如何提升經(jīng)濟(jì)類節(jié)目的傳播效果

　　【摘 要】經(jīng)濟(jì)類節(jié)目如何變得輕松有趣，達(dá)到更好的傳播效果。本文將分別從經(jīng)濟(jì)節(jié)目主持人要增強(qiáng)新聞敏感性，對經(jīng)濟(jì)學(xué)詞匯進(jìn)行及時詮釋和解讀；更加深入淺出地介紹經(jīng)濟(jì)知識；進(jìn)行二度創(chuàng)作時增強(qiáng)可聽性和趣味性三個方面分析經(jīng)濟(jì)類節(jié)目主持人如何使經(jīng)濟(jì)知識的解讀通俗易懂、深入淺出。
　　【關(guān)鍵詞】經(jīng)濟(jì)類節(jié)目 經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語 通俗易懂
　　在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的時代，經(jīng)濟(jì)類節(jié)目應(yīng)該是廣播媒體打造的重點。但是長期以來，經(jīng)濟(jì)節(jié)目中相關(guān)內(nèi)容的公式化、概念化、數(shù)字化的現(xiàn)象屢見不鮮。其原因一方面是內(nèi)容太過專業(yè)化、書面化，語言表達(dá)枯燥無味等，另一方面是廣播作為以聲音為介質(zhì)的媒體，“轉(zhuǎn)瞬即逝”的特點導(dǎo)致對推理、數(shù)字一類內(nèi)容清晰的傳播受到局限。而要克服這些缺陷，從通俗易懂的講解“經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語”入手便是一條較為可行的路徑。
　　一、主持人要有新聞敏感性，對經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞進(jìn)行及時詮釋和解讀
　　隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國民收入的不斷提高，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)背景下一系列經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞不斷引起大家的關(guān)注：2011年全年一路上漲的“CPI（居民消費價格指數(shù)）”，由此產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象——“通貨膨脹”；同時又有“通貨膨脹”導(dǎo)致“實際利率”和“名義利率”的區(qū)別；還有這兩年我國頻繁使用的一種貨幣政策手段——“存款準(zhǔn)備金”等等。這些看上去是一些專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞，似乎跟我們普通百姓距離很遠(yuǎn)，但其實卻和每個人人的生活息息相關(guān)。作為經(jīng)濟(jì)節(jié)目的主持人則應(yīng)該敏銳的捕捉這些經(jīng)濟(jì)新聞，同時及時對這些專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識和名詞進(jìn)行解讀和介紹，從而幫助聽眾更好地了解這些經(jīng)濟(jì)新聞對我們生活的影響。
　　2011年第二季度之后國家統(tǒng)計局每月公布的CPI呈現(xiàn)出不斷攀升態(tài)勢，我們便在理財節(jié)目——《理財柜臺》里及時進(jìn)行解讀，具體包括：CPI（居民消費價格指數(shù)）是個什么概念？具體是怎么計算的？如何判斷它的數(shù)值高低？高或低的數(shù)值又會對我們的整體經(jīng)濟(jì)和實際生活產(chǎn)生哪些影響？日常生活中如何應(yīng)對等等通過深入淺出地介紹，讓大家對當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活有了更深入全面的了解。
　　二、主持人如何更加深入淺出地介紹經(jīng)濟(jì)知識，從而使專業(yè)知識更加通俗易懂，便于聽眾認(rèn)知和接受
