淺談高職院校學(xué)生文獻(xiàn)信息能力的培養(yǎng)

　　【摘 要】本文通過對(duì)高職院校學(xué)生文獻(xiàn)信息能力的現(xiàn)狀分析，指出加強(qiáng)高職院校學(xué)生文獻(xiàn)信息能力的培養(yǎng)對(duì)提高高職學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要意義，并闡述了培養(yǎng)學(xué)生文獻(xiàn)信息能力的方法。
　　【關(guān)鍵詞】高職學(xué)生 文獻(xiàn)信息能力 培養(yǎng)
　　
　　現(xiàn)代社會(huì)是信息化的社會(huì)，大學(xué)生應(yīng)積極培養(yǎng)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取所需信息的能力。信息檢索技術(shù)是從信息中識(shí)別和獲取信息的手段，利用信息技術(shù)，人們可以有效地開發(fā)和收集各種信息資源，更廣泛、更快捷、更全面、更準(zhǔn)確地獲取有價(jià)值的信息。因此，如何有效獲取和選擇信息，已成為人們學(xué)習(xí)、工作和生活的一項(xiàng)基本功，人們必須掌握文獻(xiàn)信息檢索知識(shí)從中獲取有價(jià)值的信息。
　　一 培養(yǎng)大學(xué)生文獻(xiàn)信息能力的重要性
　　1．培養(yǎng)大學(xué)生文獻(xiàn)信息能力是高職高專培養(yǎng)目標(biāo)的要求
　　區(qū)別于本科院校，高職院校主要是針對(duì)走向?qū)I(yè)技術(shù)崗位的學(xué)生，側(cè)重于對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐技能的培養(yǎng)。在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程中，學(xué)生接觸新事物、新觀念，要求學(xué)生必須具備相應(yīng)信息素質(zhì)和信息能力。培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的同時(shí)，也要求學(xué)生掌握多方面的信息知識(shí)，獲取信息就等于發(fā)現(xiàn)了工作。
　　2．培養(yǎng)大學(xué)生文獻(xiàn)信息能力是高職院校學(xué)習(xí)特點(diǎn)的需要
　　高職院校突出培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力，當(dāng)前社會(huì)各項(xiàng)技術(shù)日新月異，特別像我院的電子信息類專業(yè)更是發(fā)展迅速，這就需要學(xué)生掌握相應(yīng)的信息檢索技能滿足專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的需要；另外，高職院校學(xué)生與本科類綜合性大學(xué)學(xué)生相比，高考入學(xué)成績(jī)偏低，基礎(chǔ)薄弱，知識(shí)面相對(duì)狹窄，這就需要學(xué)生掌握相應(yīng)的信息檢索技能滿足自身發(fā)展提高的需要；同時(shí)，掌握相應(yīng)的信息檢索技能也是今后學(xué)習(xí)和工作中實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。
　　3．培養(yǎng)大學(xué)生文獻(xiàn)信息能力是適應(yīng)實(shí)際工作的需求
　　學(xué)生參加工作后會(huì)面臨許多新事物，新問題，我們應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)所從事工作的需要檢索和應(yīng)用信息的能力，通過查找資料和自身學(xué)習(xí)，能夠有效解決實(shí)際問題。因此，掌握學(xué)習(xí)的技術(shù)和方法比單純的學(xué)習(xí)知識(shí)更重要，前者也就是我們培養(yǎng)學(xué)生文獻(xiàn)信息檢索能力的目標(biāo)。
　　4．培養(yǎng)大學(xué)生文獻(xiàn)信息能力是實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的途徑
　　掌握了科學(xué)的文獻(xiàn)信息檢