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      論歌唱藝術(shù)中的共鳴技巧

      2012-12-31 00:00:00李莎
      流行歌曲 2012年7期

      歌唱作為一種藝術(shù),是在人類高級神經(jīng)系統(tǒng)支配下,發(fā)聲器官和其他器官相互配合協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。任何洪亮圓潤、豐滿動人又具有穿透力的歌聲,都是在最大限度地運用和發(fā)揮共鳴器官作用的基礎(chǔ)上形成的,可以說,世界上一切美好的歌聲無不具有這一顯著的特征。歌唱者本身也是人聲這種特殊樂器的演奏者。要使人聲這一樂器發(fā)出優(yōu)美動人的聲音,歌唱者不但要學(xué)會演奏(唱)人聲這種樂器的技能,還必須要在正確的指導(dǎo)下,通過嚴(yán)格的訓(xùn)練來調(diào)整和完善自己的樂器(發(fā)聲器官),獲得優(yōu)美的歌聲。由此看來,共鳴腔體的調(diào)節(jié)功能就是歌唱訓(xùn)練中的重要環(huán)節(jié)。什么是正確的歌唱共鳴?共鳴是一種物理現(xiàn)象,是物體受外力的作用發(fā)生振動,產(chǎn)生聲波,傳遞到與之振動頻率相同的其他物體上,引起共振,這種共振現(xiàn)象在聲學(xué)中就叫做“共鳴”。歌唱共鳴在歌唱藝術(shù)活動中的作用是十分重要的,歌唱聲音音量的大小,音色的優(yōu)劣,字音的清濁,甚至音樂的表現(xiàn)和感情的表達(dá)是否恰當(dāng),都與共鳴有著非常密切的關(guān)系??傊晒Φ母璩囆g(shù)活動必須建立在歌唱共鳴的獲得與運用之上,因此,歌唱共鳴也就成了歌唱訓(xùn)練的主要內(nèi)容之一。

      在歌唱發(fā)聲中,要想充分發(fā)揮各共鳴器官的作用,獲得理想的共鳴聲音,必須首先了解各共鳴腔體的特點及其作用,認(rèn)識共鳴腔體在共鳴調(diào)節(jié)中的活動規(guī)律,并通過刻苦學(xué)習(xí)訓(xùn)練,全面掌握歌唱共鳴的方法和技巧。

      共鳴分類

      (一)口腔共鳴

      在可調(diào)節(jié)共鳴腔中,口腔處于核心地位,其任務(wù)最繁重,運動最復(fù)雜,又容易因運動不協(xié)調(diào),造成口部各器官的過分緊張而干擾正常的歌唱發(fā)聲活動。

      (二)咽腔共鳴

      咽腔共鳴是上部共鳴與下部共鳴的連接部和中轉(zhuǎn)站,歌唱時所產(chǎn)生的共鳴聲音,都是依靠咽腔共鳴來協(xié)調(diào)和傳遞的,所以,咽腔共鳴對其他共鳴腔的共鳴效果起著重要的作用。

      (三)頭腔咽腔

      形成頭腔共鳴的幾個共鳴腔,除了鼻咽腔屬于可調(diào)節(jié)共鳴腔外,其他均屬于不可調(diào)節(jié)共鳴腔。這些不可調(diào)節(jié)共鳴腔的效果,完全依靠鼻咽腔狀態(tài)的調(diào)節(jié)。所以,在歌唱共鳴聯(lián)系中,打開鼻咽腔的感覺找對了,就等于獲得了頭腔共鳴的方法,就意味著能夠獲得良好的頭腔共鳴。

      根據(jù)各共鳴腔體在人體內(nèi)所處的不同部位,可以分為上部共鳴腔和下部共鳴腔兩部分,上部共鳴腔由位于軟腭和硬腭以上的鼻腔、鼻咽腔、鼻竇、額竇、蝶竇組成,上部共鳴腔所產(chǎn)生的共鳴統(tǒng)稱為上部共鳴。下部共鳴腔由位于軟腭和硬腭以下的口腔、口咽腔、喉咽腔、喉腔、胸腔組成,下部共鳴腔所產(chǎn)生的共鳴統(tǒng)稱為下部共鳴。

      根據(jù)各共鳴腔體的生理結(jié)構(gòu)和特點,又可把它們分為可調(diào)節(jié)共鳴腔和不可調(diào)節(jié)共鳴腔兩類??烧{(diào)節(jié)共鳴腔有口腔、喉腔和咽腔,由于它們的形狀和體積都不固定,歌唱時可以根據(jù)需要隨時調(diào)整,故稱為可調(diào)節(jié)共鳴腔。不可調(diào)節(jié)共鳴腔有胸腔、鼻腔、鼻竇、額竇和蝶竇,由于它們的形狀和體積都不固定,歌唱時無法隨意調(diào)整,故稱不可調(diào)節(jié)共鳴腔。

