文并圖/王紅梅 韓建林
冬末春初,乍暖還寒。河北省邢臺(tái)市亞泰起重機(jī)廠吊車司機(jī)張師傅開始了在新工地上的第一天的工作。今天的情況有些意外——他剛摸到冰冷的爬梯,手就被“啪”地“打”了回來!
“吊車帶電?!”
突如其來的電擊讓張師傅打了個(gè)激靈!機(jī)器都帶有接地裝置和漏電保護(hù)系統(tǒng),怎么會(huì)帶電?廠領(lǐng)導(dǎo)的心也懸了起來——設(shè)備帶電輕則無法正常工作,影響生產(chǎn)進(jìn)度;重則可能發(fā)生安全事故,危及人員生命安全!然而廠里的技術(shù)員卻找不出意外帶電原因!無奈只得求助邢臺(tái)市特檢所??伤飵讉€(gè)人員檢查后也發(fā)現(xiàn)設(shè)備正常!
一定要解決這個(gè)怪問題!所里派來了資深檢驗(yàn)員李保禮。
老李有著16年機(jī)電類特種設(shè)備檢驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),處理過各種復(fù)雜疑難工作,當(dāng)他縝密地檢驗(yàn)了設(shè)備和安裝操作過程后,竟同樣未發(fā)現(xiàn)異常!
“這事挺蹊蹺,我們一定忽略了什么細(xì)節(jié)?!?/p>
當(dāng)仔細(xì)觀察工地周圍環(huán)境時(shí),東北曠野中一座突兀矗立的鐵塔映入他的眼簾。
“得知那是一處微波站,我心里一亮:惹禍的就是它!”
老李解釋:微波站周圍形成了一個(gè)輻射范圍較大的磁場,而閉合的塔吊吊鉤鋼絲繩相當(dāng)于一個(gè)閉環(huán)回路,微波從閉環(huán)回路穿過時(shí)靜電悄然產(chǎn)生。為避免發(fā)生安全事故,他為企業(yè)制定了應(yīng)急方案——在起重機(jī)吊鉤上接上隨行電線與接地線連接,隨時(shí)放掉靜電。
問題輕松解決,在場的師兄弟們紛紛圍攏:“李工,又跟你學(xué)了一招!這個(gè)周六學(xué)習(xí)會(huì)上,你可得給咱們好好講講課!”
“我這也是剛從全省起重機(jī)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班上學(xué)來的!我今后要多爭取培訓(xùn)機(jī)會(huì),保管個(gè)個(gè)都能成行家!”
這僅是邢臺(tái)市特檢所大力實(shí)施人才強(qiáng)檢計(jì)劃,鼓勵(lì)技術(shù)人員通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)深入研究專業(yè)知識(shí),并將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于實(shí)際工作的眾多實(shí)例中鮮活的一個(gè)。
《質(zhì)量發(fā)展綱要(2011—2020年)》指出,新世紀(jì)的第二個(gè)十年是質(zhì)量發(fā)展的又一個(gè)重要時(shí)期,以質(zhì)量為核心要素的人才、技術(shù)、資源等競爭日趨激烈。對(duì)于“人才強(qiáng)檢”,邢臺(tái)市特檢所所長李敬軍有著深刻理解:特種設(shè)備檢驗(yàn)工作技術(shù)含量高,沒有人才和技術(shù)根本談不上有效性——發(fā)展靠人才支撐,業(yè)績靠人才創(chuàng)造,誰能更好地招募人才、培養(yǎng)人才、留住人才,誰才能在激烈的競爭中掌握制勝關(guān)鍵!
