當(dāng)老師是我兒時的夢想,長大后,我萬分慶幸自己走上了這條合乎我天性的道路,在別人看來,教書不是掙錢謀生的好職業(yè),但在我眼里這卻是值得為之奮斗終生的大事業(yè)。做自己喜歡的事業(yè)是無比幸福的一件事!
十幾年前,我終于踏上了三尺講臺,與此同時,她也成了我的最愛。還記得初為人師時第一節(jié)課的開場白,我浮想聯(lián)翩,簡直像準(zhǔn)備總統(tǒng)競選。字斟句酌,幾易其稿,激動得徹夜難眠。還記得第一次家長會,我的努力與付出終于贏得家長的充分信任與支持。但我深知,這一切都只是前奏。初為人師,最欠缺的是實踐經(jīng)驗,是學(xué)以致用的能力,這是壓力,是刺激,更是我前進(jìn)的動力。腳下的路只有一條,那就是不斷的學(xué)習(xí)、積累與反思!
多年來我一直與書為伴,我深知人與人之間的差異是在業(yè)余時間里的有所為和有所不為,為了能夠盡快地“學(xué)以致用”,一線教學(xué)大師的書走到了我的案頭和枕邊,《孩子們,你們好!》《孩子們,祝你們一路平安!》《給教師的一百條建議》《教書匠》等等,這些書讓我堅定了教育的信念,汲取了豐富的靈感、學(xué)到了美妙的技巧,在我的推薦下,這些書也成了我們辦公室老師共同的營養(yǎng)品。寫東西是促進(jìn)思考的一種最佳方式,那種拿起筆來頭中清晰透明的狀態(tài)能讓我站在一定的高度去反思自己,思考問題。教書生活培養(yǎng)了我筆耕的習(xí)慣,我總是隨身帶著紙和筆,因為我怕突如其來的奇思妙想會消失,需馬上記下來,要不然會折騰得我坐立不安,這個習(xí)慣一直保持著,少則幾百字,多則上千字,工作至今寫的教學(xué)隨筆已經(jīng)幾十萬字,他們讓我對過去的教學(xué)有一絲回味,不斷啟迪著我的智慧,引領(lǐng)著我堅定的教學(xué)方向。
學(xué)校提供了許多學(xué)習(xí)的機會,每一次參加校內(nèi)外的培訓(xùn)、講座、公開課都會獲得新的教育理念、教學(xué)方法、技巧,每次我都會結(jié)合班上的實際情況進(jìn)行改良、試驗,收獲了一個又一個驚喜,每每看到課堂上孩子們秩序井然、思維活躍的學(xué)習(xí),我都欣慰不已。一份春華,一份秋實,我付出了汗水,我也收獲了快樂。
三尺講臺迎冬夏,一寸粉筆寫青春。白天,我用靈魂孕育祖國的未來;晚上,我把孤燈融入我對學(xué)生深深的愛。十幾年如一日,陪伴我的,是三尺講臺。屬于我的,是三尺講臺。難以割舍的,還是那三尺講臺。魂牽夢繞的三尺講臺啊,是我今生的最愛!
(作者單位 河北省永清縣里瀾城中心校大劉莊小學(xué))