　　經(jīng)濟(jì)廣播的專業(yè)頻率定位要求其節(jié)目有專業(yè)精神和水準(zhǔn)，但是廣播又是大眾傳媒，是為廣大聽眾服務(wù)的，傳播的內(nèi)容必須通俗易懂，所以內(nèi)容要盡可能讓外行也能聽懂，這就得將“專業(yè)”的經(jīng)濟(jì)知識“通俗化”。俗話說“隔行如隔山，但是隔行不隔理”。因此，主持人在主持經(jīng)濟(jì)節(jié)目時，對專業(yè)經(jīng)濟(jì)名詞、術(shù)語必須做好“翻譯”工作，使用形象的比喻和生動的例子來彌補(bǔ)跨行業(yè)帶來的理解上障礙。
　　2011年8月9日國家統(tǒng)計局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示：2011年7月份全國居民消費價格總水平（CPI）同比上漲6.5%，而銀行一年期存款利率僅為3.5%。我國的“負(fù)利率”已持續(xù)近17個月，老百姓的資產(chǎn)價值正隨著物價上漲而相對貶值。當(dāng)時我們在節(jié)目中首先完整介紹了“負(fù)利率”這個概念，緊接著又對“實際利率”和“名義利率”進(jìn)一步進(jìn)行解讀，因為經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的報道和介紹不可避免用到一些專業(yè)概念和數(shù)字，針對這種情況必須對新出現(xiàn)的詞匯和數(shù)字進(jìn)行形象化的解釋說明。
　　在節(jié)目中我舉例說的是：“老張和老李兩個人都想買頭牛，牛的價格假設(shè)是1萬1千元，但是兩人手里都只有1萬元，顯然不夠！而這時又假設(shè)銀行的年利率是10%。這時，如果兩人將錢都存在銀行，一年之后利息加本金正好1萬1千元，剛好能買頭牛。但是老張和老李的做法不同，老張就是按照剛才思路將1萬元存進(jìn)銀行，而老李卻和銀行簽的是合同，合同約定的是把錢存進(jìn)銀行不計算利息，一年之后銀行給老李一頭牛。表面上區(qū)別不大，都是一年后1萬1千塊錢買頭牛。但是實際情況有所變化：一年之后牛漲價了！價格是：1萬2千了！很顯然老張雖然存了一年有1萬1千元但還是買不到牛，但是老李卻因為和銀行簽的合同約定所以得到了牛！
　　為什么出現(xiàn)截然不同的結(jié)果？這就是“實際利率”和“名義利率”之分：老張得到的1千元是10% 的“名義利率”，實際資產(chǎn)并沒有升值到10%，1萬元存在銀行利率是10%，但物價上漲也達(dá)到10%，實際利率等于沒有。但老李用購買實物的方式抵消了通貨膨脹，實際利率就是10%，所以“名義利率”不是投資者可以獲得的真實收益，而是與貨幣實際購買力和通貨膨脹有關(guān)，由此得出：“名義利率減去通貨膨脹率”才是真正的“實際利率”，這也就是為什么2011年在“通貨膨脹率”高的經(jīng)濟(jì)背景下很多朋友的錢如果存在銀行實際上是“負(fù)利率”，也就是所謂的錢“縮水”了！
　　以上的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)術(shù)語通過形象的例子和比喻進(jìn)行巧妙解釋使得經(jīng)濟(jì)概念更加生動、形象，語言更加通俗化，更貼近受眾。既體現(xiàn)了“專業(yè)化”又照顧了“大眾化”。
　　三、主持人在進(jìn)行二度創(chuàng)作時如何增強(qiáng)可聽性和趣味性
　　隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，居民個人理財和家庭理財中會遇到很多專業(yè)名詞，如：家庭資產(chǎn)負(fù)債率、流動性比率、每月還貸比等等。主持人在介紹這些專業(yè)名詞時除了通俗易懂，更可以用“角色”化的形象來進(jìn)行飾演，通過自我講述或?qū)υ挼姆绞皆谝粋€場景中進(jìn)行介紹。
　　2011年“貨幣基金”是基金種類中唯一獲得正收益的品種，我們在給大家介紹這個基金類型時把“貨幣基金”設(shè)定成一個卡通形象，在稿件文字的寫作編輯上體現(xiàn)卡通人物的思維和表述特點，實際播講過程中也是以卡通人物的口吻，兩者相結(jié)合后播出的效果就是一個靈動可愛的卡通人物向聽眾進(jìn)行自我介紹，活靈活現(xiàn)地讓人們認(rèn)識和了解“貨幣基金”。
　　具體的介紹文字如下“大家好！先自我介紹下，在基金家族，我是貨幣基金。我主要投資于剩余期限在一年以內(nèi)的貨幣市場工具，包括國債、金融債、AAA級企業(yè)債、央票以及債券回購。由于這些工具流動性好，安