“我們倡導(dǎo)‘鯰魚效應(yīng)’——為了生存和發(fā)展必須拼命游動(dòng),發(fā)揮自身最大能量。”
面對(duì)科學(xué)技術(shù)的日新月異和特檢事業(yè)飛速發(fā)展變化的新形勢,邢臺(tái)市特檢所堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展理念,將人才資源建設(shè)作為特檢機(jī)構(gòu)全面建設(shè)的重中之重,為全所人員搭建學(xué)習(xí)成才平臺(tái),營造“鼓勵(lì)人才干事業(yè),支持人才干事業(yè),幫助人才干事業(yè)”的良好氛圍,同時(shí)依靠績效考評(píng)和薪酬激勵(lì)等科學(xué)管理制度防止人才中途流失。對(duì)選拔確定的優(yōu)秀人才該所提供優(yōu)秀人才津貼等優(yōu)惠條件,對(duì)人才儲(chǔ)備庫中的“待選人才”則采取反向激勵(lì)措施使之增加競爭危機(jī)感。李保禮就是歷屆技術(shù)大比武中涌現(xiàn)出的一名專業(yè)型技術(shù)人才,他帶隊(duì)的邢臺(tái)市特檢小組在2011年河北省系統(tǒng)大比武中榮獲機(jī)電類第二名,他也因此獲得了所里常年提供的可優(yōu)先外派培訓(xùn)等優(yōu)惠激勵(lì)。
“學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也是一種資源,機(jī)會(huì)越多學(xué)得越多,學(xué)得越多技術(shù)越高,技術(shù)越高優(yōu)惠更多”,學(xué)習(xí)資源的掌握幫助李保禮在個(gè)人職業(yè)發(fā)展中形成了良性循環(huán),也有效激勵(lì)了其他人員紛紛加入到獲取學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)的競爭中來。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目標(biāo)上,邢臺(tái)市特檢所沒有籠統(tǒng)地一刀切,而是針對(duì)全所人員業(yè)務(wù)知識(shí)水平參差不齊的狀況,結(jié)合崗位工作特點(diǎn),采取對(duì)口分類培訓(xùn)方式,缺什么補(bǔ)什么,并制定出詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,保障檢驗(yàn)工作與提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平兩不誤。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間上,邢臺(tái)市特檢所采取集中與分散相結(jié)合的方式給予保障。利用每年春節(jié)過后的工作淡季,安排為期半個(gè)月的全所人員集中培訓(xùn)。針對(duì)國家質(zhì)檢總局及省質(zhì)監(jiān)局培訓(xùn)班均在外地舉辦且持續(xù)時(shí)間較長的實(shí)際情況,合理安排人員輪訓(xùn),保障培訓(xùn)效能最大化。除了專業(yè)培訓(xùn)班這道“大餐”外,還有周六學(xué)習(xí)日這道“零食”——該所雷打不動(dòng)地將周六上午定為固定學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間,或集中授課或分類自學(xué),細(xì)水長流地為全員注入點(diǎn)滴營養(yǎng)。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容上,邢臺(tái)市特檢所根據(jù)分類與逐人對(duì)口相結(jié)合的原則力求務(wù)實(shí)。將業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)分為綜合、承壓、機(jī)電三大類,鼓勵(lì)檢驗(yàn)人員立足本崗類別向廣度和深度延伸:沒有檢驗(yàn)員資質(zhì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)檢驗(yàn)員內(nèi)容,有一項(xiàng)資質(zhì)的向獲取多項(xiàng)資質(zhì)延伸,有多項(xiàng)資質(zhì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)高級(jí)資質(zhì)。截至目前,該所的76名技術(shù)人員中,高級(jí)工程師6人,工程師22人,助理工程師13人;各類檢驗(yàn)師20人(36)項(xiàng),三級(jí)無損檢測人員4人(11)項(xiàng),無損檢測人員14人(34)項(xiàng),各類檢驗(yàn)員50人(101)項(xiàng)。在基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)上,該所逐人劃時(shí)定格,根據(jù)個(gè)人基礎(chǔ),以所長建議名義公布應(yīng)達(dá)大?;虮究扑降臅r(shí)限,使每個(gè)人都對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)心中有數(shù)。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方式上,邢臺(tái)市特檢所采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來,自講自學(xué)、互講互學(xué),練中學(xué)、學(xué)中練等多種方式,放大學(xué)習(xí)效果。國家質(zhì)檢總局及省質(zhì)監(jiān)局安排的各類培訓(xùn)班,只要與特檢工作對(duì)口、檢驗(yàn)工作需要,所里盡量安排人員參加,這是“走出去”,聘請(qǐng)國家及省級(jí)相關(guān)機(jī)構(gòu)高級(jí)技術(shù)人員來所講學(xué),這是“請(qǐng)進(jìn)來”;利用周六學(xué)習(xí)日安排本所內(nèi)部檢驗(yàn)師和專業(yè)知識(shí)豐富的同志講課,這是“自講自學(xué)和互講互學(xué)”;平時(shí)檢驗(yàn)中以老帶新或把課本上學(xué)的、課堂上聽的運(yùn)用到檢驗(yàn)工作中,邊工作邊實(shí)踐,這是“練中學(xué)、學(xué)中練”。
在人才的貯備上,邢臺(tái)市特檢所在不斷提高現(xiàn)有在職人員綜合檢驗(yàn)技能的同時(shí),廣拓渠道開門納賢。一是通過人才交流市場及招聘網(wǎng)站與應(yīng)屆畢業(yè)生洽談,經(jīng)面試等程序后聘用。二是從社會(huì)挖掘?qū)I(yè)對(duì)口并熱愛特檢事業(yè)的中、高級(jí)技術(shù)人才。三是通過省局公開招錄專業(yè)對(duì)口的高級(jí)技術(shù)人才和高校畢業(yè)生。目前,該所已引進(jìn)本科軟件工程師1名,檢驗(yàn)師2名,應(yīng)屆理工本科生6名。