歐陽修領(lǐng)導(dǎo)北宋詩文革新運動原因探析

　　摘要：歐陽修能夠成功引領(lǐng)北宋詩文革新運動，不僅是因為歷史給他提供了良好的契機，而且和他自身的文學(xué)信仰和主張、剛直果敢的斗爭精神、獎掖后進的崇高品格緊密相關(guān)。
　　關(guān)鍵詞：歐陽修；領(lǐng)導(dǎo)；詩文革新；原因
　　歐陽修在我國文學(xué)史上有著重要的地位及深遠(yuǎn)的影響，其中最為人所熟知的就是他成功領(lǐng)導(dǎo)了北宋著名的詩文革新運動，歐陽修能成為這次波瀾壯闊的文學(xué)革命的領(lǐng)導(dǎo)者，原因是多方面的。
　　一、歐陽修時代的北宋文壇亟需一個詩文革新的領(lǐng)袖人物
　　北宋初年，文壇承襲晚唐五代綺靡文風(fēng)，流行駢文。這種文風(fēng)講究對仗，聲律，藻飾，一味追求形式華美、內(nèi)容空洞浮靡，嚴(yán)重脫離社會實際，引起人們強烈不滿。一些進步的詩人、作家嘗試改變這種文風(fēng)。到了歐陽修的時代，要求文學(xué)反映現(xiàn)實的要求越加強烈，這種駢儷的文風(fēng)雖已日漸衰微，但影響仍在。而且由于詩文革新派矯枉過正，出現(xiàn)“太學(xué)體”。這種文體以斷散拙鄙為高，怪誕詆訕、流蕩猥瑣，完全與駢體文唱對臺戲，是宋初以來險怪奇澀傾向登峰造極的發(fā)展。“太學(xué)體”在當(dāng)時影響極大，已經(jīng)成為阻礙北宋詩文健康發(fā)展、乃至政治變革的重大問題，改革這種文風(fēng)已經(jīng)勢在必行，這就要求出現(xiàn)一個領(lǐng)袖人物引領(lǐng)詩文革新運動，這個重任歷史地落在了歐陽修的身上。
　　二、歐陽修成功領(lǐng)導(dǎo)北宋詩文革新運動的原因
　?。ㄒ唬n文的推崇成為引領(lǐng)有宋一代文壇新面貌的思想基礎(chǔ)
　　韓愈是唐代“古文運動”倡導(dǎo)者，他反對六朝以來的駢偶之風(fēng)，提出了“文以載道”和“文道結(jié)合”的主張，開辟了唐以來古文的發(fā)展道路。中唐后，由于缺少力能扛鼎的大家，古文運動自晚唐至宋，逐漸衰微，駢體文又死灰復(fù)燃，唯美主義、形式主義成為文壇主流。五代宋初，古文衰微到銷聲匿跡的地步，韓愈的書當(dāng)時亦是無人問津了。
　　歐陽修十歲時偶得《昌黎先生文集》六卷，甚愛其文，從此就下定決心要學(xué)習(xí)韓文。歐陽修說：“韓氏之文之道萬世所共尊，天下所共傳而有也?！保?《記舊本韓文后》） “讀而心慕焉，晝停飡，夜忘寐，苦志探賾，必欲并轡絶馳，而追與之并” 。（《宋史·歐陽修傳》）崇尚韓愈文風(fēng)為歐陽修后來成為詩文革新運動的領(lǐng)袖奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
　?。ǘ┛炭鄬W(xué)作古文為引領(lǐng)詩文革新運動增強了斗爭的能力
　　科舉考中后，歐陽修在洛陽為官三年期間研習(xí)《昌黎先生文集》，虛心求教，勤奮為文，散文創(chuàng)作形成了自己的風(fēng)格特點，打下了深厚的古文根基，也為他能夠創(chuàng)作出足以表率當(dāng)時的“古文”奠定了堅實基礎(chǔ)。
　　歐陽修在文學(xué)創(chuàng)作上一向精益求精。他常常將寫完的詩文“貼之墻壁，坐臥觀之，改正盡善，方出以示人?！保ㄋ巍ず巫映洞轰炯o(jì)聞》）歐陽修反對華而不實、繁縟堆砌的文體，強調(diào)對題材的取舍剪裁要意深言簡，在藝術(shù)表達(dá)上則要生動形象，這個原則歸納起來就是“簡而有法”。
