機關(guān)業(yè)余合唱團發(fā)展過程中的問題與對策

　　 摘要：機關(guān)業(yè)余合唱團可以促進和諧社會的積極發(fā)展及團隊精神的發(fā)揚光大，而和諧社會的發(fā)展及團隊精神的發(fā)揚是精神文明建設(shè)的重要組成一部分。職工業(yè)余合唱團可以將經(jīng)營、管理，精神文明建設(shè)寓于潛移默化之中，可以將直接的精神文明教育、管理、培訓的作用載體轉(zhuǎn)換為以文學藝術(shù)為功能載體。文章主要就機關(guān)業(yè)余合唱團在發(fā)展過程中存在的問題進行了探討，并在此基礎(chǔ)上了提出了一些建設(shè)性的意見。
　　 關(guān)鍵詞:機關(guān)業(yè)余合唱團；組織建設(shè)；問題；對策
　　 對于合唱藝術(shù)形式的發(fā)展，在我國長期的革命歷史進程和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，有著組織群眾，團結(jié)大眾、鼓舞人民積極向上的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的十七大報告中提出要“推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮”，合唱工作擔負著光榮的新的任務(wù)。隨著社會主義文化的繁榮發(fā)展，在先進文化前進方向的思想引導下，機關(guān)業(yè)余合唱團在作品、指揮人才、表演、理論研究等方面出現(xiàn)新的變化，在秉承與創(chuàng)新發(fā)展過程中，慢慢形成了具有中國特色的合唱藝術(shù)團隊，合唱團發(fā)展也十分迅速，但也伴隨著不少問題值得我們?nèi)ニ伎肌?br/>　　 在機關(guān)業(yè)余合唱團發(fā)展過程中會出現(xiàn)一些問題，主要包括以下幾個方面：一是在管理單位的過程中，由于經(jīng)費缺乏，導致能夠舉辦的合唱活動較少，而且每次參加這樣的合唱活動演出經(jīng)費開銷較大，卻給合唱團展示的機會少之又少。參與表演的人員來自不同的地區(qū)單位，這樣對參與表演人員無實際管理能力，再因為合唱團沒有管理用的標準的規(guī)章制度，導致管理上的難度加大。另一方面，在參加表演合唱團的員工中，很多都是沒有合唱團這一方面的基礎(chǔ)知識，對音樂和聲等方面的知識不了解，很多人參加業(yè)余合唱團的目的是為了打發(fā)時間，尋求音樂上在一起的樂趣，并且參與其中的人大多數(shù)為沒有什么活動的中老年人，即退休員工居多，男女比例失調(diào)，再加上缺少現(xiàn)代的年輕人參與其中，這導致了合唱團老齡化、活力不夠。
　　 對于以上提出的機關(guān)業(yè)余合唱團發(fā)展所出現(xiàn)的問題，筆者也作出了自己的分析對策。創(chuàng)建健全的內(nèi)部規(guī)章制度。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。只有經(jīng)過健全、合理的團內(nèi)規(guī)章制度才能讓每一個認真學習的團員享受到自己應(yīng)該得到的收獲及成就，這樣才能使排練、演出等所有合唱活動的效率提高，也才能確保合唱團穩(wěn)定積極的發(fā)展提高和進步。所以說所有活動要按照嚴格規(guī)定和制度辦，這樣才能實現(xiàn)管理標準化，合唱團才會長遠的發(fā)展。
　　 根據(jù)團員自身情況，定期聽取團員的意見，充分平衡團員的演出和工作時間。在機關(guān)業(yè)余合唱團的發(fā)展過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)有一些優(yōu)秀的團員因為工作等原因而被迫離開合唱團?，F(xiàn)在，有些走在前列的機關(guān)為了支持業(yè)余合唱的積極發(fā)展，解決工作與訓練時間矛盾的問題，已經(jīng)制定了一系列相關(guān)的措施，大多為獎勵措施。還有一些辦法也可以解決諸如此類問題，其中最有效的方法是規(guī)定每周排練的時間及次數(shù)。例如現(xiàn)在許多機關(guān)使用“每周兩次訓練，每次兩個小時”的方法，并且效果反映非常好，對工作的影響不大。當然，與此同時也應(yīng)該積極改善訓練的效率。
　　 合唱團的管理以及管理隊伍的選擇及配合?？赡苁怯捎趯铣囆g(shù)不是特別了解，單位的負責領(lǐng)導在選擇合唱團的教導教師時大多選擇器樂專業(yè)或者聲樂專業(yè)出身的相關(guān)老師。但是，這樣的選擇其實有很大的限制及弊病。這首要原因是由于器樂或者聲樂出身的老師在自己的專業(yè)能力及素質(zhì)是一流的，卻很多是對于合唱不是非常精通，所以在訓練合唱團時老師會不由自主地采取訓練獨唱演員的模式，而缺少培養(yǎng)先進合唱訓練的做法及思想。這樣的訓練模式對于一個業(yè)余合唱團，尤其是已經(jīng)走過初始階段，現(xiàn)在處于上升期的團隊是非常不好的。筆者建議尋找指揮專業(yè)出身的老師，最好是主要負責合唱指揮的老師擔任合唱團的指導教師。這樣可以防止所有不必要的彎路和困難。當然，只有指揮是遠遠不夠的，還應(yīng)當聘請專業(yè)的和聲老師對團員進行專業(yè)培訓，使團員能夠充分了解音樂和聲等方面的知識。
　　 目前我國機關(guān)職員的社會文化業(yè)余生活，正在劃時代的發(fā)生極大變化，其最大特點是：伴隨著社會物質(zhì)商品的極大充裕和人民生活水平的逐漸提高，職工已從過去簡單的物質(zhì)生活追求，轉(zhuǎn)變成了對精神文化的向往。所以，參與合唱團，就成了許多職工自發(fā)追求精神文化體驗的一種極佳方式。管理單位可以切實加強對合唱團的管理，使它成為職工精神文化體驗的場所。
　　 總而言之，只要機關(guān)業(yè)余合唱團管理者做到“志存高遠，用心管理，堅持努力訓練”就一定能夠在機關(guān)企業(yè)里建設(shè)起一支素質(zhì)高，修養(yǎng)高，經(jīng)驗十足的合唱團體。職工通過放聲歌唱能夠可以排出體內(nèi)的濁氣，把參與合唱活動看作是一項利于身心健康的活動，同時可以振作精神，煥發(fā)青春，展現(xiàn)機關(guān)職工形象。
　　
　　 參考文獻：
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