對醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的新思考

高職醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)最早開辦于上世紀90年代中期，至今全國已有近70多家醫(yī)學院校開設(shè)此專業(yè)[1]，我校于2001年起開辦醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)（中醫(yī)學美容方向），培養(yǎng)掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)和現(xiàn)代美容技能的高級技術(shù)型人才。近年來，該專業(yè)的招生人數(shù)和就業(yè)率增長迅速，但由于從業(yè)人員良莠不齊、行業(yè)立法不明等，不斷浮現(xiàn)出各種事故和糾紛，如何抓好源頭，有效控制，切實提升醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)人才的綜合素質(zhì)，已經(jīng)勢在必行。為此，筆者結(jié)合我校十年來的辦學經(jīng)驗和就業(yè)反饋，對該專業(yè)的人才培養(yǎng)提出如下思路，供同行商榷。

1 以德為本

專家預測，美容行業(yè)將成為我國服務(wù)行業(yè)中最具競爭力的一個行業(yè)[2]。相對于美容行業(yè)飛快的發(fā)展速度，目前的職業(yè)教育發(fā)展明顯遲緩，美容行業(yè)從業(yè)者素質(zhì)參差不齊，中專以下學歷占總從業(yè)人員的 90%[3]，職業(yè)培訓標準亟待提高，高素質(zhì)的醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)技術(shù)人才亟待引進，以期拉升整個行業(yè)的品質(zhì)[4]。

所謂德，一般包括社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德四個方面，是個人的立身之本。其中職業(yè)道德是規(guī)范行業(yè)的重要道德標準。美容行業(yè)的總體性質(zhì)屬于服務(wù)業(yè)，在工作中，難免遇到形形色色的顧客，提出各種各樣的要求，唯有堅守職業(yè)道德，堅持“服務(wù)”的理念，本著幫助顧客的宗旨，不卑不亢地耐心講解，積極尋求可行方案，才能使問題得到圓滿解決。而美容行業(yè)的“德”，正是由傳統(tǒng)醫(yī)學“維持人的生存、救死扶傷”演化而來的“提高人的生命質(zhì)量，增進生命活力美感”的使命感和“服務(wù)意識”。只有堅守這種職業(yè)道德，才能養(yǎng)成“為問題找方法”的習慣，成為具有高水平職業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。

2 以知為用

2.1 夠用：2006年衛(wèi)生部下達文件，指出高職高專醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)將不允許報考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師，使得醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)目標發(fā)生了根本性的變化，對醫(yī)學知識的要求也著重強調(diào)基礎(chǔ)理論，能進行辯證且能科學指導技能手法的實際應(yīng)用，能夠針對健康和亞健康人群進行保健和調(diào)理。這種轉(zhuǎn)變，使該專業(yè)所設(shè)置的《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《中醫(yī)診斷學》、《中藥方劑學》、《針灸學》等中醫(yī)基礎(chǔ)課程和《系統(tǒng)解剖學》、《生理學》等西醫(yī)基礎(chǔ)課程的重點也有了一定的調(diào)整，強調(diào)夠用、實用，在此基礎(chǔ)上能夠靈活運用。以《中藥方劑學》為例，由于不能開臨床藥方，所以對該專業(yè)學生只要求掌握非處方中成藥，能夠運用藥膳和食療對亞健康狀態(tài)或正常人群進行調(diào)理或保健即可。而醫(yī)學生必學的《組織與胚胎學》、《病理學》等則可以直接刪去，或僅以知識講座的方式加以了解即可。

