瀘州紅色文化思想政治教育的開發(fā)與研究

　　一、紅色文化教育是搞好思想政治教育的有效途徑
　　《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：“加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育；把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各個方面?！币运亩沙嗨疄榇淼臑o州紅色文化的精神的內(nèi)涵，主要是堅定信念、英勇善戰(zhàn)，實(shí)事求是、依靠群眾、勇于勝利。因此，瀘州紅色文化是新時期最好的大中小學(xué)德育資源，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、共產(chǎn)主義理想與信念教育、健康的世界觀人生觀教育的最好素材。
　　瀘州紅色文化教育是社會各階層革命傳統(tǒng)教育的有效途徑。它產(chǎn)生于本鄉(xiāng)本土，具有“三貼近”的特點(diǎn)，它不僅對于瀘州近五百萬民眾有近水樓臺先得月的教育作用，而且隨著瀘州紅色旅游資源的開發(fā)利用，全國各地越來越多的黨員干部和人民群眾也來瀘州旅游、學(xué)習(xí)、訪問。如果我們讓每一位來這里的學(xué)者、游客都能享受充分優(yōu)質(zhì)的瀘州紅色文化教育，將對我國的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)產(chǎn)生極大的推動作用。我們只有辦好瀘州紅色文化教育，才能更好地弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，讓革命精神一代一代往下傳，使之成為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的不竭之源頭。我們只有讓瀘州紅色文化教育走進(jìn)德育課堂，走進(jìn)公民社會，走進(jìn)千家萬戶，才能真正發(fā)揚(yáng)革命精神的時代價值，形成強(qiáng)大的凝聚力，有力地推動改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。
　　二、瀘州紅色文化思想政治教育的工作目標(biāo)
　　瀘州紅色文化教育，要有一攬子的宏觀性戰(zhàn)略計劃，要堅持教材開發(fā)、教學(xué)研究、教師隊伍建設(shè)三位一體整體開發(fā)的原則。教材開發(fā)要緊緊圍繞瀘州紅色文化的科學(xué)內(nèi)涵、歷史背景、時代價值等內(nèi)容進(jìn)行，尤其要重視研究在新時期歷史條件下如何踐行革命精神。教學(xué)研究要研究組織教學(xué)的方式方法，要切實(shí)貫徹課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、文化構(gòu)建緊密結(jié)合的原則。
　　將瀘州紅色文化教育課程開發(fā)的視野擴(kuò)展到全社會、各領(lǐng)域，以培養(yǎng)人民群眾的習(xí)慣養(yǎng)成、正確的世界觀人生觀為直接目標(biāo)，以構(gòu)建瀘州紅色文化精神教育的社會文化氛圍為長期目的。課程開發(fā)要堅持學(xué)有所用，加強(qiáng)學(xué)校教育與社會現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，尤其是課堂教學(xué)的設(shè)計要與學(xué)生的生活、經(jīng)歷、興趣有機(jī)結(jié)合。課程開發(fā)要堅持知識傳授與人文主義價值觀培育相結(jié)合。學(xué)習(xí)瀘州紅色文化，不只是為了了解瀘州紅色文化的概念、內(nèi)涵、形成背景等知識，而是要得到革命精神的熏陶，對自己的人生觀價值觀產(chǎn)生影響。如何把紅色文化蘊(yùn)涵的人文精神融入到瀘州現(xiàn)代化建設(shè)的“中國酒城”建設(shè)戰(zhàn)略中去，是瀘州紅色文化思想政治教育和工作的落腳點(diǎn)，也是進(jìn)行瀘州紅色文化教育的最終目標(biāo)。課程開發(fā)要以培育瀘州紅色文化精神的社會文化氛圍為最終追求。瀘州紅色文化教育應(yīng)著眼于社會效益與長效機(jī)制的形成，堅持“大教育觀”。
　　三、瀘州紅色文化思想政治教育主要內(nèi)容與組織方式
　　瀘州紅色文化思政教育教什么？采取什么樣的組織方式進(jìn)行教學(xué)和宣傳？這是最需要解決的具體問題。
　　首先要弄清什么是瀘州紅色文化，只有了解了瀘州紅色文化，才能使之融入學(xué)習(xí)者的頭腦，轉(zhuǎn)化為自覺的實(shí)踐行動。如前所述，瀘州紅色文化的精神內(nèi)涵主要是堅定信念、英勇善戰(zhàn)，實(shí)事求是、依靠群眾、勇于勝利。其次，要了解這一精神產(chǎn)生的背景及歷程。這主要是四渡赤水的背景及有關(guān)革命者的活動背景。再次，在建設(shè)社會主義祖國的新的歷史時期，如何實(shí)踐瀘州紅色文化精神，是我們需要解決的新課題。革命精神是永恒的，瀘州紅色精神所蘊(yùn)涵的開拓創(chuàng)新的精神，實(shí)事求是的精神，依靠群眾、共克時艱、無私奉獻(xiàn)的精神，充分體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的內(nèi)容，是建設(shè)中國特色社會主義不可拋棄的精神動力。堅定共產(chǎn)主義信仰、為人民服務(wù)的世界觀、人生觀仍然是建設(shè)社會主義祖國的傳家之寶。如何把這些精神融入社會主義祖國的建設(shè)事業(yè)中去，是弘揚(yáng)革命精神的落腳點(diǎn)，也是進(jìn)行瀘州紅色文化教育的最終目標(biāo)。為此，我們初步設(shè)計為：
　　1. 專題課程
　　專題課程是圍繞紅色文化思想政治教育和開展思想政治工作而設(shè)立。專題課程針對特定目標(biāo)，圍繞踐行社會主義核心價值體系而設(shè)計。設(shè)計專題內(nèi)容，以調(diào)動學(xué)生及民眾的學(xué)習(xí)研討積極性為基礎(chǔ)，分階段實(shí)施。
　　2. 現(xiàn)場教學(xué)與主題活動