大學(xué)生社團(tuán)的現(xiàn)實(shí)困境與突圍之路初探

摘要 高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)有利于提高實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生適應(yīng)生活、推進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)。由于諸多客觀條件的制約，大學(xué)生社團(tuán)工作面臨著許多新的挑戰(zhàn)和挫折。文章分析了大學(xué)生社團(tuán)的現(xiàn)實(shí)困難，指出了突出重圍的對(duì)策。

關(guān)鍵詞 大學(xué)生 社團(tuán) 困境 突圍

中圖分類號(hào)：G47 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1 大學(xué)生社團(tuán)的作用

1.1 有利于豐富校園文化

學(xué)生社團(tuán)是校園文化的產(chǎn)物，也是校園活動(dòng)開(kāi)展的重要載體。大學(xué)生中的零零總總的社團(tuán)，通過(guò)精妙的構(gòu)思和細(xì)心的安排，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng)，活動(dòng)融合了德、智、體、美等多方面的素質(zhì)培訓(xùn)和拓展，使大學(xué)生在參與活動(dòng)中不僅僅能夠陶冶情操、充實(shí)精神世界，并能夠綜合提升各方面的素質(zhì)，得到道德的升華。

1.2 有利于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

由于大學(xué)生社團(tuán)中有大量的學(xué)術(shù)性質(zhì)的社團(tuán)，如科技協(xié)會(huì)、數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)、英語(yǔ)協(xié)會(huì)、電腦協(xié)會(huì)等等，通過(guò)開(kāi)展競(jìng)賽、講座、沙龍和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)形式，將社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)習(xí)緊密相連，有利于在校內(nèi)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的建設(shè)。①這才能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使整個(gè)校園的學(xué)術(shù)風(fēng)味濃烈，使學(xué)生們養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和開(kāi)拓創(chuàng)新的學(xué)術(shù)精神。

1.3 有利于大學(xué)生全面和諧發(fā)展

在高校社團(tuán)中，同學(xué)們能接觸到不同于自己專業(yè)領(lǐng)域的，社團(tuán)在為同學(xué)提供學(xué)習(xí)各專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也建立了一個(gè)促進(jìn)各類學(xué)生的相互學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。同時(shí)有利于學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，更有利于學(xué)生拓展知識(shí)面，完整知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

2 大學(xué)生社團(tuán)的現(xiàn)實(shí)困難

2.1 管理缺乏有效的規(guī)章制度

由于高校中的社團(tuán)被定性為非正規(guī)的組織，大都是掛靠在校團(tuán)委，或是有學(xué)生自治組織，如學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)管理，因此沒(méi)有得到老師學(xué)生的充分重視。由于共青團(tuán)的工作負(fù)荷日益增加，團(tuán)委投入在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)上的精力極少。因此，表面看來(lái)，大學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)豐富多彩，形式多變，但實(shí)質(zhì)上質(zhì)量上乘的活動(dòng)鳳毛麟角，且文體活動(dòng)所占比較大，活動(dòng)形式陳舊，缺乏創(chuàng)新，文化底蘊(yùn)較薄弱。

2.2 社團(tuán)成員流動(dòng)性大

由于大學(xué)生社團(tuán)的體系不夠成熟，沒(méi)有專業(yè)化的指導(dǎo)和規(guī)范化的管理，社團(tuán)內(nèi)部成員也沒(méi)有系統(tǒng)化的編制，成員工作中無(wú)據(jù)可依，手足無(wú)措，導(dǎo)致人員流動(dòng)性較大。當(dāng)下的社團(tuán)管理大多依靠于團(tuán)委，因此在人事調(diào)動(dòng)方面呈現(xiàn)于兩個(gè)極端。一者，由于團(tuán)委的工作負(fù)荷較大，沒(méi)有過(guò)多的精力顧忌社團(tuán)方面的事務(wù)，因此對(duì)社團(tuán)換屆，人事更改的事宜不管不問(wèn)，全權(quán)由學(xué)生自行處理，缺乏權(quán)威性和組織性；二者，由于社團(tuán)歸屬于校團(tuán)委，在人事調(diào)動(dòng)方面，團(tuán)委老師不由學(xué)生民主選舉，直接任命某些職位，使民主性大大降低，引起學(xué)生的抵觸情緒。

