解析王熙鳳話語人際意義的構(gòu)建

陳云，李潔

（江西師范大學(xué)外國語學(xué)院，江西南昌，330022）

引言

人際功能是Halliday系統(tǒng)功能語言學(xué)的重要內(nèi)容之一。Thompson（2008：45）指出“語言交流的主要目的之一是和其他人互動：建立并維持適當(dāng)?shù)纳鐣?lián)系”。言語交際過程中，社會個體除表達(dá)自己內(nèi)心和外部的世界經(jīng)驗(yàn)的同時，還表達(dá)了自身的態(tài)度，并試圖以影響他人的態(tài)度和行為。語言的使用受功能的驅(qū)使，這種意義交流之外的具有表達(dá)人與人之間的關(guān)系的功能即人際功能。所謂人際功能，指語言除了傳遞信息之外還具有表達(dá)講話者的身份、地位、態(tài)度、動機(jī)等功能（李戰(zhàn)子，2002）。人際功能在話語情境中表現(xiàn)為說話人和話語接受者之間的互動關(guān)系，說話者說話時的姿態(tài)及其對自己所說內(nèi)容的態(tài)度。Halliday（2004）指出人際元功能帶有很重的語義負(fù)荷，它的詞匯語法資源有：語氣、情態(tài)、語調(diào)及其他評價手段。解析話語所攜帶的人際意義于說話者的整體社會姿態(tài)的評析具有重要的意義,因?yàn)?Eggins（1994：150）：“特定社會身份的建立不是通過持有角色的標(biāo)簽，而是通過話語；會話是我們表達(dá)關(guān)于角色和態(tài)度等人際意義的語言方式”。王熙鳳的人物形象備受關(guān)注，尤為折服的是她的人情練達(dá)和圓滑世故，具體表現(xiàn)為她的語言技巧。小說中豐富的會話描寫展現(xiàn)了一幅逐漸衰敗的封建大家族的生活畫卷；會話并非隨意，Eggins&Slade（1997:6-7）“我們視會話為意義的交換，扮演著作為社會身份和人際關(guān)系構(gòu)建的優(yōu)先主角，會話是受功能驅(qū)使的高度有結(jié)構(gòu)的表義活動”。為此，本文擬從語氣、情態(tài)、評價三方面解析王熙鳳話語人際意義的構(gòu)建。

一、人際意義構(gòu)建的理論框架

（一）人際意義構(gòu)建的主要成分—語氣

語氣產(chǎn)生于言語的互動交換，是構(gòu)建話語人際意義的一個重要資源。功能語法認(rèn)為最根本的言語角色可概括為兩類：給予（giving）和要求（demanding）。任何交換的最基本目的是給予或要求某種物品，物品的種類在言語交際中可分為兩類：一是物品與服務(wù)（goods&services），二是信息（information）。根據(jù)Thompson的相關(guān)理論，表述如表1所示(Thompson,2008:47)。

表1：交換中的言語角色和功能

在言語交際過程中，說話人選擇了一種角色的同時，無形中賦予了聽話人做出反應(yīng)的互補(bǔ)角色。Halliday（2004）指出特定的言語功能一般與某一語氣相對應(yīng)，聲明功能對應(yīng)陳述語氣，問題功能對應(yīng)疑問語氣；疑問范疇又可分為是非問（歸一性問題）和特指問（內(nèi)容問題）（轉(zhuǎn)引自李發(fā)根，2006）。語氣建構(gòu)的語法包括主語和限定成分，小句主語和限定詞的順序便體現(xiàn)了語氣的選擇，其中主語是話語能否得以生效的負(fù)責(zé)任成分，載有很重要的語義。Thompson（2008：53）闡述了限定詞為說話者對命題的有效性提供了三個參考點(diǎn)：命題有效性的時間（時態(tài)）；命題是關(guān)于肯定的還是否定的有效性（歸一性）；命題有效性的程度（情態(tài)）。限定成分最基本的功能是通過聯(lián)系話語事件此時此刻的事實(shí)性或說話者對待命題態(tài)度，從而將聽話者指向所說話題的有效性。李戰(zhàn)子（2002：38）指出語氣使我們得以探索、確認(rèn)、延伸我們印象式的對與會話參與者的不同角色的認(rèn)識，因此語氣分析具有重要的作用。

