淺析高?；@球文化建設(shè)對(duì)籃球教學(xué)的影響

【摘 要】通過(guò)對(duì)高?；@球文化的概念、教育本質(zhì)以及其對(duì)高?；@球教學(xué)的作用進(jìn)行探討，提出高?；@球文化建設(shè)中存在的一些問題及其對(duì)籃球教學(xué)的影響，旨在豐富高?；@球文化建設(shè)的內(nèi)容，為提高高?；@球教學(xué)效果提供參考。

【關(guān)鍵詞】籃球文化 高校 籃球教學(xué)

【中圖分類號(hào)】G841 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674－4810（2012）09－0065－02

籃球運(yùn)動(dòng)風(fēng)靡全球，籃球運(yùn)動(dòng)塑造籃球文化，籃球文化促進(jìn)校園文化的繁榮。早在1891年美國(guó)馬薩諸塞州春田學(xué)院的體育教師史密斯在體育課上創(chuàng)造出籃球運(yùn)動(dòng)雛形時(shí)，就充分驗(yàn)證了這一論斷的正確性和可操作性。在我國(guó)，籃球文化的傳播與發(fā)展始終與高校有著不解之緣，它源于高校又繁榮于高校，是高校校園文化不可多得、更不可分割的一部分。新中國(guó)成立前的高等院校曾作為東西方文化沖突融合的前沿陣地，也作為我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的最佳溫床，致使源于西方的籃球文化與我國(guó)的傳統(tǒng)文化相融合，豐富了校園文化生活，促進(jìn)了籃球運(yùn)動(dòng)和籃球文化的傳播。新中國(guó)成立后，籃球運(yùn)動(dòng)已成為我國(guó)高校體育教學(xué)的重要內(nèi)容。許多學(xué)校都有自己的籃球隊(duì)，經(jīng)常進(jìn)行比賽交流，增進(jìn)了學(xué)校之間的交往。如今，我國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽（簡(jiǎn)稱“CUBA”）和中國(guó)大學(xué)生男子籃球超級(jí)聯(lián)賽（簡(jiǎn)稱為“大超”聯(lián)賽）的誕生和良好的發(fā)展，已成為高校體育文化中不可分割的一部分?？v觀高校籃球運(yùn)動(dòng)及籃球文化的發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)高校校園籃球文化的分析，探索籃球文化所體現(xiàn)的內(nèi)涵和高?；@球文化建設(shè)在籃球教學(xué)中的作用，對(duì)高校校園文化的建設(shè)和提高籃球教學(xué)效果都具有十分重要的作用。

一 高?；@球文化的概念

在2005年5月7日全國(guó)籃球工作會(huì)議上，國(guó)家體育總局籃球運(yùn)動(dòng)管理中心主任李元偉在他的《以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)，開創(chuàng)中國(guó)籃球新局面》提出：沒有文化的籃球是缺少底蘊(yùn)及沒有內(nèi)涵和品位的籃球，沒有文化的籃球也一定是缺乏動(dòng)力、魅力、競(jìng)爭(zhēng)力的籃球。不從文化高度上認(rèn)識(shí)籃球，就不能真正認(rèn)清籃球的內(nèi)涵和本質(zhì)特征，一句話，籃球文化就是籃球運(yùn)動(dòng)的“魂”?？偟膩?lái)說(shuō)，籃球文化就是觀賞和參與籃球運(yùn)動(dòng)的人的思維方式和行為方式的制度化凝結(jié)，是籃球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)、技能、習(xí)俗和制度的總稱?；@球文化可以分為兩個(gè)層次：第一個(gè)層次，是在開展籃球工作過(guò)程中所采取的行為模式；第二個(gè)層次，就是上述內(nèi)容的外在表現(xiàn)，如聯(lián)賽的標(biāo)識(shí)、口號(hào)等文化載體以及拉拉隊(duì)等娛樂球迷的活動(dòng)形式等。這其中既包括意識(shí)形態(tài)的軟文化，也包括物質(zhì)形態(tài)的硬文化。因此，籃球文化就是籃球運(yùn)動(dòng)所創(chuàng)造的價(jià)值及精神財(cái)富，以及籃球在社會(huì)意識(shí)形態(tài)方面的集中反映。

所謂校園籃球文化是指師生在校園空間的籃球活動(dòng)過(guò)程，以及在活動(dòng)過(guò)程中共同營(yíng)建的校園物質(zhì)環(huán)境和精神風(fēng)氣，是一種特定的文化氛圍。因此，高校校園籃球文化是一種有著深刻內(nèi)涵和豐富外延的獨(dú)特的文化現(xiàn)象，一般來(lái)說(shuō)，它是由校園精神文化、體育制度文化、體育物質(zhì)文化等幾部分組成的。作為高等教育的重要基地的高等學(xué)府，高校校園籃球文化既是高校體育文化的重要組成部分，也是高校文化的重要內(nèi)容和形式，對(duì)于高校加強(qiáng)素質(zhì)教育，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)均起到了非常重要的促進(jìn)作用。