2.2 實用：中西醫(yī)基礎(chǔ)知識的實用性主要體現(xiàn)在對技術(shù)手法的指導、完善；對醫(yī)療診斷技術(shù)的轉(zhuǎn)化和對健康人群養(yǎng)生保健方法的應(yīng)用等方面。譬如，針對美容項目“卵巢保養(yǎng)”，雖然市面上已經(jīng)開展多年，但醫(yī)學界始終未曾肯定，甚至還加以貶斥—這種情況下，作為專業(yè)技術(shù)人才，應(yīng)該從該項目的實際效果和理論支持兩方面進行科學評估、修正與完善，消除美容愛好者的顧慮，還市場以科學有效、合理可信的技術(shù)和美容項目；而醫(yī)療的診斷治療技術(shù)也轉(zhuǎn)變成對顧客健康狀況的判斷、調(diào)理、保養(yǎng)和維護，這些已經(jīng)體現(xiàn)在近年來被逐漸認可或已廣泛應(yīng)用的手診、面診、虹膜診、背診、痧診等技術(shù)方法中；當今，美容院已經(jīng)將舒緩的音樂、芳香的氛圍、花草茶、美容手法等融為一體，不管是音樂、香味、茶，還是技術(shù)手法，都是養(yǎng)生保健的方法之一，如何針對每個人的體質(zhì)特點和存在的問題，制定個性化的保健方法，是對中西醫(yī)基礎(chǔ)知識實用性要求的升華和綜合應(yīng)用。

3 以技為專

從各高校醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)所開設(shè)的課程與就業(yè)崗位和工作模式來看，醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的技術(shù)主要由中醫(yī)美容技術(shù)（針灸、推拿、刮痧、拔罐、點穴、藥膳食療等）、生活美容技術(shù)（美體、皮護、塑身等）、修飾美容技術(shù)（美甲、化妝、紋繡等）、儀器美容技術(shù)（即美容儀器的使用與保養(yǎng)技術(shù)）、化妝品調(diào)配技術(shù)和銷售技巧六部分組成。醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)“技術(shù)應(yīng)用性專門人才”[5]的培養(yǎng)目標，美容行業(yè)“服務(wù)”的工作性質(zhì)，專業(yè)美容的運營模式，決定了銷售是該專業(yè)學生必須具備的一種特殊技術(shù)，而其媒介則是其他各種技術(shù)的實施。所以，對技術(shù)的牢固掌握和綜合應(yīng)用是該專業(yè)人才必須具備的專長。

隨著美容行業(yè)的日益規(guī)范，對技術(shù)人員的要求和分工也越來越細化。從去年開始，國家勞動和社會保障部對大中專在校生新設(shè)了刮痧師、美體師、美甲師等工種的資格考試平臺，也正是國家對技術(shù)人才的重視、規(guī)范和引導。所以，醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)人才既要全面學習包括銷售知識在內(nèi)的各種技術(shù)，能夠綜合應(yīng)用，又必須精于其中的一項或幾項，做到有所專長。

總之，醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)應(yīng)突出以下幾個方面：①正確認識美容“服務(wù)行業(yè)”的性質(zhì)，樹立正確的“服務(wù)”意識，堅守職業(yè)道德；②靈活應(yīng)用中、西醫(yī)基本知識，科學指導顧客進行有效的養(yǎng)生保健，并由之評判、完善現(xiàn)行的技術(shù)手法；③牢固掌握并能夠?qū)嶋H應(yīng)用一種或幾種專業(yè)技術(shù)。但，如何使這些在科學理論指導下的美容技術(shù)，轉(zhuǎn)變成符合現(xiàn)代人健、美需求的可行項目，并連同一定的行業(yè)規(guī)范和運營模式直接供市場應(yīng)用，還依然是整個行業(yè)所面臨的一大難題！

[參考文獻]

[1]王秀蘭，周典.關(guān)于高等職業(yè)教育醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探討[J].中國美容（2010年中華中醫(yī)藥學會中醫(yī)美容分會學術(shù)年會論文集），180-182.

[2]王慶儉，陶紅艷，劉哲妍.美容行業(yè)發(fā)展之我見[J].職業(yè)技術(shù)，2009，（6）：88.

[3]韓秀萍.美容行業(yè)對美容人才能力素質(zhì)的要求[J].衛(wèi)生職業(yè)教育，2009，（6）：134.

[4]武燕，劉茜，武琴琴.淺析高職高專醫(yī)療美容技術(shù)特色專業(yè)的建設(shè)[J].衛(wèi)生職業(yè)教育，2012，30（14）：14-15.

[5]韓扣蘭，張紅.醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展[J].實用醫(yī)技雜志，2008，15（17）：2300-2301.

[收稿日期]2012-11-03 [修回日期]2013-01-14

編輯/賀艷梅