試論父性教育與幼兒健康成長的關(guān)系

摘 要：在家庭教育中，父性教育對幼兒健康成長的影響是極其重要的。另外，幼兒的健康成長又給父性教育帶來了一些有益的啟示。在分析父性教育對幼兒健康成長重要性的基礎(chǔ)上，對父性教育與幼兒健康成長的關(guān)系進(jìn)行了有益的探索。

關(guān)鍵詞：父性教育；幼兒健康成長；關(guān)系

隨著社會的不斷進(jìn)步，父親對幼兒的教育越來越引起社會的重視，越來越多的父親也參與到了幼兒的培養(yǎng)與教育中去。在家庭教育中，父性教育對幼兒的影響是極其重要的，所謂父性教育，就是在家庭中，父親給孩子提供充滿父性的教育，在父性教育過程中，體現(xiàn)父親人格的家庭教育。由此可見，父愛對幼兒的影響不是母愛可以代替的，本文通過分析父性教育對幼兒健康成長的重要性，進(jìn)一步探索幼兒健康成長對父性教育的啟示，最后指出了父性教育與幼兒健康成長互相促進(jìn)的關(guān)系。

一、父性教育對幼兒健康成長的重要性

1.父性教育可以幫助幼兒建立“主心骨”的教育

從教育方式上來說，父性教育與母性教育相比，特點(diǎn)不同，效果也不同。母性教育較為陰柔、慈祥、親切、文靜，注重感性；父性教育較為陽剛、果斷、強(qiáng)健、剛毅，注重理性。母性教育與父性教育相結(jié)合，對于培養(yǎng)完整的人格而言，是互相補(bǔ)充的，幼兒的健康成長缺失了任何一方都是不完整的。

由此可見，母性教育是一種陰柔的教育，而父性教育是一種陽剛的教育，陽剛教育有利于幫助幼兒建立人生的“主心骨”，對幼兒的未來發(fā)展有著重要的作用。

2.父性教育有利于促進(jìn)幼兒人格的健康發(fā)展

人格的形成除了遺傳的因素之外，與家庭環(huán)境也有著密切的關(guān)系。要想讓孩子的人格健康地發(fā)展，在幼兒時期就要對其實施正確的教養(yǎng)方式。幼兒早期的生活主要是與父母在一起，因此，父母的一言一行對幼兒人格的形成與發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

心理學(xué)家認(rèn)為，父親是幼兒最好的玩伴，在幼兒的成長過程中，母親對幼兒的影響主要是教導(dǎo)性的和語言性的，而父親作為幼兒游戲時的玩伴，對幼兒的健康成長起著重要作用。首先，對幼兒的動作發(fā)展起著重要作用，這是因為父親與幼兒游戲的運(yùn)動幅度較大，比較刺激，能夠擴(kuò)大幼兒的動作發(fā)展幅度，并能刺激幼兒的興趣發(fā)展；其次，對幼兒的情感教育起著積極的作用，由于父親在與幼兒的游戲過程中具有新奇性和多樣性的特點(diǎn)，使得幼兒對父親產(chǎn)生依戀，以此幼兒獲得安全感和愉悅感，自然而然地建立起對父親的積極情感。再者，可以幫助幼兒養(yǎng)成良好的人格品質(zhì)，父親在與幼兒的游戲中，大多數(shù)是鼓勵幼兒進(jìn)行獨(dú)立自主的探索性的活動，這種鼓勵性的游戲活動，可以將父親的男性風(fēng)格表現(xiàn)出來，促使幼兒養(yǎng)成堅強(qiáng)、果斷、剛毅的人格品質(zhì)和富有探索精神的生命激情。

3.父性教育有利于提高幼兒的認(rèn)知技能

幼兒從父親與母親處所得到的認(rèn)知收獲是不同的，在家庭教育中，幼兒可以從父親那里學(xué)到更多的知識。有研究表明，與父親相處時間較多的孩子比與父親相處時間較少的孩子有較高的認(rèn)識技能，其心理調(diào)試能力更好，心理素質(zhì)更強(qiáng)，由男人帶大的孩子智商更高，學(xué)習(xí)成績會更好，走上社會之后更容易成功，父親較多地參與幼兒交往，有利于逐步提高幼兒的認(rèn)知技能和成就動機(jī)。

實際上，幼兒在與父親的共同活動中，在父親的啟發(fā)下，逐漸培養(yǎng)了獨(dú)立動手操作的能力，豐富了幼兒的想象力和創(chuàng)新意識。久而久之，在父性教育的良性影響下，幼兒得到了健康的成長，認(rèn)知技能得到了提高，因而成功的幾率也就相對大一些。

4.父性教育有利于正確引導(dǎo)幼兒的社會性發(fā)展

父性教育對幼兒的影響還有利于正確引導(dǎo)幼兒的社會性發(fā)展，主要體現(xiàn)的是影響幼兒的社會道德發(fā)展、辨別社會行為、社會適應(yīng)能力和人際交往能力等方面。在家庭中，因為傳統(tǒng)的性別角色，父親更多的是對幼兒進(jìn)行共同活動、行為示范來對幼兒進(jìn)行教育，父親的鼓勵對幼兒的社會性發(fā)展、心理發(fā)展和情感發(fā)展都具有很好的引導(dǎo)作用。