2.3 社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)短缺

經(jīng)費(fèi)緊張是制約高校社團(tuán)建設(shè)和正常開(kāi)展活動(dòng)的瓶頸之一。②目前，社團(tuán)經(jīng)費(fèi)的主要來(lái)源有學(xué)校撥款、會(huì)員繳費(fèi)以及社會(huì)贊助，但是所的金額仍是有限，再加上，社團(tuán)活動(dòng)繁多，很難滿足活動(dòng)開(kāi)展，有的甚至連基本的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)都難以保障。另一方面，活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施建設(shè)不到位。即便有了足夠的資金保障，但是沒(méi)有合適的場(chǎng)地和充足的設(shè)施，依然達(dá)不到最佳的活動(dòng)效果。此外，由于社團(tuán)數(shù)量眾多，在時(shí)間上各個(gè)活動(dòng)會(huì)發(fā)生沖突，沒(méi)有合理的合并使得每項(xiàng)活動(dòng)的參與度都不高。

2.4 社團(tuán)缺乏專業(yè)指導(dǎo)

社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的宗旨是圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)、促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展，開(kāi)展有益于同學(xué)全面綜合組織提升的活動(dòng)，積極創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、（下轉(zhuǎn)第232頁(yè)）（上接第209頁(yè)）校風(fēng)。但目前，社團(tuán)的指導(dǎo)老師大多為團(tuán)委老師，而管理組織大多為學(xué)生自己的群眾性組織的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。但是由于團(tuán)委老師的工作重點(diǎn)更多的放在學(xué)生會(huì)和團(tuán)委上，很少有精力顧及社團(tuán)，發(fā)展不平衡，結(jié)構(gòu)不合理，因此社團(tuán)大多由學(xué)生自治組織來(lái)管理，因此不免缺少了專業(yè)化的指導(dǎo)。③因而產(chǎn)生嚴(yán)重的弊端，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)結(jié)構(gòu)失衡，文娛活動(dòng)占到過(guò)大的比重，而學(xué)術(shù)、科研、實(shí)踐類的活動(dòng)較少，此外，總體而言，走形式過(guò)場(chǎng)的活動(dòng)較多、經(jīng)典富有意義的活動(dòng)較少。

3 大學(xué)社團(tuán)突圍策略

3.1 制定規(guī)范有序的管理制度

首先，社團(tuán)管理委員會(huì)應(yīng)制定科學(xué)的管理制度和運(yùn)行機(jī)制，在一定高度上把握社團(tuán)建設(shè)的總體方向。從社團(tuán)活動(dòng)的申請(qǐng)、審批、開(kāi)展到后期的結(jié)果反饋都要制定嚴(yán)明詳細(xì)的制度。首先在社團(tuán)舉辦活動(dòng)之初，要經(jīng)過(guò)大學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)、所在學(xué)院和校團(tuán)委的三重審批。其次，要安排專門的指導(dǎo)老師，在社團(tuán)運(yùn)行過(guò)程中進(jìn)行科學(xué)合理化的管理，做到分工明確、責(zé)任到人，完善社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)，促進(jìn)工作高效和諧。細(xì)致的來(lái)講，每個(gè)社團(tuán)堅(jiān)持實(shí)施周例會(huì)制度，同時(shí)做好例會(huì)記錄，到會(huì)人員簽到工作，做到財(cái)務(wù)公開(kāi)化和透明化。

