初中物理浮力知識概念性強,涉及的知識點較多,它是繼密度、壓強知識后的又一個教學(xué)難點內(nèi)容,解決浮力問題的方法很多,運用比例知識解題形象直觀,針對性強,能較好地錘煉學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力。本文旨在對比例知識作一淺顯探討和小結(jié),希望對解決浮力問題有所幫助。
首先給出規(guī)律:如圖1,一浮體漂浮在密度為ρ液的某種液體中,設(shè)浮體密度為ρ物,浸沒在液體中的體積為V1,露出液面的體積為V2,浮體總體積V=V1+V2。
結(jié)論:當(dāng)物體和液體的密度確定不變時,浮體浸沒的體積與總體積的比值不變;浮力浸沒的體積和露出液面的體積的比值不變。
現(xiàn)在運用此規(guī)律解題:
1.一個密度均勻的物體漂浮在水面上,把它露出水面的部分截去,這個物體是下沉還是上浮。
解析:由(1)式得,ρ物與ρ液的比值一定,ρ物<ρ液可得:
V1 2.一木質(zhì)均勻的圓柱體豎直浮在水面上,露出水面的體積為24 cm3,把它露出水面部分截去,原水下部分又有18 cm3露出水面,求圓柱體原來的體積V和密度ρ木。 解析:木塊和水的密度保持不變,切去前后,木塊排水體積與露出水面的體積的比值保持不變。 解得:V=96 cm3,ρ木=0.75×103 kg/m3 3.一個體積為V的實心長方體,放入水中靜止時長方體能浮在水面,現(xiàn)將它露出水面部分切去,再把它的剩余部分放入水中,若要求長方體剩余部分靜止時,露出水面的體積V′2與長方體體積V的比值最大,求長方體的密度。 物=0.5×103 kg/m3 通過以上三例可以看出,用比例知識講授浮力有關(guān)問題時,簡便易行,能把復(fù)雜問題簡單化,方便學(xué)生理解和運用,學(xué)生反映良好。 (作者單位 湖北省仙桃市毛嘴高中)