（二）情態(tài)—人際意義實(shí)現(xiàn)的主要手段

情態(tài)是語法中的一個重要概念。情態(tài)意義是傳達(dá)話語人際意義的重要手段，直接體現(xiàn)了說話者對話語內(nèi)容的態(tài)度和看法及其成功性和有效性所做出的判斷或評價。Halliday（1994：89）區(qū)分了兩類情態(tài)：情態(tài)（modalization）和意態(tài)（modulation）。前者用于信息的交流，是說話人對命題可能性的判斷，包括可能性階（如 perhaps,possibly,certain）和通常性階（如 sometimes，usually，always）。后者是說話人對命題的可希望性的判斷或有效性的自信程度，包括道義階（supposed,required,obliged）和傾向性階（willing，keen,determined）。不同形式的選擇反映了話語者不同的情態(tài)量值，賦值分為低、中、高值。同時，Halliday（1994：357）提出情態(tài)意義的體現(xiàn)由情態(tài)的取向系統(tǒng)決定：顯性/隱性主觀；顯性/隱性客觀。取向的選擇反映了說話者對話語的情態(tài)責(zé)任，Thompson（1996:62）定義為“說話人公開接受所表述的主觀評價的責(zé)任的程度”。處于小說關(guān)系網(wǎng)中心的鳳姐得和不同社會角色的人打交道，其中蘊(yùn)含著豐富的情態(tài)表達(dá)。

（三）評價—詞匯層面上的人際意義構(gòu)建

由Martin等建立的評價系統(tǒng)主要由詞匯體現(xiàn)，是對Halliday的情態(tài)系統(tǒng)由語法體現(xiàn)的補(bǔ)充。Thompson(2008:75)指出評價是任何語篇意義的中心部分，任何對語篇人際意義的分析都必須將其考慮其中。評價的分析不僅是語言的表層意義，而且通過表層看深層的意義取向，如王振華（2001）：“透過對語言的分析，評價語言使用者對事態(tài)的立場、觀點(diǎn)和態(tài)度”。評價理論從三個方面分析語義：態(tài)度、介入和級差。其中態(tài)度是中心，體現(xiàn)了說話者對自己的情感，可次系統(tǒng)化為情感、判斷和鑒賞。情感是表達(dá)說話者自己的感情；判斷是對方性格的評價；鑒賞是對事物的評價。介入次分為自言和借言，相比于Bakhtin的多聲音性，有單音和多音的區(qū)別。級差也可細(xì)化，各種不同的力度，如強(qiáng)弱化、隱喻化等（詳見 Martin，2000；王振華，2001）。

二、王熙鳳話語中人際意義的構(gòu)建

王熙鳳個性化的語言使其形象深入人心，紅學(xué)家王昆侖（1989）所評“恨鳳姐，罵鳳姐，不見鳳姐想鳳姐”。魯迅先生說“只摘出個人的有特色的談話來，我想，就可以是別人從談話里推薦每個說話的人物”，因此，就其話語從功能語言學(xué)的角度進(jìn)行人際意義的解析可以進(jìn)一步加深讀者對她的了解和認(rèn)識。文章節(jié)選幾個代表性的話段進(jìn)行分析，并簡寫為話輪（T）形式。

作者安排鳳姐以“未見其人，先聞其聲”這樣先聲奪人的方式宣布入場，精彩的話語如周瑞家所言“再要賭口齒，十個會說話的男人也說他不過”（曹雪芹&高鶚，清，《紅樓夢》：40）。

T1一語未了，只聽見后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”

T2因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不象老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女兒，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只憐我這妹妹命苦，怎么姑媽偏就去世了！”說著便用手帕拭淚。

T3忙轉(zhuǎn)悲為喜道：“正是呢！我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是歡喜，又是傷心，竟忘了老祖宗。該打該打！”

T4又忙攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了？可也上過學(xué)？現(xiàn)在吃什么藥？在這里不要想家，想要吃什么的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我?！币幻嬗謫柶抛觽儯骸傲止媚锏男欣顤|西可搬進(jìn)來了？帶了幾個人來？你們趕緊打掃兩間下房，讓他們?nèi)バ??！保ú苎┣?高鶚，清，《紅樓夢》：17）