　　在內(nèi)容上，歐陽修的創(chuàng)作貫穿著古文運動的思想精髓——文以載道、文以明道。而這一時期的政治革新就是經(jīng)世致用思潮最充分的實踐，歐陽修的政論文也就成為時代的最強音。
　　學(xué)做古文增強了歐陽修與駢文和“太學(xué)體”斗爭的能力，堅定了斗爭的決心，為歐陽修引領(lǐng)詩文革新運動做好了充分的自我準(zhǔn)備。
　?。ㄈ┱翁雇緸橐I(lǐng)詩文革新運動提供了的有利契機
　　北宋詩文革新運動作為宋王朝思想文化建設(shè)的一部分，與當(dāng)時政治方面的改革相互關(guān)聯(lián)，所以必然是自上而下、依靠政權(quán)的力量推進的運動。公元1057年，歐陽修受命任禮部知貢舉（科舉考試第一主考官），大刀闊斧地改革科舉考試的積弊，他嚴(yán)格規(guī)定應(yīng)試文字必須言之有物、平易自然，堅決抵制駢儷文風(fēng)和“太學(xué)體”，規(guī)定凡是險怪奇澀的文章一概不錄取，這是對當(dāng)時文風(fēng)最重要也是最直接的引領(lǐng)方式。
　?。ㄋ模┎晃窂姳傊惫业膽?zhàn)斗精神成為引領(lǐng)詩文革新運動的有力保證
　　由于歐陽修反對“太學(xué)體”堅決徹底，多次遭受精神恐嚇及人身威脅，那些被黜的“太學(xué)體”高手在發(fā)榜之后群聚詆斥，專待圍攻，更作《祭歐陽修文》投至其宅，并對他進行造謠中傷。但歐陽修不畏強暴，剛直果敢、有始有終，頂著巨大壓力，將改革進行到底。由于歐陽修的不懈努力，考場文風(fēng)發(fā)生了根本性的變化，并對整個社會文風(fēng)起到重要的導(dǎo)向作用。歐陽修主考貢舉的嘉祐二年，在中國文化史上是一個有標(biāo)識意義的年份，它標(biāo)志著中唐以來的古文運動取得了最終勝利。從此以后，文壇之風(fēng)幡然轉(zhuǎn)變，人們紛紛尋找漢、唐古文誦讀，韓愈、柳宗元的文集又重放異彩，古文運動由此蓬勃發(fā)展，以波瀾壯闊的聲勢扭轉(zhuǎn)了形式主義文學(xué)的逆流?！拔母袼熳兌鴱?fù)古，公之力也?！保W陽發(fā)等述《先公事跡》）
　　（五）在文人群中的強大號召力成為成功引領(lǐng)詩文革新運動的重要因素
　　作為一代文宗 ，歐陽修在當(dāng)時的文人群中具有強大的號召力，以其卓越的詩文成就引領(lǐng)一代文風(fēng)。“文章一出，天下士皆向慕，學(xué)之猶恐不及，使得一時文風(fēng)大變”，“四十年間，天下以為模范?！保W陽發(fā)等述《先公事跡》）“天下翕然師尊之?！?（蘇軾《居士集敘》）特別值得稱道的是，歐陽修把提拔有識之士作為自己必須擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，培養(yǎng)提拔了大批杰出人才，唐宋八大家中宋代六人，竟然全部出自歐陽修一門，程顥、張載等人亦都是經(jīng)歐陽修慧眼識珠，大力提拔才脫穎而出的。這些優(yōu)秀的弟子們追隨歐陽修的文風(fēng)，作為詩文革新的中堅力量和有利的推動者，保證了運動繼續(xù)蓬勃發(fā)展，這是歐陽修成功領(lǐng)導(dǎo)詩文革新運動的又一個重要因素。
　　（作者單位：長春職業(yè)技術(shù)學(xué)