鉆井生產實習后勤保障難題及其對策研究

摘 要 鉆井生產實習是石油工程（油氣井工程方向）和鉆井技術專業(yè)的重要教學環(huán)節(jié)，直接關系著人才的培養(yǎng)質量。本文在系統(tǒng)分析鉆井生產實習后勤保障困難的基礎上，結合近年來鉆井生產實習情況，從“吃、住、行、醫(yī)”等角度分別探討了鉆井生產實習后勤保障難題的解決辦法。通過深化鉆井生產實習教學改革等具體措施，從本質上解決鉆井生產實習后勤保障問題。

關鍵詞 鉆井 生產實習 培養(yǎng)質量 后勤保障

鉆井生產實習是石油工程（油氣井工程方向）和鉆井技術專業(yè)的重要教學環(huán)節(jié)，直接關系著人才的培養(yǎng)質量。由于鉆井隊往往遠離市區(qū)，多數處于交通不便的村鎮(zhèn)和山區(qū)，其后勤保障能力極為有限，這直接導致鉆井生產實習后勤保障在“吃、住、行、醫(yī)”等諸多方面存在問題。因此，開展鉆井生產實習后勤保障難題及其對策研究具有重要的現實意義。

一、鉆井生產實習后勤保障難題

學校食堂為學生提供飲食服務、宿管中心和物業(yè)公司為學生提供專業(yè)的公寓管理和服務、校園車隊及公共運輸系統(tǒng)為學生提供出行便利、校醫(yī)院及社會醫(yī)療機構為學生提供醫(yī)療保健服務，依托高校后勤服務體系和社會化資源，學生在校學習期間能夠方便地獲得“吃、住、行、醫(yī)”的保障。然而，受鉆井隊后勤保障能力的限制，鉆井生產實習后勤保障存在諸多實際難題。

（一）飲食保障難題

由于鉆井隊往往遠離市區(qū)，多數處于交通不便的村鎮(zhèn)和山區(qū)，因此鉆井生產實習飲食保障主要有鉆井隊搭伙和附近老鄉(xiāng)家搭伙兩種方式。相對而言，前者在經濟性和安全性方面更有保證。在聯系實習時，部分鉆井隊由于空氣鉆井工藝等特殊作業(yè)，長期在隊用餐人數太多，其不能接受實習學生和帶隊教師搭伙，為此，曾考慮在老鄉(xiāng)家搭伙以解決學生和帶隊教師用餐問題。盡管當時準備搭伙的老鄉(xiāng)家有剛從外地務工回來的廚師，但是由于井隊離城鎮(zhèn)較遠，需要安排專人和專車去購買蔬菜和肉類，并考慮其盈利的必然，在附近老鄉(xiāng)家搭伙并不比鉆井隊搭伙便宜，而菜品質量和飲食安全方面還得不到保障。2006年暑假2004級石油工程在河南南陽實習期間主要依靠住地附近餐飲店等社會資源解決，存在食品安全方面的擔心，并不排除集體中毒的可能。而依靠鉆井隊搭伙，也存在以下問題：（1）各鉆井隊的實習生人數在20～25人左右，占到了鉆井隊實際在隊人數（鉆井隊職工總數一般才50-60人，除去輪班休假的生產班組人員和學習、休假的大班工作人員，實際在隊人員僅40人左右）的一半多，給井隊炊事班增加了很大的工作壓力，而安排學生值夜班，鉆井隊需要為學生安排夜宵，更增加了其保障壓力；（2）由于實習井隊多數是川渝井隊，來自北方的學生在飲食上不太適應，存在一定的飲食差異，以鉆2003級、石油工程2005級鉆井生產實習為例，北方同學習慣吃饅頭等面食，往往不吃辣子或不多，且不習慣燉豬蹄（認為有腳氣）和涼拌折耳根（認為是草根）；（3）民族學生的飲食禁忌問題，如鉆2004級和鉆2007級鉆井生產實習中就遇到分別來自新疆和青海的回族，前者除不吃大肉（豬肉）外，并無其他禁忌，而后者對煮過大肉（豬肉）的炊具做的飯菜都有禁忌。

（二）住宿保障難題

由于鉆井隊活動房數量有限，無法滿足實習學生住宿，因此鉆井生產實習主要借住附近老鄉(xiāng)家。2006年以前生產實習由學院出面向學校資產處借用上下鋪的鐵床，由于學校無貨車，運輸往往承租社會車輛，費用相當的高，有時運費可以購買新床相差無幾。而且學生人數較多，需要租用5～8間民房，成本較高，而且租住也多受限制。2006年以后，為控制成本，采用鋪稻草或草墊后上鋪塑料布，在打地鋪，既可以隔絕潮氣，一定程度上還可以充分利用空間，從而避免了租借和搬運鐵床的麻煩，節(jié)約了成本，而且由于地鋪可通鋪安排，所需要租用的民房數量上減少至3～5間，找當地一家老鄉(xiāng)就可以解決。存在的問題：盡管采取了一定的防潮措施，但防潮效果不甚理想，遇早晚大霧天氣，被子大都會濕潤，而且人員居住密集，地鋪灰塵較多，農村多為土路，學生鞋子上往往帶泥，經過一段時間干燥后，塵土較多，導致學生地鋪枕頭、被子也相應存在塵土，極不衛(wèi)生，容易引發(fā)疾病。在租住老鄉(xiāng)房屋時，存在諸如上廁所不愛衛(wèi)生、損壞了老鄉(xiāng)陽臺墻磚、老鄉(xiāng)雜貨店煙丟失，學生MP3丟失、晚上學生睡得太晚等方面出現過矛盾或問題。