3.2 社團(tuán)活動(dòng)求精求簡(jiǎn)，重應(yīng)用重實(shí)踐

社團(tuán)真正要吸引到學(xué)生們的積極參與，最關(guān)鍵的還是要從活動(dòng)的內(nèi)容著手。積極倡導(dǎo)活動(dòng)形式與活動(dòng)內(nèi)容與專業(yè)特色相結(jié)合，進(jìn)而加強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性和延展性，有助于幫助學(xué)生更有效的和社會(huì)以及相關(guān)職業(yè)的結(jié)合和轉(zhuǎn)換。當(dāng)然在增加活動(dòng)學(xué)術(shù)性的同時(shí)，也應(yīng)保持學(xué)生活動(dòng)輕松愉悅的氛圍，娛教相結(jié)合能夠保證學(xué)生的參與熱情和積極程度。④因此，將社團(tuán)活動(dòng)緊密與專業(yè)相結(jié)合，建立相關(guān)專業(yè)的學(xué)生社團(tuán)，多多開(kāi)展知識(shí)技能競(jìng)賽、學(xué)術(shù)研討交流、就職前景介紹等活動(dòng)，在鞏固課內(nèi)教育成果的同時(shí)，也能夠拓展學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)好專業(yè)的欲望，快速向社會(huì)角色轉(zhuǎn)換。

3.3 擴(kuò)大融資渠道，豐富資金來(lái)源

經(jīng)費(fèi)是保證社團(tuán)活動(dòng)正常開(kāi)展的最基本的物質(zhì)保障。要盡可能擴(kuò)大融資金渠道，與社會(huì)企業(yè)建立長(zhǎng)期合作機(jī)制，以解決經(jīng)費(fèi)不足的難題。同時(shí)學(xué)校方面也要加大對(duì)社團(tuán)建設(shè)的資金支持，學(xué)校應(yīng)從教育經(jīng)費(fèi)中撥出部分作為“第二課堂”活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的?？?，也應(yīng)從科研、生產(chǎn)收入或經(jīng)費(fèi)中撥一點(diǎn)。⑤此外，社團(tuán)自身在籌集經(jīng)費(fèi)時(shí)也要實(shí)行有償服務(wù)制，在增加社會(huì)效益的同時(shí)，增加經(jīng)濟(jì)效益。

在現(xiàn)實(shí)生活中，由于諸多客觀條件的制約，大學(xué)生社團(tuán)工作面臨著許多新的挑戰(zhàn)和挫折。由于高校中的社團(tuán)被定性為非正規(guī)的組織，沒(méi)有較正規(guī)的規(guī)格，沒(méi)有得到校團(tuán)委黨委老師的充分重視。因此，為了實(shí)現(xiàn)大學(xué)生社團(tuán)的健康和可持續(xù)的發(fā)展，要正確分析當(dāng)前大學(xué)生社團(tuán)所面臨的現(xiàn)實(shí)困境，加強(qiáng)教育力度，構(gòu)建公開(kāi)透明的信息交互平臺(tái)，激發(fā)同學(xué)們的參與激情，合理規(guī)劃和調(diào)用校內(nèi)外資源，實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

2011年新世紀(jì)廣西高等教育教改工程項(xiàng)目“實(shí)踐育人視野下廣西高校文化素質(zhì)活動(dòng)教育體系研究與實(shí)踐”，（項(xiàng)目編號(hào)：2011JGB053）

注釋

① 李研.對(duì)完善高校學(xué)生社團(tuán)的幾點(diǎn)思考[J].教育研究，2008（1）.

② 吳笑兵.新形勢(shì)下高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與發(fā)展的新思路[J].青少年研究，2007（4）.

③ 梁文化.對(duì)高校學(xué)生社團(tuán)存在問(wèn)題 建設(shè)與管理的思考[J].百色學(xué)院學(xué)報(bào)，2008.21（4）.

④ 王志杰.高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中存在的問(wèn)題與對(duì)策探析[J].高等函授學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版，2008.21（11）.

⑤ 任秀潔.淺議如何引導(dǎo)高校學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生素質(zhì)拓展中發(fā)揮有效作用[J].濰坊學(xué)院學(xué)報(bào)，2008.8（5）.