撤點并校:被拉長的上學(xué)路
校車事件持續(xù)發(fā)酵。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生在孩子身上,任何與災(zāi)難成因相關(guān)的人和事都變得不可原諒。
追問新聞背后的新聞,校車之殤,是否是撤點并校惹的禍?歷經(jīng)十年的中小學(xué)校布局調(diào)整為什么會引來大家的爭議甚至質(zhì)疑?大規(guī)模、高速度的撤點并校帶來了什么?揭開這些這些教育公共政策的面紗,還原一個真實客觀的起因與結(jié)果。
本期封面從一個多年老校的衰落、湖南某縣鄉(xiāng)村學(xué)校的撤并、鄉(xiāng)村教師的命運更迭等幾個方面入手,結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整的歷史及因由等資料,援引官方、學(xué)者等提出的觀點,對這一問題進(jìn)行深層次報道。