（三）交通保障難題

從學校到實習鉆井隊往往分布較為零散，盡管在選擇實習鉆井隊時已充分考慮了交通因素，盡量選擇交通較為方便、路程較近的鉆井隊，但是鉆井隊離城鎮(zhèn)一般還是有段距離，而且從村鎮(zhèn)到鉆井隊這段3～5公里（有的甚至超過10公里）距離往往沒有公共交通，。從學校到實習鉆井隊主要依靠學?；蛏鐣?。但是，社會包車往往車況不佳，而且服務態(tài)度也存在一定問題。而學校包車由于放空的原因，價格相對高一些。鉆井生產實習過程中，師生出入則大多依靠井隊值班車、兩輪摩托，兩輪摩托存在不小的安全隱患。

（四）醫(yī)療保障難題

鉆井生產實習過程中，由于生活環(huán)境的變換，以及氣候的原因，師生難免不生病。此外，實習過程中，學生檫傷、碰傷、崴腳等還是時有發(fā)生。而實習隊隨身攜帶的藥品和實習鉆井隊醫(yī)務室配置還是很有限的，附近的醫(yī)療條件主要是村鎮(zhèn)診所或私人診所，其藥品和醫(yī)療質量還是存在問題的。即便如此，實習鉆井隊離村鎮(zhèn)診所或私人診所的距離有時還不算近，而且無法通車，路況較差。

二、鉆井生產實習后勤保障對策

針對鉆井生產實習后勤保障在“吃、住、行、醫(yī)”等諸多方面存在問題，結合生產實習的實踐條件和經驗，提出以下對策措施，具體如下：

加強校內實踐教學基地建設，以校內實踐教學基地為依托完成部分鉆井實習，在保證教學質量的前提下，盡可能地縮短校外實習時間，適當減輕鉆井生產實習后勤保障壓力。

租住農舍時盡量選擇條件較好、主人較為隨和的，而在樓層的選擇上，選擇2樓、3樓，同時參考野外露營，建議為每個學生裝備一套充氣氣墊，有效防止地氣對學生的損害。

盡量選擇能夠接受師生搭伙的鉆井隊，在飲食習慣方面盡量同鉆井隊炊事班加強溝通與協(xié)調，尤其是民族學生，尊重其民族習慣的同時采用恰當的方式，如同意個人民族學生在老鄉(xiāng)家搭伙，切實、有效地做好飲食安全工作。

通過安排實習學生到炊事班幫廚，分組承擔洗菜、擇菜、衛(wèi)生等力所能及的事務，明確幫廚要求和責任，積極引導學生“熱愛勞動” 、“尊重勞動”，通過加強與炊事班溝通和聯系，減少炊事班和實習鉆井隊對學生實習的抵觸情況，為學生實習創(chuàng)造有利條件。

通過對學生教育，積極引導學生學會“尊重師長”、“關心同學”，能夠在用餐期間自覺排隊的同時，禮讓鉆井隊師傅，文明用餐，堅決杜絕“浪費糧食”、不尊重師傅等情況出現，充分展現當代大學生風采。

加強實習駐地管理，加強學生教育，及時排查安全隱患，對于駐地室內抽煙、打架斗毆等嚴重安全隱患一律禁止，嚴肅查處，而對于寢室衛(wèi)生、作息時間等加強監(jiān)督和管理。

鉆井隊實習準備階段，及時了解井隊、附近村（鎮(zhèn)）診所和縣城醫(yī)院等分布情況和醫(yī)療條件，而實習期間則通過加強疾病預防工作、對生病學生及時送醫(yī)等措施有效保障實習師生健康。

實習用車盡量選擇學校車隊或由學校出面聯系長運車隊，同時要求學校及其相關方在車輛、司機等方面盡量選派車況好的車輛和駕駛技術過硬、安全紀錄優(yōu)良的駕駛員。

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作者簡介：劉竟成（1981-），四川自貢人，重慶科技學院講師、博士，長期從事石油工程教學與研究。

本文系“十一五”國家級特色專業(yè)建設點項目(TS11094)，中國冶金教育學會重點建設項目“石油工程特色專業(yè)建設”(YZG09024)，重慶市2010年教改重點項目“產學研合作培養(yǎng)石油工程國際化人才的模式研究與實踐”(102203)，重慶市石油與天然氣學會重點項目“油氣井工程學科實踐能力建設”(KJ2011003)。