      在歌唱發(fā)聲中,根據(jù)各共鳴腔所處的部位以及所產(chǎn)生共鳴聲音的特點,又可把它們分為頭腔共鳴、口腔共鳴、胸腔共鳴三種,頭腔共鳴包括鼻腔、鼻咽腔、鼻竇、額竇和蝶竇所產(chǎn)生的共鳴,由于這些腔體位于人的頭部,它們所產(chǎn)生共鳴聲音集發(fā)于前額兩眉間,故而習(xí)慣上把這種共鳴稱為頭腔共鳴??谇还缠Q包括口腔、口咽腔、喉咽腔、喉腔所產(chǎn)生的共鳴。胸腔共鳴包括氣管、支氣管及整個胸腔所產(chǎn)生的共鳴,由于這種共鳴集發(fā)于胸部,故而稱為胸腔共鳴。

      在歌唱發(fā)聲中,根據(jù)各共鳴腔體所發(fā)出的共鳴聲音的特點和不同聲區(qū)聲音特點之間的關(guān)系,還可以把它們分為中聲區(qū)共鳴,高聲區(qū)共鳴,低聲區(qū)共鳴。中聲區(qū)共鳴,指演唱中音時以口腔共鳴為主,其他共鳴為輔而形成的混合共鳴。由于高聲區(qū)共鳴以頭腔共鳴為主,因而習(xí)慣上又把頭腔共鳴稱之為高聲區(qū)共鳴。低聲區(qū)共鳴,指演唱低音時以胸腔共鳴為主,其他共鳴為輔而形成的混合共鳴,它以胸腔共鳴為主,因而習(xí)慣上又把口腔共鳴稱之為低聲區(qū)共鳴。

      雖然人們根據(jù)共鳴腔體與聲區(qū)之間內(nèi)在的聯(lián)系,把歌唱共鳴截然不同地劃分為中聲區(qū)共鳴、高聲區(qū)共鳴和低音區(qū)共鳴三種,但在具體的歌唱發(fā)聲活動中,決不可孤立地單獨地使用某一種共鳴,也不可刻意地過分地依賴某一種共鳴,使得各共鳴之間彼此脫離,互相割裂。如在唱中音時,只使用口腔共鳴,而不注意聯(lián)合胸腔共鳴和頭腔共鳴;唱高音時,只依賴頭腔共鳴,而忽視口腔共鳴和胸腔共鳴;唱低音時,只強調(diào)胸腔共鳴,而不用頭腔共鳴和口腔共鳴。這樣不僅違背了歌唱發(fā)聲的科學(xué)規(guī)律,而且會使歌唱聲音生硬呆板,不自然不和諧,缺乏應(yīng)有的藝術(shù)美感和藝術(shù)表現(xiàn)力。

      共鳴在歌唱中的原理及意義

      共鳴是聲學(xué)的專業(yè)術(shù)語,聲學(xué)上認(rèn)為,兩個振動頻率相同的物體,當(dāng)一個發(fā)生振動時,引起另一個物體振動,這種現(xiàn)象叫做共振。物體因共振而發(fā)聲的現(xiàn)象叫做共鳴。例如兩個頻率相同的音叉靠近,當(dāng)一個音叉振動發(fā)聲時,另一個也會發(fā)聲,這是因為第一個音叉的發(fā)聲,引起另一個音叉發(fā)生共振,共振發(fā)出的聲音就是共鳴現(xiàn)象。當(dāng)我們歌唱時,聲帶因振動而發(fā)出聲音以后,必然引起人體內(nèi)部組織發(fā)生共振,發(fā)出大大小小的分音。眾多分音的產(chǎn)生,使原發(fā)聲體所發(fā)出的聲音發(fā)生變化,音色改變、音量擴大。人類的發(fā)聲活動是由于氣息沖擊閉合的聲帶,引起聲帶振動而產(chǎn)生細(xì)小、微弱的聲音,這些細(xì)小、微弱的聲音,被氣流傳遞到各共鳴腔體,通過共鳴被擴大、美化,產(chǎn)生含有大量泛音的共鳴聲音,形成具有一定的音量,富于優(yōu)美音色和外在表現(xiàn)力的歌唱聲音。

      歌唱能否達(dá)到字正腔圓,也與歌唱共鳴的運用有著十分密切的關(guān)系。例如,在字正腔圓的藝術(shù)要求中,腔圓就包含著共鳴的運用,只有獲得良好的聲音共鳴才能做到聲腔圓潤;而字正,則是要求每個字的字頭、字腹、字尾都必須吐發(fā)清晰,準(zhǔn)確,能否在歌唱中做到字正,與歌唱共鳴腔體的恰當(dāng)調(diào)節(jié)有著直接的關(guān)系。