二 高?；@球文化凸顯籃球課堂上的教育本質(zhì)

從高校教育來(lái)說(shuō)，籃球是社會(huì)文化教育的組成部分。教育來(lái)自歷史文明與文化總結(jié)的最高層次，而籃球作為體育教學(xué)的一項(xiàng)主要內(nèi)容，是促使青少年體質(zhì)發(fā)展的一項(xiàng)體育活動(dòng)和社會(huì)游戲，是融合德、智、體全面發(fā)展的教育過(guò)程的特殊形式。它是一個(gè)集體性很強(qiáng)的體育項(xiàng)目，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神和機(jī)智靈活的應(yīng)變能力具有重要的作用。由于青少年具有較強(qiáng)的上進(jìn)心和好奇心、活潑好動(dòng)等心理特征，他們大都樂于參加籃球活動(dòng)，學(xué)校也經(jīng)常組織一些籃球競(jìng)賽，有助于培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓精神。籃球競(jìng)賽對(duì)勝利者的獎(jiǎng)賞，能給學(xué)生帶來(lái)精神上的滿足和感情上的愉悅感，激發(fā)他們鍛煉身體與展現(xiàn)才能的愿望。籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)廣大學(xué)生的教育價(jià)值首先體現(xiàn)在籃球運(yùn)動(dòng)是集體項(xiàng)目，其運(yùn)動(dòng)行為是通過(guò)集體對(duì)抗的形式表現(xiàn)出來(lái)的，因而參加籃球運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)集體意識(shí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；其次，在嚴(yán)格、統(tǒng)一的競(jìng)賽規(guī)則的規(guī)范下進(jìn)行的文明運(yùn)動(dòng)，能夠培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)者良好的行為規(guī)范和良好的組織能力；再次，籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)高體能、高智慧的運(yùn)動(dòng)，參加籃球運(yùn)動(dòng)能提高人的智力和全面地發(fā)展體能，這些特性恰與高校體育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)相吻合。

三 高?；@球文化建設(shè)對(duì)籃球課堂教學(xué)的積極作用

普通高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行體育教育，其目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的高質(zhì)量人才，作為體育教學(xué)的重要組成部分，籃球教學(xué)是實(shí)施體育教育的重要途經(jīng)之一。校園籃球文化的內(nèi)容、方式以及校園籃球文化所形成的文化環(huán)境，對(duì)學(xué)生在籃球課堂中有著直接或潛移默化的導(dǎo)向作用，有利于培養(yǎng)學(xué)生在籃球教學(xué)中的團(tuán)隊(duì)精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。

1．籃球文化建設(shè)有利于培養(yǎng)學(xué)生在籃球教學(xué)中的團(tuán)隊(duì)精神

籃球運(yùn)動(dòng)首先是一個(gè)集體項(xiàng)目，這就不可避免地產(chǎn)生人與人之間的協(xié)作?；@球運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用正是這種團(tuán)隊(duì)精神的直接體現(xiàn)。從基礎(chǔ)配合到全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)，都是通過(guò)2～5人的協(xié)作，才能順利完成，參與者各司其職，通過(guò)傳切、突分、掩護(hù)和策應(yīng)等基礎(chǔ)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)與關(guān)門、補(bǔ)防等防守戰(zhàn)術(shù)等的完美轉(zhuǎn)換，完成比賽任務(wù)，取得籃球比賽的勝利。團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代社會(huì)人們所必須具備的一種基本素質(zhì)，是個(gè)人發(fā)展、尋求成功的基本條件?；@球運(yùn)動(dòng)不但能使學(xué)生強(qiáng)身健體、享受體育樂趣，而且能使學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)合作?？梢哉f(shuō)，把籃球運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)涵的團(tuán)隊(duì)精神作為學(xué)生學(xué)會(huì)合作、提高社會(huì)適應(yīng)能力的手段具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

2．籃球文化建設(shè)有利于培養(yǎng)學(xué)生在籃球教學(xué)中的競(jìng)爭(zhēng)精神和學(xué)習(xí)積極性

籃球運(yùn)動(dòng)在強(qiáng)調(diào)協(xié)作的同時(shí)，對(duì)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)精神與頑強(qiáng)拼搏精神也提出了極高的要求。它體現(xiàn)著人的表現(xiàn)欲、競(jìng)爭(zhēng)欲，參與籃球運(yùn)動(dòng)在無(wú)形中就已接受了競(jìng)爭(zhēng)精神與頑強(qiáng)拼搏精神的教育。這種籃球文化精神的熏陶與籃球課堂教學(xué)目標(biāo)有著高度的一致性。同時(shí)這種競(jìng)爭(zhēng)精神的強(qiáng)化也促使學(xué)生在籃球教學(xué)中掌握技術(shù)的積極性得到極大提高，這種積極性的增加，必然增強(qiáng)了籃球教學(xué)效果，結(jié)果是教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快。

