某間私塾的老師年紀(jì)越來越老,他選出三名最杰出的弟子。希望從中找到適合人選。讓他接下傳道授業(yè)的職責(zé)。
老師出了一道難題,他在三名弟子手上各滴了一滴水。宣布:“一年后,誰能用最好的方法讓這滴水不蒸發(fā),誰就可以成為我的接班人。”
一年過去,第一名弟子垂頭喪氣地回到私塾,手上拎著一個空瓶子。他告訴老師:“我失敗了,我把水滴入瓶子里,再將瓶蓋擰緊,但水滴還是蒸發(fā)了。”
第二名弟子捧著一個精致的盒子而來,對老師說:“我花費重金,請人打造了一個完全密閉的盒子,這滴水一定仍完好如初地在盒子里?!?/p>
但打開盒子,豈有水的蹤跡,水早就蒸發(fā)得無影無蹤。
第三名弟子,則空著雙手到來。
老師有點詫異,問道:“怎么了?你沒有完成任務(wù)嗎?”
“我完成了,”他自
信地說,“我很肯定那滴水沒有蒸發(fā)?!?/p>
“那水在哪兒呢?”老師問。
“我把那滴水滴進(jìn)了海中?!彼f。
老師聽了非常滿意:“沒錯!想讓一滴水不蒸發(fā),最好的方法就是讓它流入江海之中!”
當(dāng)然,第三名弟子成了老師的接班人。
(摘自《握緊雙手,里面什么都沒有》)