      混聲共鳴在不同聲區(qū)中的作用

      正如前文所述,根據(jù)各共鳴腔體所產(chǎn)生的共鳴聲音特點,人們把歌唱共鳴分為中聲區(qū),低聲區(qū)和高聲區(qū),這種區(qū)別是為了使學(xué)習(xí)聲樂藝術(shù)的人便于理解各共鳴腔體在不同音區(qū)中的不同作用,但是,在實際歌唱發(fā)聲活動中,各共鳴腔體的作用以及所發(fā)出的共鳴聲音是不可能截然分開的,各共鳴腔體之間相互溝通,協(xié)調(diào)配合,使不同的共鳴聲音相互交融,形成和諧統(tǒng)一整體的混合共鳴聲音,這種整體混合共鳴聲音,才是歌唱所需的最理想的聲音效果。

      歌唱中,每一個聲區(qū)都有自己主要依靠而又易于獲得的共鳴聲音,同時,又有不可缺少卻難以獲得的共鳴聲音。這就要求歌唱者在歌唱發(fā)聲練習(xí)中,既要獲得本聲區(qū)主要的共鳴聲音,又必須努力獲得本聲區(qū)不可缺少卻又難以獲得的其他共鳴聲音。而演唱低音時,由于胸腔共鳴腔體的體積較大,比較適合低頻聲波產(chǎn)生共振,發(fā)出渾厚的胸腔共鳴,但是卻難以獲得良好的頭腦共鳴,而缺乏頭腔共鳴的聲音,會顯得過于低沉和灰暗,給人一種壓抑的感覺,所以在演唱低音時,除了運用豐富的胸腔共鳴以外,還應(yīng)力求獲得良好的頭腔共鳴,這樣,才能使低音區(qū)的歌唱聲音渾厚而不失明快,深沉而不失靈活。再如不少演唱者,演唱高音聲音過于單薄,尖細(xì),虛飄,這是由于過分依賴頭腔共鳴,忽視口腔和胸腔共鳴的效果而產(chǎn)生的。使頭腔、口腔和胸腔共鳴有機結(jié)合起來,這樣才能使演唱的高音明亮,圓潤,堅實有力。

      共鳴使得聲音有更豐富的色彩和表現(xiàn)力,更加響亮悅耳。人體共鳴的原始構(gòu)造是相對固定的,但每個人的構(gòu)造是稍有區(qū)別的,所以有些人天生聲音好,而有些人聲音差些,在原始自然的情況下,這都是由于構(gòu)造不同而造成的。歌唱訓(xùn)練的目的就是發(fā)掘人的共鳴技巧,達(dá)到歌唱所需要的聲音共鳴。人聲共鳴要建立在整體的基礎(chǔ)之上,沒有喉嚨的基礎(chǔ)聲音,就不能產(chǎn)生口咽腔的共鳴,沒有口咽腔的第一階段共鳴也不可能產(chǎn)生鼻、胸等其他部位的共鳴。所以我們在追求共鳴的時候,必須要考慮到整體共鳴的重要性,不能片面強調(diào)局部的突出,整體的共鳴才是豐滿的、完美的。每個聲部有其明顯的特點,但是決不是高聲部只需注意頭腔共鳴,中低聲部只注意喉嚨和胸腔共鳴,這些都是錯誤的,任何聲部都必須掌握整體共鳴的運用,只是在這個過程中要注重把握重點。我們在歌唱實踐中應(yīng)該追求的目標(biāo)是:“充分依賴共鳴的作用而盡量少依賴強制的力度”。歌唱的共鳴問題,至今在理論研究認(rèn)識方面尚不能統(tǒng)一,甚至在某些層面出現(xiàn)了截然相反的觀點,但這并不影響我們獲得美好的聲音,有些問題甚至不必過于拘泥理論,只要聲音正確,什么地方產(chǎn)生共鳴完全可以不去深究。而這些都需要我們用自己的感覺去尋找去獲得。

      此外,共鳴還是表現(xiàn)聲樂作品思想、感情、意境、神韻和藝術(shù)風(fēng)格的重要手段之一,每一首聲樂作品都包含著一定的情景內(nèi)容,或抒情、敘事,或描繪景色,或歌詠人物,喜怒哀樂、悲歡離合各有不同,這種包含在聲樂作品中的特定意蘊,必須依靠歌唱者運用歌唱語言和富于共鳴的歌唱聲音來傳達(dá)給聽眾,使聽眾進入作品所營造的特定情景中,受到藝術(shù)感染,產(chǎn)生情感交流。

      | 作者單位:河南廣播電視大學(xué)

      編校:武 瓊

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