心理學(xué)家認(rèn)為，缺乏父愛的孩子在道德判斷、接受批評等方面比有父愛的孩子表現(xiàn)較差，這充分表明了父性教育在幼兒社會發(fā)展性方面的重要作用。父親是幼兒的榜樣，是幼兒品行和社會道德的塑造者，是社會價值觀、社會道德、社會規(guī)范的示范者，這種作用是其他任何人不能代替的。

二、幼兒健康成長對父性教育的啟示

正如前文所述，良好的父性教育有利于幼兒的健康成長，對孩子的一生也起著重要的作用。但是，也應(yīng)該看到，幼兒的健康成長也對如何更好地進(jìn)行父性教育帶來了一些有益的啟示。

1.幼兒健康成長有利于激勵男性參與幼兒培育

目前，越來越多的人意識到父性教育對幼兒健康成長的重要性。父親們?yōu)榱俗约旱暮⒆幽軌蛟谏鐣赖隆⑿睦戆l(fā)展、認(rèn)知技能等方面能夠得到健康發(fā)展，他們已經(jīng)加入到對幼兒的養(yǎng)育和照管中去，主動參與到幼兒的游戲中去，注重對幼兒的動作發(fā)展、情感培養(yǎng)、人格培養(yǎng)，甚至他們還主動學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼兒興趣、開發(fā)幼兒智能、健全幼兒人格的相關(guān)知識。父性教育的重要性已經(jīng)得到了廣泛認(rèn)可，為了使幼兒健康成長，已經(jīng)大大刺激了男性參與幼兒的培育活動中，促進(jìn)了父性教育的廣泛發(fā)展。

2.幼兒健康成長有利于實現(xiàn)個體終身學(xué)習(xí)

幼兒的健康成長對其今后的自身發(fā)展有著重要作用，父性教育的引導(dǎo)，重在從幼兒階段開始，為孩子打下堅實的基礎(chǔ)，有利于幫助孩子較好地進(jìn)行終身學(xué)習(xí)。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨，終身學(xué)習(xí)的理念已經(jīng)深入人心。在過去，學(xué)習(xí)只是人生的一個階段，父親們把子女的學(xué)習(xí)階段交給了學(xué)校。但是在當(dāng)今這個終身學(xué)習(xí)時代，家庭又再次轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的中心。對父親而言，父性教育不應(yīng)該僅僅停留在子女的幼兒階段，而應(yīng)該是在子女的終身，父性教育都要發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

3.幼兒健康成長有利于建立學(xué)習(xí)型家庭

良好的家庭教育對孩子的健康成長有著重要作用，而在這個家庭環(huán)境中，父性教育至關(guān)重要。幼兒的健康成長可以促進(jìn)家庭的和睦，父母也會為之驕傲。其實，父性教育不僅對子女的終身教育要發(fā)揮應(yīng)有的作用，對建立學(xué)習(xí)型家庭也要發(fā)揮其重要效用，父親必須與孩子一起建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭。對此，父親要注重平時教導(dǎo)，關(guān)鍵時刻給予指導(dǎo)，才能正確地引導(dǎo)子女組建家庭，為家庭做貢獻(xiàn)。就這一點(diǎn)而言，父性教育的作用是不能被母性教育所取代的。

4.幼兒健康成長有利于促進(jìn)教育培養(yǎng)目標(biāo)的變化

過去的教育，是以應(yīng)試教育為主的。在這樣的教育理念下，家長的主要任務(wù)就是督促孩子盡快完成作業(yè)，考出好的成績。但是，現(xiàn)在情況有所改變，那些習(xí)慣于應(yīng)試教育的孩子，根本不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。因此，要更好地教育孩子，使孩子得到健康全面的發(fā)展，就要從幼兒階段開始，采取措施促進(jìn)幼兒健康成長。因此，這就促進(jìn)了教育培養(yǎng)目標(biāo)的變化，一方面是學(xué)校教育需要改革，增加素質(zhì)教育的內(nèi)容；另一方面，家長一定要在幼兒教育階段就開始實施素質(zhì)教育，特別是在父性教育的熏陶下培養(yǎng)幼兒自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的人格教育，以完善幼兒的人格。

總之，父性教育對幼兒的健康成長起著重要作用，包括幼兒的“主心骨”教育、人格發(fā)展、認(rèn)知技能發(fā)展、社會性發(fā)展等方面。在父性教育對幼兒健康成長有著巨大促進(jìn)作用的同時，幼兒的健康成長也對父性教育帶來了一些有益的啟示。因此，父性教育與幼兒的健康發(fā)展起著互相促進(jìn)、共同發(fā)展的關(guān)系。正確理解二者之間的關(guān)系，不但能正確認(rèn)識父性教育對幼兒身心發(fā)展的影響，促進(jìn)幼兒的更優(yōu)發(fā)展，而且能在針對幼兒健康成長對父性教育的進(jìn)一步發(fā)展與完善這一獨(dú)特作用上進(jìn)行深入的研究，以促進(jìn)父性教育與幼兒健康成長向著更優(yōu)的方向發(fā)展。

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（作者單位 江蘇省張家港市實驗幼兒園）