選段中鳳姐的笑聲頓時轉(zhuǎn)變了場景氛圍。賈母在場，眾人皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整，“不曾”即還沒有做之意，否定的極性兼有義務(wù)情態(tài)：“我”應(yīng)該早點(diǎn)過來迎接客人的，這不嘗是此情此景下恰到好處的開場白。下一感嘆句和兩“竟”字既是對黛玉的直接贊揚(yáng)，又不錯過對旁邊的嫡親孫女兒“三春”的間接肯定，更是對賈母的奉承?！疤煜抡嬗小斌@嘆語氣，表驚奇的發(fā)現(xiàn)之意；“竟不像”、“竟是”加重了感嘆的語氣，凸顯贊譽(yù)之情?！爸粦z”二字為品質(zhì)情感詞傳達(dá)了自己情感的投入，是對受話者的同情；“怎么”疑問的語氣是對姑媽去世的惋惜。接下來是信息索取的三問句，表達(dá)了自己的關(guān)切；同時兩“只管”的祈使小句對黛玉服務(wù)的要求是安黛玉之心。后面的兩疑問和一祈使的受話者是身邊的奴仆，與上述均有不同?！翱伞奔又亓艘蓡柕恼Z氣，詢問動作的實(shí)施與否；“你們趕緊打掃”為主語標(biāo)記性祈使句，“你們”將命令的動作直指受話語者，加強(qiáng)了對服務(wù)命令的要求。此情景中，通過信息的索取熙鳳占據(jù)了話論數(shù)量的多數(shù)，同時掌握著話語主題的走向。不同語氣的使用表達(dá)了問候、關(guān)切、命令等豐富的人際意義，既是對黛玉的歡迎，更是自己在賈府中身份地位的宣告。

鳳辣子的威從她協(xié)理寧國府新官上任的施政綱領(lǐng)中可見一斑：

只聽見鳳姐和來升媳婦說道：“既托了我，我就說不得要討你們嫌了。我可比不得你們奶奶好性兒，由著你們?nèi)?。再不要說‘這府里原是這樣’的話，如今可要依著我行，錯我半點(diǎn)兒，管不得誰是有臉的，誰是沒臉的，一例現(xiàn)清白處治?！闭f著，便吩咐彩明念花名冊，按名一個一個的喚進(jìn)來看視（ibid：86）。

這一精彩的開誠布公中兼有語氣、情態(tài)和評價的使用。直陳語氣是信息的給予，宣布自己的管理原則；“我就說不得……”，主觀顯性的意態(tài)傾向性表明了自己欲管理好的決心；為了突出自己的不同，用“可比不得”否定來對其后“你們奶奶”的否定，意在給受話者新的管理者形象?！啊@府里原是這樣’”外言的介入拉開了話語的距離，意在說明自己新政的不同和管理的參與程度。在強(qiáng)調(diào)施政原則時用了祈使的“可要”是對受話者的直接命令要如何做，而不要怎么做；“有臉的”、“沒臉的”、“一例現(xiàn)清白處治”，借助這些明確表明自己對待違反者的立場和態(tài)度的評價性詞匯，鮮明地突出了說話者相對于受話者的身份和社會地位及其對待事物的態(tài)度。

熙鳳話語的人際意義構(gòu)建技巧在推諉對方要求由不得傷其面子的情形下體現(xiàn)得淋漓盡致。如四十六回中刑夫人商議著“唆使”鳳姐向賈母討其侍仆鴛鴦為賈赦做小妾，在意識到婆婆稟性愚弱不能通過道理說清楚時，立馬轉(zhuǎn)變自身立場而投其所好。開始用“釘子”評價性詞匯表示對鴛鴦個性的鑒賞?！澳抢锞蜕岬昧?？”,“很喜歡咱們老爺么？”，“怎樣見人呢？”接連三個疑問句的使用來引發(fā)聽話者的思考；用“小老婆”等表鑒賞意義的評價性詞匯表明自己對此事的態(tài)度，同時委婉地表明自己對公公此想法的評判。其中隱性評價的使用意在表明自己的不贊成和不看好立場。其后，意識到以理勸誡無用時，通過改變話語語氣轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)?！皹O是”表判斷的評價性詞匯是對對方所說內(nèi)容和立場的贊成，是對婆婆的退讓；“我能活了多大”，“知道什么輕重？”這樣的指問和疑問，雖無直接的回答，但答案也是很明顯地隱含在話語之間，是通過否定自己來加以肯定對方。

結(jié)語

傳達(dá)人際意義是交流的目的之一，通過對構(gòu)建方式的考察來揭示話語表層形式下更深層的含義，是了解說話人社會姿態(tài)的重要途徑。本文從語氣、情態(tài)和評價三角度對王熙鳳的話語人際意義的構(gòu)建進(jìn)行簡要分析，可以看出說話者通過語氣系統(tǒng)表達(dá)其不同語境下的會話方式；情態(tài)系統(tǒng)的選擇表明自身話語充分的主人翁意識；評價系統(tǒng)的使用宣告自己對人對事的態(tài)度和立場?！笆朗露疵鹘詫W(xué)問，人情練達(dá)皆文章”，話語人際意義構(gòu)建的分析有待進(jìn)一步的拓展，本文為初步的嘗試。

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