大學(xué)生公民意識(shí)培養(yǎng)對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文明社會(huì)的影響

【摘 要】公民意識(shí)是公民在國(guó)家和社會(huì)中主體地位和作用的自我認(rèn)知，它是現(xiàn)代文明社會(huì)的基石。大學(xué)生公民意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)推動(dòng)中國(guó)文明社會(huì)發(fā)展進(jìn)程影響深遠(yuǎn)，它有引領(lǐng)和示范效應(yīng)。要從社會(huì)公德、國(guó)家和社會(huì)責(zé)任感、參與和監(jiān)督精神、守法行為、民主平等意識(shí)、維權(quán)能力六個(gè)方面加強(qiáng)大學(xué)生公民意識(shí)培養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 公民意識(shí) 文明社會(huì) 影響

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2012）23-0079-02

現(xiàn)代文明社會(huì)的本質(zhì)特征是公民社會(huì)。在推動(dòng)中國(guó)文明社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中，必須著力提高中國(guó)公民的公民意識(shí)水平，實(shí)現(xiàn)人的文明素質(zhì)現(xiàn)代化。當(dāng)代大學(xué)生作為中國(guó)社會(huì)的新生代力量和未來社會(huì)最活躍、最積極的棟梁之才，加強(qiáng)大學(xué)生的公民意識(shí)的培養(yǎng)不僅十分迫切重要，而且影響深遠(yuǎn)、意義重大。大學(xué)生公民意識(shí)的培養(yǎng)的重要層面在于社會(huì)公德、國(guó)家責(zé)任感、參與和監(jiān)督精神、民主平等觀、守法行為、維權(quán)能力六大方面。加強(qiáng)大學(xué)生公民意識(shí)教育應(yīng)從以上六個(gè)方面入手，結(jié)合大學(xué)生自身特點(diǎn)，按照時(shí)代要求，有針對(duì)性地展開，不斷提升和強(qiáng)化公民意識(shí)水平，從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)生文明素質(zhì)的現(xiàn)代化。

一 公民意識(shí)是現(xiàn)代文明社會(huì)的基石

公民意識(shí)是指公民個(gè)人對(duì)自己在國(guó)家政治生活中的自我認(rèn)識(shí)。它基于國(guó)家憲法和法律規(guī)定賦予公民的基本權(quán)利和義務(wù)。一方面，反映公民對(duì)待個(gè)人與國(guó)家、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與他人之間的道德觀念、價(jià)值取向、行動(dòng)規(guī)范等，強(qiáng)調(diào)的是人在社會(huì)生活和國(guó)家政治生活中的責(zé)任意識(shí)、公德意識(shí)、民主意識(shí)等；另一方面，它也體現(xiàn)出視自己和他人為擁有自由權(quán)利、有尊嚴(yán)、有價(jià)值的人，勇于維護(hù)自己和他人的自由權(quán)利、尊嚴(yán)和價(jià)值的意識(shí)。

現(xiàn)代文明社會(huì)的發(fā)展不僅體現(xiàn)在高度發(fā)達(dá)繁榮的物質(zhì)文明層面上，它更體現(xiàn)在人類不斷發(fā)展完善的精神文明層面上。從這種意義上講，現(xiàn)代文明社會(huì)最本質(zhì)的特征就是人類進(jìn)入了一個(gè)以公民意識(shí)為核心的公民社會(huì)。因?yàn)楣裆鐣?huì)真正實(shí)現(xiàn)和提升了人類精神文明的水準(zhǔn)。公民社會(huì)充分體現(xiàn)了以人為本的人文精神和人文關(guān)懷，把公民的主體地位放在首位，實(shí)現(xiàn)了對(duì)人類尊嚴(yán)和自由的充分尊重和認(rèn)可。另一方面，它又十分重視和強(qiáng)調(diào)公民對(duì)社會(huì)、國(guó)家、他人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的自覺的責(zé)任意識(shí)。而上述兩個(gè)方面都是通過法律的規(guī)范來保障的，通過公民內(nèi)心強(qiáng)大的道德力量來約束，因而現(xiàn)代文明社會(huì)當(dāng)然也是一個(gè)法治社會(huì)、道德社會(huì)。

