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    公安院校畢業(yè)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)與管控

    2012-12-31 00:00:00劉偉民
    中國(guó)校外教育(下旬) 2012年7期

    公安院校的教學(xué)和管理正在日益規(guī)范,尤其是各級(jí)教學(xué)評(píng)估為各項(xiàng)工作帶來(lái)了極其深刻的影響。在高等教育處在大變革、大發(fā)展的時(shí)期,人們已經(jīng)開始習(xí)慣用規(guī)范化的理念審視每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié),同樣,對(duì)公安高等院校學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)這樣的教學(xué)環(huán)節(jié)也有必要進(jìn)行新的審視。因此,對(duì)公安院校畢業(yè)生實(shí)習(xí)的有效指導(dǎo)與管理控制問(wèn)題進(jìn)行研究,是十分必要和及時(shí)的,對(duì)加強(qiáng)公安院校規(guī)范管理也是不無(wú)裨益的。

    一、加強(qiáng)有針對(duì)性的指導(dǎo)

    1.迅速融入基層工作

    選派一位工作經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精、理論強(qiáng)、有責(zé)任心的骨干民警擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)期的指導(dǎo)老師,參與學(xué)習(xí)指導(dǎo)的全過(guò)程。從熟悉單位總體情況、轄區(qū)情況、學(xué)習(xí)派出所工作規(guī)范、記寫實(shí)習(xí)日記、了解接處警流程和參與辦理案件等方面著手,讓學(xué)生盡快融入自已所處的新環(huán)境。以“師徒傳承”的方式幫助學(xué)生解決工作和生活中遇到的問(wèn)題。師傅的傳授內(nèi)容都進(jìn)行精心安排,以派出所實(shí)際工作應(yīng)用為主線,把公安專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)穿插到具體案件的辦理和各種警務(wù)活動(dòng)的過(guò)程中。實(shí)習(xí)指導(dǎo)能夠有的放矢,以提高警察院校畢業(yè)生的興趣和主動(dòng)性為主,特別注意通過(guò)民警師傅以“為人民服務(wù)”的思想去影響畢業(yè)生,以“與事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩”的理念教育他們。

    2.腳踏實(shí)地做人做事

    在派出所實(shí)習(xí),既是學(xué)習(xí)做事情,更是學(xué)習(xí)做人。每當(dāng)民警師傅指導(dǎo)講解的時(shí)候,學(xué)生都應(yīng)該非常積極的學(xué)習(xí)思考,并積極主動(dòng)要求做一些不起眼的小事情,不能夠好高騖遠(yuǎn)。實(shí)際上,派出所工作也不可能會(huì)根據(jù)專業(yè)來(lái)定崗位,只要是工作需要就服從安排。民警師傅一般都是喜歡踏實(shí)好問(wèn)的學(xué)生的,對(duì)學(xué)生的問(wèn)題一般不但很樂(lè)意回答,往往也還可能將自己的辦案經(jīng)驗(yàn)甚至絕活傳授給學(xué)生。初到派出所實(shí)習(xí),接觸到的有些時(shí)書本里從未接觸過(guò)的新情況、新現(xiàn)象。有時(shí)候工作一項(xiàng)接著一項(xiàng),任務(wù)很緊,為了能夠盡快地適應(yīng)派出所工作需要,必須多干多學(xué),甚至經(jīng)常要放棄休息時(shí)間。實(shí)習(xí)生只有充分利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)積極學(xué)習(xí),不斷更新自己,才能夠迅速增長(zhǎng)才干,豐富經(jīng)驗(yàn)。

    3.注重實(shí)踐積累和提高

    派出所工作是實(shí)踐性很強(qiáng)的工作。無(wú)論治安專業(yè)的、偵查專業(yè)的,或者是還是其他什么公安專業(yè)的都具有“應(yīng)用”的特點(diǎn)、“動(dòng)手”的特性。派出所以“真案件、真環(huán)境、真警械、真流程”的方式為學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)提供環(huán)境和指導(dǎo),培養(yǎng)他們將派出所的實(shí)際各種警務(wù)活動(dòng)中能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)知識(shí)靈活地運(yùn)用,獲得責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí),從而能夠積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)。以指導(dǎo)老師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,在辦理各種警務(wù)活動(dòng)過(guò)程中通過(guò)指導(dǎo)民警的身傳言教、身體力行地隨時(shí)指導(dǎo)而使學(xué)生迅速地了解并掌握一些工作細(xì)節(jié)和竅門。每完成一個(gè)具體實(shí)習(xí)內(nèi)容,經(jīng)歷一個(gè)實(shí)習(xí)階段,民警指導(dǎo)老師多及時(shí)給予準(zhǔn)確點(diǎn)評(píng),對(duì)反映出的的問(wèn)題及時(shí)講解。整個(gè)過(guò)程多采取鼓勵(lì)法教學(xué),以增強(qiáng)學(xué)生的信心和興趣,養(yǎng)成學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)致、耐心的優(yōu)良習(xí)慣,具備嚴(yán)字當(dāng)頭,一絲不茍的精神,這是消除一切錯(cuò)誤在實(shí)習(xí)過(guò)程中,確保畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵之一。

    二、加強(qiáng)有效的監(jiān)督管理和控制

    1.建立運(yùn)行良好的管理制度和管理網(wǎng)絡(luò)

