館合作，整合他們通過教研活動以及優(yōu)秀課評比展示錄制的優(yōu)秀課例，在遼寧平臺播放，讓更多的孩子受益。（4）建立廣泛的專家?guī)?。依托省農(nóng)科院和農(nóng)委聘請農(nóng)業(yè)專家、文化廳聘請藝術(shù)家、衛(wèi)生部門聘請醫(yī)療專家、司法部門聘請法律專家、教育部門聘請優(yōu)秀教師等等，建立涉及各個領(lǐng)域的專家?guī)?，定期組織專家講座，有針對性的解決農(nóng)民的實際問題。（5）積極調(diào)動各市縣的積極性，通過征集、共建或者購買本地的優(yōu)質(zhì)文化資源，將符合播出條件的文化信息在平臺上播放，以其豐富共享中心的信息資源。［1］

3.2 進一步提高信息資源的適用性和針對性

在遼寧共享平臺開播四周年之際，召開了不同層面的群眾和專家座談會，廣泛征求意見和建議，對節(jié)目的定位進行調(diào)整。遼寧省有許多在國內(nèi)省內(nèi)獲獎的精品劇目，以前都是播放整場的芭蕾舞、交響樂、歌劇演出等，大多數(shù)農(nóng)民不太能看得懂，共享中心改成精品劇目賞析，通過邀請著名表演藝術(shù)家講解精品劇目的發(fā)展歷史、表演特點、經(jīng)典曲目等，讓農(nóng)民欣賞了高雅藝術(shù)，同時還學(xué)會了如何欣賞，提高了他們的文化知識水平。

［1］張萬有，者小玲.共享工程服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的實踐與思考——以彭陽縣共享工程支中心為例［J］.圖書館理論與實踐，2011（6）：109－112.