孜孜不倦結(jié)碩果　湍流模式開創(chuàng)者循循善誘育英才一代宗師

　　王渝生，理學(xué)博士，教授，博士生導(dǎo)師，國家教育咨詢委員會委員，中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會副理事長，原北京市科協(xié)副主席。
　　今年8月28日是我國著名流體力學(xué)家、理論物理學(xué)家、教育家和社會活動家周培源(1902.8.28—1993.11.24)誕辰110周年。
　　20年前，1992年8月28日，周培源90華誕。聶榮臻元帥題詞：“宗師巨匠，表率楷?！保凰谓≈魅晤}詞：“科學(xué)泰斗，世代風(fēng)范”；周光召院長題詞：“歲老根彌壯，科興業(yè)更精”；李政道院士題詞：“培育桃李滿天下，源自前輩種樹人”。
　　周培源出生于江蘇宜興一個書香門第之家，父親周文伯是清朝秀才，母親馮瑛生有一子三女，周培源排行第二。
　　1919年，周培源考入清華學(xué)校(今清華大學(xué)前身)中等科，他酷愛數(shù)學(xué)，十幾歲時就在《清華學(xué)報》上發(fā)表了論文《三等分角法二則》，受到數(shù)學(xué)家鄭之蕃教授的贊許。
　　1924年秋，周培源由清華學(xué)校高等科畢業(yè)，被公派到美國芝加哥大學(xué)數(shù)理系完成大學(xué)學(xué)業(yè)，1926年春、夏兩季，相繼獲學(xué)士和碩士學(xué)位。1927年，周培源入美國加利福尼亞理工學(xué)院深造，從師貝德曼、貝爾作相對論方面的研究，1928年春即獲理學(xué)博士學(xué)位。從1924年秋至1928年春，周培源在美國僅用了3年半的時間就連續(xù)攻克學(xué)士、碩士、博士3個學(xué)位，創(chuàng)造了清華留學(xué)生乃王中國留學(xué)生史上的奇跡，使美國學(xué)界也為之震驚。
　　獲得博士學(xué)位后，周培源赴德國萊比錫大學(xué)，在海森伯門下從事量子力學(xué)研究。1929年，又赴瑞士蘇黎世高等工業(yè)學(xué)校，在泡利門下繼續(xù)從事量子力學(xué)研究，卓有成效。同年回國，被聘為清華大學(xué)物理系教授，其時年僅27歲，從此開始了他長達(dá)60余年的物理學(xué)教授生涯。
　　1936年，周培源再度赴美，在普林斯頓高等學(xué)術(shù)研究院從事理論物理研究，參加了愛因斯坦親自領(lǐng)導(dǎo)的廣義相對論討論班，并從事相對論引力論和宇宙論的研究。1937年發(fā)表論文《愛因斯坦引力論中引力方程的一個各向同性的穩(wěn)定解》，1939年發(fā)表論文《論弗里德曼宇宙的理論基礎(chǔ)》，在相對論研究領(lǐng)域作出了重要貢獻(xiàn)。
　　周培源在抗戰(zhàn)期間先后就任長沙臨時大學(xué)和西南聯(lián)合大學(xué)物理系教授，同時研究方向轉(zhuǎn)向了流體力學(xué)。1940年發(fā)表論文《關(guān)于雷諾求近似應(yīng)力方法的推廣和湍流的性質(zhì)》。
　　1943年，周培源到美國加利福尼亞理工學(xué)院從事湍流理論研究，1945年發(fā)表論文《關(guān)于速度關(guān)聯(lián)和湍流脈動方程的解》，在國際上產(chǎn)生重大影響，被公認(rèn)為湍流模式理論的奠基人。1946年周培源回國任清華大學(xué)教授。
　　1948年12月13日，中國人民解放軍前鋒部隊到達(dá)清華園地帶，國民黨軍隊撤王城內(nèi)。學(xué)校決定組織師生巡邏隊保衛(wèi)校園。教師中，帶隊的就是周培源，他背著1把由1位外籍教師回國前留下的獵槍，領(lǐng)著學(xué)生徹夜在校園里巡邏。他的鄰居、建筑學(xué)家林徽因得知后笑道：“Typical(典型的)周公!除了他，還能是誰?”贊美之意，溢干言表。