    學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí),是其走向社會(huì)和就業(yè)前的必經(jīng)階段,也是一個(gè)“預(yù)就業(yè)”的過(guò)程,除了要按照實(shí)習(xí)大綱要求完成全部實(shí)習(xí)任務(wù)之外,還應(yīng)該學(xué)習(xí)和提高適應(yīng)環(huán)境的能力、與人溝通的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和良好的職業(yè)道德修養(yǎng),因此,必須要建立行之有效的管理制度。各系(部)應(yīng)根據(jù)所屬專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況,制訂本系(部)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)(聯(lián)系)與過(guò)程控制和管理辦法,辦法中應(yīng)明確規(guī)定帶隊(duì)指導(dǎo)教師的職責(zé)、職稱要求、指導(dǎo)時(shí)數(shù)和次數(shù),基層派出所巡查的時(shí)數(shù)和次數(shù)等。帶隊(duì)指導(dǎo)教師應(yīng)按要求做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)和聯(lián)系工作并做好記錄,以各種通信方式進(jìn)行的指導(dǎo)和聯(lián)系,應(yīng)將指導(dǎo)和聯(lián)系內(nèi)容格式化,即跟蹤記錄表、聯(lián)系及指導(dǎo)工作情況記錄表準(zhǔn)確反映帶隊(duì)教師管理監(jiān)督的情況,也方便今后的監(jiān)督和檢查。

    建立健全分級(jí)管理體系,才能在實(shí)際工作中搭建起一個(gè)有效的管理平臺(tái),為更好地開展工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)管理網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該包括學(xué)校教務(wù)處、系部、實(shí)習(xí)派出所以及實(shí)習(xí)學(xué)生四個(gè)層次,建立學(xué)校教務(wù)處—系部—實(shí)習(xí)派出所—實(shí)習(xí)學(xué)生四位一體的管理網(wǎng)絡(luò),及時(shí)上傳下達(dá),定時(shí)反饋信息,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨時(shí)調(diào)整解決。

    2.實(shí)習(xí)前強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練,開展專題講座,保證實(shí)習(xí)質(zhì)量

    根據(jù)公安專業(yè)特點(diǎn),有必要在學(xué)生確定實(shí)習(xí)任務(wù)后,進(jìn)行為期2~3天的實(shí)習(xí)前強(qiáng)化訓(xùn)練,主要內(nèi)容包括治安和偵查專業(yè)課的各種基本業(yè)務(wù)和派出所必須的常規(guī)業(yè)務(wù)技能。并請(qǐng)各學(xué)科專家開展一些相關(guān)的專題講座,從而保證取得良好的畢業(yè)實(shí)習(xí)效果。

    3.加強(qiáng)過(guò)程控制與管理,完善實(shí)習(xí)檢查制度,監(jiān)督和改進(jìn)實(shí)習(xí)教學(xué)工作

    實(shí)習(xí)巡查是學(xué)校聯(lián)系派出所和實(shí)習(xí)學(xué)生的紐帶。畢業(yè)實(shí)習(xí)派出所的民警業(yè)務(wù)能力、水平,派出所工作生活環(huán)境、條件、派出所經(jīng)費(fèi)等諸多因素對(duì)于能否按質(zhì)按量完成實(shí)習(xí)內(nèi)容起著決定性的作用。由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專家和教學(xué)以及學(xué)生工作管理人員組成實(shí)習(xí)檢查小組,通過(guò)實(shí)習(xí)小組負(fù)責(zé)人對(duì)各實(shí)習(xí)點(diǎn)的情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。依據(jù)各系(部)報(bào)送的學(xué)生畢業(yè)綜合實(shí)踐實(shí)施計(jì)劃表,從實(shí)習(xí)開始后即采取實(shí)地巡查和電話詢查相結(jié)合的方式進(jìn)行全程跟蹤檢查。實(shí)地巡查由教務(wù)處會(huì)同督導(dǎo)處指定檢查單位,系(部)派員參加;電話詢查由教務(wù)處、督導(dǎo)處隨機(jī)確定檢查對(duì)象,每周與各專業(yè)數(shù)名學(xué)生及其指導(dǎo)教師或單位實(shí)習(xí)主管部門進(jìn)行電話聯(lián)系。實(shí)地巡查和電話詢查均有詳細(xì)情況記載,每?jī)芍茏笥覅R總一次并進(jìn)行通報(bào),對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與系(部)共同研究解決。并充分發(fā)揮帶隊(duì)教師的作用,可采取實(shí)地巡視或不定期電話聯(lián)系等多種方式進(jìn)行,以隨時(shí)監(jiān)控學(xué)生是否在指定的單位(崗位)按規(guī)定要求進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),并做好詳細(xì)記錄。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)加以處理,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài)及完成實(shí)習(xí)任務(wù)情況、工作表現(xiàn)和實(shí)習(xí)單位的意見,為學(xué)生提供專業(yè)性指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的組織紀(jì)律教育,從而加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作管理。

    4.建立健全實(shí)習(xí)考核和畢業(yè)論文答辯制度,確保畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量

    實(shí)習(xí)考核包括實(shí)習(xí)期間的日常工作考核如考勤、組織紀(jì)律、專業(yè)工作量等,由實(shí)習(xí)派出所和帶隊(duì)教師主要負(fù)責(zé)。畢業(yè)專題結(jié)束后,在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下,實(shí)習(xí)報(bào)告從摘要、關(guān)鍵詞到報(bào)告內(nèi)容的材料、方法以及結(jié)果和分析討論都要求以論文的形式來(lái)撰寫。通過(guò)反復(fù)修改,使學(xué)生不僅掌握了論文寫作的要領(lǐng)和技巧,還重新認(rèn)真回顧總結(jié)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),為今后真正走上工作崗位開展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    參考文獻(xiàn):

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    \\[2\\]黃惠清.新形勢(shì)下畢業(yè)實(shí)習(xí)管理中的問(wèn)題與對(duì)策\(yùn)\[J\\].黑龍江護(hù)理雜志,2000,(04).

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