淺析有效進行學生思想政治教育的措施

摘要 大學生是家庭的驕傲，是國家的希望和未來。然而由于個人、家庭、學校以及社會各方面的原因，當代的大學生在心理情況、思想認識和個性特點上都存在著或多或少的問題。鑒于此，對其進行思想政治教育顯得尤為重要。本文主要從四個方面探討了如何有效地對其進行思想政治教育。包括：定時開設思想政治教育課，善于利用網(wǎng)絡平臺，開展各種實踐活動和運用情感教育。通過對這幾個方面的分析，得到了一些有效進行學生思想政治教育的方法。

關鍵詞 學生 思想政治教育 方法

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A

1 定時開設思想政治教育課

《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中指出：“要充分發(fā)揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用?！庇纱丝梢婇_設思想政治教育課的重要意義。定時為學生開設思想政治課，有利于對學生對思想政治理論的系統(tǒng)掌握，對提高學生的思想政治素養(yǎng)，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要的促進作用。它應該成為對大學生進行思想政治教育的主要渠道。

然而很多思想政治課所取得的教育效果卻并不樂觀。究其原因，最重要的就是教師的教學模式太過陳舊和單一，無法調(diào)動學生的積極性，不能激發(fā)學生的興趣。因此，在當代的思想政治教育課中，教師應該根據(jù)學生的個性發(fā)展特點來完善自身的教學模式。

2 善于利用網(wǎng)絡平臺

網(wǎng)絡是當今社會的一個重要工具，曾為很多問題的解決立下汗馬功勞。與此同時90后大學生對于網(wǎng)絡大都有著濃厚的興趣和較強的依賴性，因此我們可以通過網(wǎng)絡渠道來開展對大學生的思想政治工作。

首先，積極創(chuàng)建校園網(wǎng)絡論壇和大學生交流QQ，為與學生進行在線交流互動創(chuàng)造一個良好的平臺。 校園網(wǎng)絡平臺具有強大的輿論效果，能夠使廣大師生針對某一社會熱點問題進行平等自由的討論和交流。而教師也可以根據(jù)學生的觀點，了解其思想動向，以便及時地對他們進行指導。還可以把學生的辯論結(jié)果發(fā)布到在論壇上，使更多的人能夠看到并且參與其中。如今，很多許多高校都擁有自己的網(wǎng)絡中心，這些平臺在對學生進行思想政治教育上發(fā)揮著越來越重要的作用。

其次，大學生思想政治教育工作者應積極開設自己的網(wǎng)絡服務專欄，及時更新其中的各種教育信息。隨時關注服務專欄的動向，以便能夠及時回答學生的留言，快速地解決學生在思想上、心理上、學習上和生活上存在的各種問題。同時教師也可以積極利用各種心理疏導軟件，對有困惑的學生進行心理和思想上的疏導，從而引導他們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3 開展各種實踐活動

社會實踐活動既可以使學生親身體驗社會生活、了解我國的基本國情，又是對學生進行思想政治教育的重要途徑?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，只有把理論學習與社會實踐緊密的結(jié)合在一起，才能使學生所受到的教育更加深刻。而當代的大學生，從小生活在家庭、學校和社會共同創(chuàng)造的溫室里，對社會的認識和對生活的體驗嚴重不足。因此，高校迫切地需要開展各種社會實踐活動來彌補學生在這方面的不足。

首先，可以讓學生利用假期時間，去農(nóng)村體驗生活，同時還可以把他們所學的科學知識加以應用，為解決農(nóng)民在生產(chǎn)、生活中遇到的實際問題發(fā)揮作用。其次，還可以開展愛國教育活動。組織學生參觀博物館，使其了解我國五千年來源遠流長的的歷史，感受博大精深的中華文化。帶領學生參觀革命紀念館，瞻仰并學習老革命家為國家利益而無私奉獻的精神。第三，可以帶領學生參與學校周邊的社區(qū)文化（下轉(zhuǎn)第64頁）（上接第36頁）建設，以志愿者小組的形式來服務社會，培養(yǎng)學生的社會責任感。帶領學生到新農(nóng)村參觀，感受我國農(nóng)村建設的新風貌，親身感受奮進的時代精神，體會中國特色社會主義的偉大成功。

只有充分加大對隱性思想政治教育資源的重視，將社會實踐活動納入對學生思想政治教育的總體規(guī)劃中，積極帶領學生參加各種實踐活動，才能夠讓學生真正地了解國情、社情和民情，從而達到有效進行思想政治教育的效果。

4 運用情感教育

輔導員是我國高校教育隊伍中的重要成員，是從事大學生思想政治工作、日常管理工作和大學生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的基層工作者。因此，只有付出更多的情感，才能更好的與學生打成一片，才能夠真正被學生接受和信服。教師要想順利地進行情感教育需具備一些良好的素質(zhì)。

首先，要具有高尚的思想道德品質(zhì)。能夠做到嚴格要求自己，不斷提高自身的思想品德和形象修養(yǎng)，通過不斷地讀書學習來提升自身，切實做到平等對待每一個學生。其次，要有愛心。對待學生要有足夠的愛心和耐心，輔導員應該多關注學生的日常生活，多花費時間去與他們交流、談心。用一顆慈愛之心去呵護每一個學生，用真摯、熱愛、信任的態(tài)度來對待他們。設身處地地為學生考慮，只有這樣才能走入學生的內(nèi)心。再次，善于表揚和鼓勵學生。在日常的生活和學習中，要善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，對其你進行表揚。每個人身上都有閃光之處，要學會用欣賞的眼光來待他們。鼓勵能夠使學生心情愉悅，增強他的自信，從而在其他方面也做出相應的努力。這些方面都是感情教育的體現(xiàn)。

因此，只有自身擁有較高的素養(yǎng)，真正做到關心愛護學生，才能很好地進行感情教育，才能樹立在學生中的威信，才能用自身的人格魅力去感染學生。自然，教師對學生進行的思想政治教育也容易被學生接受，從而達到事半功倍的效果。

5 結(jié)語

進行學生的思想政治教育，是每一個教育工作者都應該思考和研究的問題，同時這也需要一個長期的過程。我們應不斷學習，提高自身能力，并根據(jù)“90后”大學生的心理情況、思想認識和個性特點，研究出具有針對性和時效性的措施，為有效地進行學生思想政治教育，為培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設者和接班人作出應有的貢獻。

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