3．籃球文化建設(shè)可以提高學(xué)生與人交往的能力，對(duì)籃球課堂教學(xué)效果有著積極的提升作用

由于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的飛速發(fā)展，很多學(xué)生在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中與他人之間的交往能力日漸衰退?；@球運(yùn)動(dòng)首先是一項(xiàng)多人參與的運(yùn)動(dòng)，決定了參與籃球運(yùn)動(dòng)就是進(jìn)行交往的過(guò)程。通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)這種方式所形成的交往，使學(xué)生接受了多方面的信息，并通過(guò)自身的有效反饋，充分地體驗(yàn)此信息所給予的歡快感和愉悅感，享受著身體的、心理的和精神的需要和滿足。交往的高層意義或所體現(xiàn)的內(nèi)在價(jià)值需要，就來(lái)自于獲得交往中的友誼與力量，進(jìn)行生命搏擊的勇氣和信心，從中感受生命的價(jià)值。他們?cè)诮煌械膬?nèi)在需要外化為具體的交往行動(dòng)?；@球運(yùn)動(dòng)為交往提供一個(gè)自然交往的平臺(tái)，在實(shí)際籃球課堂體育教學(xué)中，這種籃球文化的熏陶能更好地提升體育教學(xué)效果，大大增加學(xué)生對(duì)籃球技術(shù)學(xué)習(xí)的積極性。

四 高?；@球文化建設(shè)提高籃球課堂教學(xué)效果的幾種途徑

1．加大硬件投入，構(gòu)建足量的籃球文化載體

高校籃球文化是高校校園文化的重要組成部分，極大地豐富了校園文化的內(nèi)容，對(duì)籃球課堂教學(xué)起到了很大的促進(jìn)作用。然而，高?；@球文化建設(shè)中仍然存在著一些問題，籃球教學(xué)一直是高校體育運(yùn)動(dòng)開展的重要組成部分，因此每個(gè)高校都有一定數(shù)量的籃球場(chǎng)地。但是隨著我國(guó)高等教育的發(fā)展，在校大學(xué)生越來(lái)越多，籃球場(chǎng)館與學(xué)生人數(shù)嚴(yán)重不成比例，籃球場(chǎng)館等設(shè)施嚴(yán)重滯后。從高校籃球場(chǎng)地的質(zhì)量來(lái)看，主要還是以室外場(chǎng)地為主，其中水泥場(chǎng)地和塑膠場(chǎng)地各占一部分；室內(nèi)籃球場(chǎng)的數(shù)量仍然很少。因此，加大籃球場(chǎng)館等硬件建設(shè)投資，構(gòu)建足量的籃球文化載體是加強(qiáng)高?；@球文化建設(shè)的重要途徑。

2．加強(qiáng)籃球教學(xué)中的前沿理論教育

在籃球教學(xué)中仍然以技術(shù)教學(xué)為主，缺乏對(duì)學(xué)生籃球理論知識(shí)的教學(xué)，籃球理論知識(shí)是高?；@球文化傳播的重要途徑，如何更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，不僅對(duì)籃球技術(shù)的掌握起著重要作用，而且對(duì)籃球文化乃至對(duì)高校校園文化的發(fā)展也起著重要的作用。因此，在加強(qiáng)技術(shù)教學(xué)的同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)理論知識(shí)的教學(xué)。

3．加強(qiáng)籃球運(yùn)動(dòng)在課外體育活動(dòng)中的組織力度

籃球課外體育活動(dòng)缺少組織，學(xué)生的課外活動(dòng)主要是自發(fā)組織的，大部分高校仍然存在籃球課外活動(dòng)開展不得力的現(xiàn)象?；@球運(yùn)動(dòng)作為風(fēng)靡全球的重要體育運(yùn)動(dòng)，受到很多高校學(xué)生的青睞，尤其是男生，加強(qiáng)高校體育文化的建設(shè)，籃球運(yùn)動(dòng)無(wú)疑是個(gè)非常有利的切入點(diǎn)，這些措施將會(huì)豐富高校體育教育方式，促進(jìn)籃球課堂教學(xué)效果的進(jìn)一步提高。

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〔責(zé)任編輯：龐遠(yuǎn)燕〕