李曉生 梁紅梅
中山大學(xué)附屬第五醫(yī)院口腔科,廣東珠海 519000
兒童在2歲半左右乳牙開始全部長出,在其生長發(fā)育的過程中由于種種原因?qū)е卵?、面部發(fā)育畸形,對兒童的面部美觀與口腔功能造成一定的影響。由于在兒童時(shí)期其口腔細(xì)胞代謝最為旺盛,組織改建速度快,所以目前牙齒畸形矯治的最佳時(shí)間被世界健康組織公認(rèn)為10~12歲,處于個(gè)體青春期生長高峰之前。越來越多的兒童因?yàn)檠例X錯(cuò)畸形、牙弓形態(tài)等對面部的影響而選擇口腔正畸治療。固定矯治器治療是目前正畸患者選擇的主流治療方式?,F(xiàn)對50例患有牙齒畸形的兒童進(jìn)行早期矯治治療,取得了理想的成果,其對兒童牙齒畸形的預(yù)防以及口腔的保健具有一定的參考價(jià)值。
選取2003年2月~2005年2月出生,在2011年10月~2012年10月入本院進(jìn)行牙齒固定矯治的兒童50例,其中,男性30例,女性20例,年齡6~9歲?;颊呓y(tǒng)一使用直絲弓托槽固定矯治技術(shù)。
進(jìn)行牙齒矯治前需要先拍攝X線的牙片;進(jìn)行矯治時(shí),需要對口腔以及牙齒進(jìn)行全面清潔,用專業(yè)探針清理牙齒之間的食物碎片并且使用固定矯治器固定牙列[1]。在每個(gè)牙齒上裝設(shè)固定托槽,每個(gè)托槽用鋼絲進(jìn)行固定后使用高濃度的鹽水進(jìn)行洗漱,用牙機(jī)對牙齒表面進(jìn)行洗刷,防止有多余的細(xì)菌殘留在牙齒表面,最后在牙齦的邊緣上涂抹碘甘油[2]。
1.2.1 口腔護(hù)理 對牙齒進(jìn)行正畸治療一般采用直絲弓托槽固定矯治技術(shù),其是由托槽以及鋼絲組成,會(huì)對唇、頰的黏膜造成一定的刺激,進(jìn)而引發(fā)牙齒、牙齦的疼痛感以及炎癥,所以進(jìn)行正畸治療后應(yīng)該采用正確的刷牙方式與工具[3]。由于固定矯治器存在于患者的口腔內(nèi),所以其口腔衛(wèi)生的清潔相對較為復(fù)雜。食物的殘?jiān)菀状媪粼诠潭ǔC治器上,引發(fā)牙菌斑堆積從而產(chǎn)生牙齦發(fā)炎等癥狀[4]。對正畸患者進(jìn)行合理科學(xué)系統(tǒng)的健康教育,使正畸患者能夠掌握基本的健康護(hù)理與清潔技巧,經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究證明,橫豎刷牙方式并用是最為有效的方法[5]。
1.2.2 飲食護(hù)理 接受牙齒矯正的兒童需要在治療期間加強(qiáng)攝入營養(yǎng),避免在使用矯正器期間食用黏度較高以及硬度較大的食物[6]。兒童處于生理發(fā)育期間,其牙齒與頜骨的發(fā)育需要大量的營養(yǎng),蛋白質(zhì)、脂肪、鈣質(zhì)等都是其大量需要的營養(yǎng)元素,尤其維生素B1、B2是其大量缺乏的微量元素,如缺少維生素B1、B2會(huì)導(dǎo)致唇炎、口角炎、糜爛等多種癥狀。所以兒童在接受正畸矯正期間應(yīng)該多食用番茄、肝臟、雞蛋、牛奶、谷類等食物,補(bǔ)充營養(yǎng)元素[7]。在接受固定矯治期間不能夠食用黏度較大或硬度較強(qiáng)的食物,以免對托槽造成損害,引起矯治器斷裂脫落[8]。