在公民社會(huì)中，每個(gè)公民的個(gè)體都是一個(gè)“大寫”的人，都充分享有獨(dú)立、自由的人格尊嚴(yán)?，F(xiàn)代文明社會(huì)的發(fā)展要求必須大力提高公民自身的文明素質(zhì)，推動(dòng)人的現(xiàn)代化。而現(xiàn)代人的文明素質(zhì)首先應(yīng)該體現(xiàn)在必須具有自覺的公民意識(shí)，而且應(yīng)該主動(dòng)自覺地把這種公民意識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的公民行為。只有當(dāng)社會(huì)的公民意識(shí)和公民行為得到充分的體現(xiàn)，社會(huì)才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)以人為本，人的尊嚴(yán)才會(huì)得到充分的尊重和滿足，人們心中向往的自由、平等、民主的精神才會(huì)得到充分體現(xiàn)，文明、道德、法制、和諧的社會(huì)才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)。所以說，公民意識(shí)是現(xiàn)代文明社會(huì)的基石。

二 大學(xué)生公民意識(shí)培養(yǎng)對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文明社會(huì)發(fā)展的影響

改革開放以來，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的歷史巨變，經(jīng)濟(jì)得到飛速發(fā)展，取得了舉世公認(rèn)的巨大成就，社會(huì)物質(zhì)文明水平也得到了極大提升。但相對(duì)而言，中國(guó)社會(huì)的民主政治建設(shè)和精神文明建設(shè)水平雖然進(jìn)步明顯，然而其與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和物質(zhì)文明發(fā)展水平并不平衡，離現(xiàn)代文明社會(huì)發(fā)展的要求還相距甚遠(yuǎn)。長(zhǎng)期以來，中國(guó)社會(huì)的公民意識(shí)就極其微薄，且全社會(huì)公民意識(shí)的培養(yǎng)和教育也一直未得到高度重視。

在當(dāng)今中國(guó)邁向現(xiàn)代化文明社會(huì)的進(jìn)程中，全社會(huì)公民意識(shí)的培養(yǎng)和教育是一個(gè)十分重要而緊迫的課題。公民意識(shí)的水平反映了一個(gè)國(guó)家社會(huì)成員對(duì)自身社會(huì)角色的認(rèn)知、評(píng)價(jià)和情感程度。中國(guó)與世界先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家的差距不僅體現(xiàn)在物質(zhì)文明和經(jīng)濟(jì)實(shí)力發(fā)達(dá)程度的差距上，還體現(xiàn)在公民意識(shí)和精神文明層面的差距上。中國(guó)社科院李慎之教授在《改革》中指出：“千差距，萬差距，缺乏公民意識(shí)是中國(guó)與先進(jìn)國(guó)家最大的差距。”

因此，在當(dāng)今中國(guó)，加強(qiáng)公民的公民意識(shí)培養(yǎng)和教育意義重大，影響深遠(yuǎn)。而對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)公民意識(shí)的培養(yǎng)尤為重要。從某種意義上而言，大學(xué)生群體作為一種新生代力量，代表著國(guó)家和民族未來的希望，且大學(xué)生作為青年一代是社會(huì)中最積極、最活潑的力量，加強(qiáng)大學(xué)生公民意識(shí)培養(yǎng)對(duì)全社會(huì)有一種引領(lǐng)、示范作用和效應(yīng)。增強(qiáng)大學(xué)生的公民意識(shí)會(huì)直接提升全社會(huì)的文明素養(yǎng)，推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的民主政治建設(shè)和現(xiàn)代化文明建設(shè)水平。

三 大學(xué)生公民意識(shí)培養(yǎng)的重要層面

要加強(qiáng)大學(xué)生公民意識(shí)培養(yǎng)，著重從以下六個(gè)方面入手：

1.加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)公德教育

公民的社會(huì)公德意識(shí)和行為是文明社會(huì)的基本行為規(guī)范和要求。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)公德教育，首先要培養(yǎng)大學(xué)生的文明禮儀，要引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守、維護(hù)社會(huì)公共秩序，在社會(huì)公共場(chǎng)合注重自身文明形象和素養(yǎng)。要從培養(yǎng)大學(xué)生同情心入手，引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)弱勢(shì)群體和社會(huì)底層的尊重和關(guān)懷、關(guān)愛，進(jìn)而培養(yǎng)大學(xué)生的募捐意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和志愿者行為。大學(xué)生公德教育要善于從點(diǎn)滴小事做起，如不隨地吐痰，過馬路遵守交通秩序，公交車上給老人、小孩、孕婦讓座等，借此對(duì)大學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。社會(huì)公德涵蓋眾多，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行公德教育，要幫助大學(xué)生牢記兩點(diǎn)：心中裝有愛心，文明養(yǎng)成習(xí)慣。

