給特殊的學(xué)生特殊的愛

從事教育的人都知道當(dāng)好一個(gè)班主任很不容易，如何承擔(dān)好責(zé)任做一個(gè)成功的班主任呢？這里的酸甜苦辣只有自己最明白。曾經(jīng)迷茫過、苦惱過、煩躁過，也曾快樂過。十五年的班主任工作，從幼稚膚淺到沉著穩(wěn)重，從不成熟到走向成熟，我最終總結(jié)出一句話：那就是用無私的付出，用愛澆灌這些稚嫩的心靈。

班級(jí)里，總有一些由于父母離異，或親人離世，或父母長(zhǎng)期在外打工的學(xué)生，他們大都生活在單親家庭或者在爺爺奶奶身邊。由于缺乏父愛或母愛，爺爺奶奶的過分溺愛而導(dǎo)致的學(xué)習(xí)成績(jī)差、性格暴躁、品德及行為等方面存在不同程度問題的學(xué)生，對(duì)于這些學(xué)生我稱為特殊的學(xué)生。在日常的教育工作中，我特別偏愛這些學(xué)生，正如我國(guó)教育家夏丏尊說：“教育之不能沒有愛，猶如池塘之沒有水，沒有愛就沒有教育?！倍厥獾膶W(xué)生更需要關(guān)愛。唯有愛，才能填補(bǔ)他們情感的空缺；唯有愛，才能溫暖他們的心靈的冰冷；唯有愛，才能點(diǎn)燃他們心中的希望。下面我用兩個(gè)實(shí)例來談?wù)劇?/p>

記得在2010年暑假過后，剛開學(xué)學(xué)校讓收回《致家長(zhǎng)的一封信》，家長(zhǎng)必須簽名才能上交。課堂上我宣布了這件事，這時(shí)劉洪同學(xué)站起來對(duì)我說，他沒有簽名，因?yàn)樗衷谑罴倮锿蝗蝗ナ懒?。我很驚愕地望著他，劉洪說完就嗚嗚地哭了，我的眼淚也情不自禁地流了出來。我順手拿過劉洪的家長(zhǎng)信簽上了我的名字。課堂上一陣騷動(dòng)，我示意學(xué)生安靜下來，將劉洪的家庭情況、實(shí)際困難向大家做了介紹，學(xué)生紛紛表示以后的班級(jí)各種費(fèi)用不用他交了，我補(bǔ)充一句，還有老師一個(gè)。這件事讓劉洪感動(dòng)不已，他激動(dòng)地對(duì)我說：“老師您就是我最親的親人?！?/p>

記得還有一次，我發(fā)現(xiàn)劉洪的校服袖子和衣邊開線了，我讓他把衣服脫下來我給縫縫，這本是一件小事，但是劉洪卻著實(shí)感動(dòng)了。就是這樣一件舉手之勞的小事將劉洪本來封閉的情感世界打開了。在他給我寫的心靈日記中有這樣一個(gè)片段：“老師您在給我縫衣服的時(shí)候，我心里就像有一股暖流在流淌，我真想叫您一聲媽媽，您知道我有十二年沒有叫媽媽了……”我看了以后，心里有種酸楚，眼淚止不住的流出來。我把劉洪拉到我身邊說：“今后我就是你媽，想媽了就來找我?！甭犖疫@么一說，他趴在我肩膀上哭了起來，可能是又想起去世的父母，就這樣，哭了很久，我摟著他，讓他盡情地釋放。

通過以上兩件事我深深感受到，缺少父愛和母愛的孩子心靈是多么脆弱，對(duì)愛的渴求是多么強(qiáng)烈。一點(diǎn)點(diǎn)的愛和溫暖，帶給學(xué)生的正能量卻是無窮大的。從此以后這個(gè)孩子學(xué)習(xí)非?？炭?，特別是物理學(xué)科，經(jīng)常達(dá)到優(yōu)秀，總成績(jī)也不斷提高。這讓我很自豪。他自己就說過：“我不好好學(xué)習(xí)對(duì)不起我的李老師?！备屛腋袆?dòng)的是2011年的除夕，劉洪給我發(fā)了幾條祝福的短信，我也一一回復(fù)了。到了新年鐘聲敲響的時(shí)候，我的手機(jī)鈴聲響起了，我拿起一聽，“李老師，過年好，我是劉洪，我給您拜年了?！蔽艺f：“你不是都給我發(fā)信息了嗎？”他說那不過癮，他就想親口跟我說過年好，想聽聽我的聲音，還說，“老師，我想您了。”這么短短的的一句問候，讓我感動(dòng)了好幾天。我在琢磨，我并沒有對(duì)他多做過什么：只是對(duì)他的學(xué)習(xí)和生活多關(guān)心一些，對(duì)他的喜、怒、哀、樂，多過問一些，在乎他的內(nèi)心感受，經(jīng)常談心拉家常，把他當(dāng)做我的兒子來對(duì)待，事實(shí)證明，我的做法是對(duì)的。

在今后的教育教學(xué)中，我還會(huì)堅(jiān)持對(duì)班級(jí)的特殊學(xué)生給予更多的關(guān)愛，讓他們健康快樂地成長(zhǎng)。我認(rèn)為作為一名班主任，必須讓每個(gè)生命都擁有陽(yáng)光，把愛撒向每一個(gè)學(xué)生，一視同仁，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。而對(duì)于特殊的學(xué)生還要以特殊的愛來關(guān)懷他們成長(zhǎng)。

（作者單位 吉林省通化縣八中）