如何指導(dǎo)學(xué)生解答詩(shī)歌鑒賞題

高考詩(shī)歌鑒賞題目近年來(lái)一直以簡(jiǎn)答的形式出現(xiàn)，詩(shī)歌體裁的選取也打破了唐詩(shī)宋詞元曲一統(tǒng)天下的局面，有了晉詩(shī)、五代詩(shī)、清詩(shī)、近代詩(shī)，個(gè)別省份還出現(xiàn)了雜劇的閱讀。對(duì)此，學(xué)生普遍感到不好解答。那么，如何指導(dǎo)學(xué)生解答詩(shī)歌鑒賞題呢？

一、學(xué)生解答詩(shī)歌鑒賞題的必備知識(shí)儲(chǔ)備

1.明確詩(shī)歌鑒賞題的考點(diǎn)要求

詩(shī)歌鑒賞題的考點(diǎn)要求是：鑒賞古代詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧；評(píng)價(jià)古代詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。

鑒賞作品中的形象包括事物形象、景物形象、人物形象，把握形象的特征，分析寓于形象中的思想感情，理解形象的典型意義。

鑒賞作品的語(yǔ)言包括準(zhǔn)確理解有關(guān)詞語(yǔ)的特定意義、比喻意義、隱含意義、暗示意義；還包括準(zhǔn)確理解重要詞語(yǔ)的深層含義和言外之意；賞析詩(shī)歌語(yǔ)言描繪形象、表達(dá)情感、創(chuàng)造意境的藝術(shù)效果。

賞析表達(dá)技巧包括修辭技巧、抒情方式、寫(xiě)作技巧、結(jié)構(gòu)技巧和描寫(xiě)方式等。

評(píng)價(jià)作品思想內(nèi)容包括概括主旨，簡(jiǎn)析作品的政治意義、思想意義、人生意義，賞析作者的生活情趣、審美情趣和藝術(shù)風(fēng)格，指出其局限性。

2.了解詩(shī)歌的主要類型及鑒賞要點(diǎn)

詩(shī)歌按內(nèi)容分，其主要類型及鑒賞要點(diǎn)為：（1）詠物詩(shī)——寫(xiě)的是何物，有什么特點(diǎn)，用了什么手法，詩(shī)人有無(wú)褒貶，有無(wú)喻人之意，抒發(fā)了何種感情；（2）寫(xiě)景詩(shī)——描摹的是什么景色，突出了怎樣的特點(diǎn)，是否運(yùn)用了襯托（或其他手法），有無(wú)感情寄寓其中；（3）懷古詩(shī)——敘述了哪段歷史，描繪了哪些歷史人物，對(duì)此詩(shī)人是褒是貶，有無(wú)諷今喻今之意；（4）哲理詩(shī)——寫(xiě)了什么物（事），有什么特點(diǎn)，道理是否依托物（事），闡釋了何種道理。（5）邊塞詩(shī)——一般反映將士不畏辛勞、保衛(wèi)邊陲的戰(zhàn)斗精神，描寫(xiě)將士和親人相互思念的深沉情感；諷刺并勸諫拓土開(kāi)邊、窮兵黷武的統(tǒng)治者；（6）山水田園詩(shī)——側(cè)重于歌詠?zhàn)匀痪拔镏械纳剿飯@，這類詩(shī)歌中的山水景物往往都注入了作者的主觀情感，或借景抒情、或情景交融地表達(dá)作者的思想感情，這類詩(shī)歌往往借靜謐的山林、悠閑的田野表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿、對(duì)寧?kù)o平和生活的向往。

二、了解詩(shī)歌鑒賞試題的命題模式，掌握答題步驟

1.找準(zhǔn)古典詩(shī)歌鑒賞的突破口

古典詩(shī)歌鑒賞的突破口通常有：從詩(shī)詞的注解突破，從詩(shī)詞的標(biāo)題突破，從詩(shī)詞所選取的意象突破，從詩(shī)詞描寫(xiě)景色的“冷暖”色調(diào)上突破，從詩(shī)詞中所暗示的關(guān)鍵詞突破，從作品中含有詩(shī)眼的句子突破，從作者的人生經(jīng)歷突破，從詩(shī)詞中典故的含義突破。

2.掌握詩(shī)歌鑒賞的步驟

鑒賞詩(shī)歌要通過(guò)閱讀標(biāo)題、作者、詩(shī)歌本體以及可能有的注解，先對(duì)詩(shī)歌有個(gè)整體認(rèn)知，然后再讀題目，按照題目的要求從某個(gè)角度鑒賞詩(shī)歌。一般可分為：（1）誦讀，根據(jù)標(biāo)題、作者、意象、注解等整體認(rèn)知詩(shī)歌，體悟情感；（2）審清題目命制內(nèi)容，看清題目命制是對(duì)思想內(nèi)容的理解，還是對(duì)藝術(shù)技巧的鑒賞，然后根據(jù)要求尋找答題思路的切入點(diǎn)；（3）答題要條理化，答案一定要扣緊詩(shī)句，適當(dāng)摘錄詩(shī)詞中的詞句，不脫離文本才能條理清晰又全面周到。

3.熟悉詩(shī)歌鑒賞題的出題模式及解答步驟

詩(shī)歌鑒賞題的出題模式及解答步驟為

（1）命題模式一——分析意境型

提問(wèn)方式：這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境？

提問(wèn)變體：這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

解答分析：這是一種最常見(jiàn)的題型。所謂意境，是指寄托詩(shī)人情感的物象(即意象)綜合起來(lái)構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。它包括景、情、境三個(gè)方面。答題時(shí)三方面缺一不可。

答題步驟：

①描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫(huà)面。學(xué)生應(yīng)抓住詩(shī)中的主要景物，用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫(huà)面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩(shī)，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造，語(yǔ)言力求優(yōu)美。

②概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)

③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的，應(yīng)答出為什么而“感傷”。

（2）命題模式二——分析語(yǔ)言特色

提問(wèn)方式：這首詩(shī)在語(yǔ)言上有何特色？

提問(wèn)變體：請(qǐng)分析這首詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格。談?wù)劥嗽?shī)的語(yǔ)言藝術(shù)。

解答分析：這種題型不是要求揣摩個(gè)別字詞運(yùn)用的巧妙，而是要品味整首詩(shī)表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言風(fēng)格。能用來(lái)答題的詞一般有：清新自然、樸實(shí)無(wú)華、華美絢麗、明白曉暢、多用口語(yǔ)、委婉含蓄、雄渾豪放、筆調(diào)婉約、簡(jiǎn)練生動(dòng)……

答題步驟：

用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語(yǔ)言特色。

用詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句具體分析這種特色。

指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。