2.培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和國(guó)家責(zé)任感

公民意識(shí)既強(qiáng)調(diào)公民在社會(huì)和國(guó)家政治生活中的主體地位，更強(qiáng)調(diào)公民的社會(huì)責(zé)任和國(guó)家責(zé)任。要從大學(xué)時(shí)代就培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)國(guó)家和社會(huì)的歷史使命感和責(zé)任感，如為中華民族之崛起而讀書，為中華復(fù)興而學(xué)習(xí)。要傳承“天下興亡，匹夫有責(zé)”的中華古訓(xùn)，“國(guó)事天下事事事關(guān)心”，把自己命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)時(shí)刻連在一起。要鼓勵(lì)大學(xué)生積極熱心參與社會(huì)公益事業(yè)活動(dòng)，在其中增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感。要鼓勵(lì)大學(xué)生關(guān)心國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)改革大事和時(shí)事熱點(diǎn)，鼓勵(lì)他們參與討論發(fā)表見解，從中培養(yǎng)國(guó)家責(zé)任感。要強(qiáng)化大學(xué)生為國(guó)家服務(wù)和為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)和行為。

3.弘揚(yáng)大學(xué)生參與社會(huì)管理和社會(huì)監(jiān)督的精神

參與社會(huì)管理和社會(huì)監(jiān)督體現(xiàn)了公民意識(shí)中社會(huì)主體地位和作用的重要方面。如何引導(dǎo)大學(xué)生在積極參與社會(huì)管理和社會(huì)監(jiān)督中培養(yǎng)自覺的公民意識(shí)，需要不斷探索，但要在全社會(huì)提倡并弘揚(yáng)大學(xué)生參與社會(huì)管理和監(jiān)督的精神和行為。如大學(xué)生村官，實(shí)際就是大學(xué)生參與中國(guó)最基層政權(quán)的社會(huì)管理。大學(xué)生支教活動(dòng)也是大學(xué)生參與社會(huì)管理的實(shí)踐。三峽大學(xué)學(xué)生向陜西省財(cái)政廳申請(qǐng)公開楊達(dá)才工資收入的政務(wù)申請(qǐng)，也是大學(xué)生參與社會(huì)監(jiān)督的一個(gè)范例。在現(xiàn)代信息社會(huì)，大學(xué)生還可以通過網(wǎng)絡(luò)等各種渠道積極參與社會(huì)管理和監(jiān)督。

4.規(guī)范大學(xué)生的守法行為

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì)，遵紀(jì)守法是公民意識(shí)中的一個(gè)重要方面。對(duì)大學(xué)生要進(jìn)行法制意識(shí)教育，教育大學(xué)生知法、懂法，自覺地遵紀(jì)守法，要培養(yǎng)大學(xué)生的誠信意識(shí)、合同意識(shí)、納稅意識(shí)。雖然大學(xué)生目前尚不存在繳稅問題，但要使大學(xué)生明白：納稅意識(shí)是現(xiàn)代文明社會(huì)公民的義務(wù)，它也是公民意識(shí)的重要體現(xiàn)。

5.強(qiáng)化大學(xué)生的民主平等意識(shí)

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)民主社會(huì)，每個(gè)公民在社會(huì)生活中都是充分平等自由的。公民意識(shí)中也包含民主平等意識(shí)。當(dāng)今社會(huì)“官二代”“富二代”現(xiàn)象層出不窮，他們的驕橫跋扈、不可一世，從反面告誡我們加強(qiáng)社會(huì)的民主平等教育十分重要。現(xiàn)代社會(huì)貧富差距再大，人與人之間的地位沒有貴賤尊卑之分，社會(huì)中每個(gè)公民都是平等的，都享有民主平等權(quán)利。

6.提升大學(xué)生維權(quán)意識(shí)

維護(hù)自身利益，是現(xiàn)代社會(huì)賦予公民的權(quán)利。公民意識(shí)中很重要的一點(diǎn)就是維護(hù)自身和他人的權(quán)利。要引導(dǎo)大學(xué)生注重保護(hù)自身權(quán)益，維護(hù)自身利益，還要幫助大學(xué)生不斷提高自己維護(hù)自身和他人權(quán)益的能力和水平，要善于通過輿論、法律等各種手段維護(hù)自身正當(dāng)利益，如求職中的歧視、不公平待遇等。

公民意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的過程，對(duì)大學(xué)生公民意識(shí)的培養(yǎng)目的是為推動(dòng)中國(guó)未來文明社會(huì)的進(jìn)程而努力，它的影響和作用是積極而深遠(yuǎn)的，需要全社會(huì)共同努力奮斗。