四年級習(xí)作訓(xùn)練二：第二單元寫作指導(dǎo)

【文題展示】

寫一則觀察日記，注意觀察中的新發(fā)現(xiàn)，并回憶一下在觀察過程中發(fā)生的趣事，記得把它講給大家聽。

【名師指津】

本次習(xí)作讓我們用日記的形式來寫一寫觀察中的發(fā)現(xiàn)。日記屬于應(yīng)用文的一種，它有一定的格式：

日記一般不寫標題，但初寫日記時可以加一個標題，以便圍繞一個中心寫。

第一行，寫年、月、日，星期×，天氣情況。一般寫在中間。

第二行，寫正文。

寫一篇觀察日記，通常要確定三步。

第一步 開頭 直接點明所觀察的事物。

第二步 中間 具體寫觀察中發(fā)生的趣事及新發(fā)現(xiàn)。

第三步 結(jié)尾 揭示文章主旨。

【學(xué)生習(xí)作1】

小蝌蚪長大了

江蘇省海濱縣八灘實驗小學(xué)四年（2）班 劉正

3月6日 星期二 晴

今天的天氣非常好，陽光照在身上暖暖的，爸爸媽媽決定帶我出去玩。我們來到郊外，盡情地呼吸清新的空氣，我跑著、跳著，開心極了。我們來到小河邊，捉了幾只可愛的小蝌蚪。

回到家，媽媽把它們放到魚缸里，喂它們饅頭渣吃。它們的身體分三層，最里面是咖啡色，中間是一層黑色，外面是透明的；拖著一條長長的尾巴游來游去。

3月7日 星期三 晴

今天，媽媽喂它們煮爛的菠菜葉子。小蝌蚪們一會兒就把葉子吃光了。但我發(fā)現(xiàn)有一只蝌蚪一動也不動，媽媽說這只小蝌蚪因為換了新環(huán)境，所以死掉了?？粗@只可憐的小蝌蚪，我有些后悔把它們捉回來了。

3月12日 星期一 晴

我決定給魚缸換水，因為我發(fā)現(xiàn)才幾天時間水就很渾了，水里飄著很多小小的細長的東西。仔細觀察我才發(fā)現(xiàn)，那是蝌蚪的排泄物。蝌蚪游動時，有時會翻過來，肚皮朝上，這時就能夠看到它們的肛門。

我小心翼翼地把小蝌蚪放到另一個魚缸中，換過了水，它們游得更歡暢了，有兩只小蝌蚪來回交叉地游著，好像在跳舞，又好像是在對我表示感謝。

3月26日 星期一 陰

今天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪發(fā)生了變化，它們尾巴的兩邊好像鼓起來了，而且頭變尖了，有點像三角形，整個身體也瘦了，尾巴也變短了。我以為是小蝌蚪生病了，于是媽媽和我一起查了資料，原來這種現(xiàn)象說明蝌蚪要長后腿了。

4月5日 星期四 晴

幾只小蝌蚪都長出了后腿，尾巴兩邊鼓鼓的地方也消失了，尾巴只剩下了短短的一點，后腿很粗壯，有時還能“抓”著魚缸壁往起跳了。仔細觀察我發(fā)現(xiàn)蝌蚪背上出現(xiàn)了黑綠斑紋，模樣也越來越像青蛙了。

4月15日 星期日 晴轉(zhuǎn)陰

一夜之間，我發(fā)現(xiàn)有兩只蝌蚪長出了長長的前腿，怎么會這么快呢？查了資料才知道，蝌蚪的前腿是在身體里發(fā)育的，等積累了足夠的力量就把包裹前腿的皮膚掙破，前腿就露出來了，并且前腿有四個腳趾頭。

4月19日 星期四 晴

小蝌蚪已經(jīng)完全變了樣，尾巴消失了，有了四肢，身體變成了綠色，蝌蚪變成了青蛙。在媽媽的建議下我決定把它們放回大自然。今天我們?nèi)矣謥淼浇纪?，讓小青蛙們回到屬于它們的家?/p>

【點評】

小作者觀察非常細致認真，把蝌蚪變成青蛙的整個過程詳細地記錄了下來，并恰當?shù)剡\用修辭手法使表達更加準確生動。

【學(xué)生習(xí)作2】

黑精靈

江蘇省濱?？h八灘實驗小學(xué)四年（3）班 陸萌

6月8日 星期五 晴

桌腿下一粒黃豆粒大小的面包渣，像長了腿似的移入了我的視野。咦，面包渣怎么會上演“神秘出逃”呢？定睛細看，原來下面有個“小搬運工”——螞蟻。于是，我認真地觀察起小螞蟻來。

小螞蟻的嘴巴和我們?nèi)祟惖淖觳灰粯?，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。小螞蟻長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸角，像電視機的天線?？蓜e小看這小小的觸角，它可是螞蟻用來交流的工具哦。突然，一不小心，比自己的身體大數(shù)倍的面包渣，滾到一邊去了，小螞蟻原地徘徊了幾步，很快找到目標，又背了起來，繼續(xù)往前爬。絲毫不放棄，幾番周折后，終于把面包渣運走了。

我從心底佩服小螞蟻那鍥而不舍的精神，同時也知道自己今后該怎么做了。

【點評】

小作者用細膩的筆觸，詳細介紹了小螞蟻的外貌以及它如何歷經(jīng)千辛萬苦，鍥而不舍，最終把食物搬走。最后自己也悟出了今后遇到困難該如何面對的道理。