不能夠?qū)κ澄镞M(jìn)行啃咬,如需要食用水果、餅干等種類食品可以將食物分成小塊送入口中。如果食用了黏性較大或硬度較高的食物,例如堅(jiān)果、口香糖、骨頭等會(huì)造成帶環(huán)與托槽松落,導(dǎo)致鋼絲變形,對矯治器的作用產(chǎn)生一定的影響,造成牙齒松動(dòng)、距離移位,導(dǎo)致矯治效果低下,嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致牙齒出現(xiàn)局部壞死以及牙周損傷。如矯治器出現(xiàn)脫落現(xiàn)象嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致消化道以及呼吸道損傷,更有甚者容易出現(xiàn)生命危險(xiǎn)。
1.2.3 心理護(hù)理 接受正畸治療兒童的家長需要對兒童接受治療的目的與意義進(jìn)行充分解釋,并且在征得兒童同意下接受牙齒正畸治療;在接受治療過程中,耐心聆聽兒童提出的需求,并且根據(jù)實(shí)際情況回答其提出的各類問題,這不僅可以在心理上消除兒童對治療的恐懼,還能夠進(jìn)一步提高兒童治療的勇氣與信心,讓其以最快的速度進(jìn)入科學(xué)的治療狀態(tài)中。
1.2.4 合并癥護(hù)理 對于出現(xiàn)合并嚴(yán)重牙周病的兒童應(yīng)該及時(shí)入院接受治療。當(dāng)牙齦邊緣出現(xiàn)化膿情況時(shí),應(yīng)立即停止使用固定矯治器,并且采取一定的措施進(jìn)行止痛及抗感染治療。從2歲起,家長應(yīng)教會(huì)并協(xié)助幼兒刷牙;不過多攝入甜食,以防止產(chǎn)生過多的酸而腐蝕牙齒;進(jìn)行定期檢查:早發(fā)現(xiàn)、早治療,以便及時(shí)接受防治措施。①兒童漱口時(shí),家長應(yīng)告知兒童正確的漱口方法,以免破壞口腔內(nèi)部;②增強(qiáng)兒童身體免疫力,保持充足的睡眠,避免兒童熬夜,以免造成牙齦出血;③兒童口腔產(chǎn)生問題時(shí),家長應(yīng)開導(dǎo)患兒以開朗的態(tài)度去面對,其有助于良好的恢復(fù)與治療;④盡量避免患兒食用辛辣刺激性食物,以免造成患兒口腔再次受損;⑤盡量補(bǔ)充維生素A、B,以盡早預(yù)防口腔疾病。
1.2.5 健康教育與指導(dǎo) 醫(yī)護(hù)人員對患者或者其家長進(jìn)行一對一模式的單獨(dú)傳授,對其口腔衛(wèi)生進(jìn)行系統(tǒng)地培訓(xùn),包括牙周炎、牙齦炎產(chǎn)生的原因、科學(xué)的刷牙方式,讓正畸患者清楚地了解自己的口腔情況,認(rèn)識(shí)到在戴上固定矯治器后保持口腔清潔的重要性,以及在戴上固定矯治器后對口腔進(jìn)行有效清潔的方式[9]。特別是對于青少年患者,要讓其家長在一旁監(jiān)督,并且發(fā)放彩色宣傳頁,讓患者與家長現(xiàn)場閱讀,對于疑問及時(shí)解答。
正畸患者可以使用專用牙刷,利用其特點(diǎn)對口腔內(nèi)的食物殘?jiān)M(jìn)行清潔,并且一日三餐后都要刷牙,必要時(shí)可重復(fù)進(jìn)行。適當(dāng)情況下可以使用牙線,牙縫刷等,確??谇粌?nèi)良好的衛(wèi)生狀況。