　　新中國成立后，周培源歷任清華大學(xué)教務(wù)長，北京大學(xué)教務(wù)長、副校長、校長，中國科學(xué)院副院長，中國科協(xié)主席，世界科協(xié)副主席。他還擔(dān)任中國力學(xué)學(xué)會副理事長、中國物理學(xué)會理事長，和這2個學(xué)會的名譽(yù)理事長。他在做了許多學(xué)術(shù)組織和管理工作的同時，依然筆耕不輟，從事研究工作，直到1990年，88歲的周培源在《力學(xué)學(xué)報》上還發(fā)表論文《平面湍流混合層的準(zhǔn)相似性理論》。
　　周培源從事高等力學(xué)和物理學(xué)教育工作60多年，培養(yǎng)了幾代著名的理論力學(xué)家和物理學(xué)家，如王竹溪、彭桓武、林家翹、胡甯等。周培源在教育教學(xué)和科學(xué)研究中，一貫重視基礎(chǔ)理論，同時支持高新技術(shù)研究。他除了帶研究生，也給本科生上課，他多年講授理論力學(xué)課，要求學(xué)生自己做題，多做題，他說：“做題好比打獵，要自己打，不要學(xué)清朝皇帝，在西苑南苑養(yǎng)了鹿，由太監(jiān)把鹿或獵物趕到自己跟前，再去射?！睂W(xué)生們留下了深刻的印象。
　　周培源信奉的格言是“獨立思考，實事求是，鍥而不舍，以勤補(bǔ)拙”。他認(rèn)為，1個新的科學(xué)理論必須滿足3個條件：一要能夠說明舊的科學(xué)理論能夠說明的科學(xué)現(xiàn)象；二要能夠解釋舊的科學(xué)理論所不能解釋的科學(xué)現(xiàn)象；三要能夠預(yù)見到新的科學(xué)現(xiàn)象并能夠用科學(xué)實驗證明它。
　　周培源早生華發(fā)，50歲時已是滿頭銀絲?！拔幕蟾锩睍r被造反派誣稱“周白毛”，遭到人身攻擊和抄家批斗。他能泰然處之、寵辱不驚，后來很精煉地用一句話概括了北大文革的歷史軌跡，他說：“聶元梓是以極左反左?！?br/>　　1973年7月17日下午，周培源作為中國物理學(xué)界最具代表性的人物，陪同楊振寧接受毛澤東的接見，他在談到以前曾教過楊振寧，現(xiàn)在則要向?qū)W生學(xué)習(xí)時，毛澤東問周培源：“你現(xiàn)在落后了嗎?”周培源頗為無奈地回答：“很落后，后來居上?！?br/>　　1978年7月，周培源就任北大校長。然而校長的職位給76歲的周培源帶來了繁重的負(fù)擔(dān)和不絕的煩惱。北大恐怕是中國最多事的一塊是非敏感之地，作為一個科學(xué)家，處理人際關(guān)系恐不堪重負(fù)。因此，當(dāng)時北大流行這樣的話：“一塔湖圖兩鍋粥。”“一塔湖圖”指的是博雅塔、未名湖和圖書館，這是當(dāng)時人們參觀北大必看的3處景觀；“兩鍋粥”是指當(dāng)時的校長周培源和黨委書記周林。今天看來這是一句十分機(jī)智的調(diào)侃話。
　　1980年9月，周培源深感身心疲憊，難以為繼。他平生研究湍流，湍流又被稱作激流，他終于“急流勇退”，向教育部遞了辭呈，真可謂出師未捷身先退。
　　周培源有許多社會要職。他擔(dān)任過中國國際科技促進(jìn)會會長，中國人民外交學(xué)會副會長，中國人民爭取和平與裁軍協(xié)會會長，歐美同學(xué)會名譽(yù)會長，九三學(xué)社主席，第一至四屆人大代表、第五屆人大常委，第三王四屆政協(xié)常委和第五至七屆政協(xié)副主席。從1978年改革開放到1993年去世，他擔(dān)任全國政協(xié)副主席達(dá)3屆15年之久。身居國家領(lǐng)導(dǎo)人的高位，他平易近人、作風(fēng)樸實、嘔心瀝血、孜孜不倦。被人們稱之為“和平老人”“杰出的民間外交家”。而他晚年回顧自己的一生時卻說：“這一輩子不是我所追求的。”此話可謂意味深長。周培源是一個視科學(xué)為生命的人，但他的后半生從事了過多的行政工作和社會活動，占去了他許多時間和精力。不過，人們都贊頌他是科學(xué)家中的政治家、政治家中的科學(xué)