牙齒畸形異常原因有以下幾點(diǎn)。①乳牙過早脫落。②乳牙發(fā)育缺陷,導(dǎo)致咀嚼功能發(fā)育不正常,頜骨功能發(fā)育欠佳,牙齒在頜骨上排列位置不夠,導(dǎo)致牙列出現(xiàn)擁擠。③先天性遺傳:人類個(gè)體的進(jìn)化是由人猿演變的。在遠(yuǎn)古時(shí)期人猿所食用的食物跟現(xiàn)在相比十分粗糙,其需要食用大量粗纖維的食物以及骨頭,頜骨發(fā)育良好有足夠的空間讓牙列進(jìn)行排列。而在現(xiàn)代社會(huì)中,由于兒童所食用的食物過于精細(xì),咀嚼肌的使用頻率下降,頜骨發(fā)育相對于遠(yuǎn)古時(shí)代十分落后,頜骨的體積相對較少。④反咬頜:人類個(gè)體在兒童時(shí)期往往會(huì)做出吮指、吐舌、舔牙等動(dòng)作導(dǎo)致形成反咬頜。
兒童進(jìn)行牙齒正畸治療的最佳時(shí)期為10~12歲,由于兒童年齡較小,所以家長需要在醫(yī)生的科學(xué)指導(dǎo)下,定期帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行復(fù)診。在兒童牙齒正畸治療的過程中,醫(yī)護(hù)人員的健康教育作用十分重大,在患者進(jìn)行復(fù)診時(shí),不但要對矯治器進(jìn)行調(diào)整,還需要醫(yī)師詳細(xì)檢查患者的口腔,反復(fù)多次重點(diǎn)囑咐刷牙的重點(diǎn)部位以及保持口腔衛(wèi)生的必要性。兒童在接受治療期間需要注意對口腔、飲食、日常清潔衛(wèi)生進(jìn)行護(hù)理,尤其是健康教育方式的選擇。醫(yī)護(hù)人員可以采用多媒體健康傳授方法[10],讓患者詳細(xì)了解口腔牙菌斑的堆積情況,將牙菌斑累積對牙齒與牙齦會(huì)造成何種影響直觀地呈現(xiàn)出來。觀看Bass刷牙法,讓患者對正確的刷牙方法有直觀的了解,并且在看完影像后自行演示直至能夠熟練掌握。對口腔衛(wèi)生的清潔與護(hù)理不及時(shí)會(huì)導(dǎo)致牙齦及牙周炎的原因進(jìn)行詳細(xì)講解。
正畸矯治是通過外科手術(shù)等方式治療患兒口腔畸形,通過各種矯正裝置來調(diào)整面骨、牙齒和神經(jīng)肌肉3方面的平衡。正畸矯正在矯正口腔畸形時(shí),也可治療患兒因口腔畸形所引發(fā)的并發(fā)癥,如牙周病,牙齦炎、齲病等。正畸矯治過程中,需要對牙齒牙面進(jìn)行酸蝕,才可將托槽附近的牙釉質(zhì)發(fā)生脫礦,有利于固定矯治器,患兒以及其家屬應(yīng)當(dāng)注意,長久佩戴固定矯治器,很容易殘留牙菌斑、食物殘?jiān)?,且這些物質(zhì)容易導(dǎo)致牙面腐蝕,造成二次傷害,因而,每日在佩戴固定矯治器后,要取下進(jìn)行清潔,保證牙齒的健康,以防再次發(fā)生齲病。防治齲病可采用茶多酚進(jìn)行漱口,其中的鹵化物可增強(qiáng)牙釉質(zhì)的抗齲能力,抑制不溶性葡萄糖的合成及黏附,徹底地清潔固定矯治器。
綜上所述,對正畸治療的患兒采用心理、生理護(hù)理措施,可有效保證牙齒正畸治療的效果,并可在臨床治療和護(hù)理中被廣泛推廣。
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