醫(yī)學(xué)研究生論文關(guān)鍵詞常見問題及質(zhì)量控制

聞 浩，李風(fēng)華，王慧琳，繆 琴，左 琦，劉玉巧，魯 立

(衛(wèi)生管理)

醫(yī)學(xué)研究生論文關(guān)鍵詞常見問題及質(zhì)量控制

聞 浩，李風(fēng)華，王慧琳，繆 琴，左 琦，劉玉巧，魯 立

醫(yī)學(xué)研究生工作重點集中于科研工作本身，往往忽視研究論文寫作技巧的掌握，因而造成較多論文關(guān)鍵詞的標引錯誤。文中通過總結(jié)醫(yī)學(xué)研究生論文中關(guān)鍵詞標引常見問題，歸納提高關(guān)鍵詞標引質(zhì)量方法，以期為廣大醫(yī)學(xué)研究生正確抽取關(guān)鍵詞、提高論文寫作質(zhì)量提供參考。

關(guān)鍵詞;標引原則;論文寫作;醫(yī)學(xué)研究生

[Key words]Key words;Selection principle;Writing of research papers;Medical postgraduate

0 引 言

關(guān)鍵詞是一組為文獻標引工作從報告、論文中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語［1］。論文提供的關(guān)鍵詞可指導(dǎo)信息情報工作者編輯各種索引，以方便讀者進行文獻檢索。關(guān)鍵詞抽取的恰當與否直接關(guān)系著文獻檢索的查全率與查準率，進而影響論文被引頻次等學(xué)術(shù)影響力指標;同時通過論文規(guī)范化程度影響審稿人及編輯對稿件質(zhì)量的印象，進而作用于發(fā)刊流程。因此，廣大醫(yī)學(xué)論文作者在整體把握文章質(zhì)量的同時，還應(yīng)重視文章關(guān)鍵詞的正確抽取。本文對醫(yī)學(xué)期刊中常見關(guān)鍵詞標引錯誤類型進行總結(jié)，并歸納提高關(guān)鍵詞標引質(zhì)量的方法，以期對廣大醫(yī)學(xué)研究生抽取關(guān)鍵詞、完成論文寫作提供指導(dǎo)。

1 常見問題

醫(yī)學(xué)研究生工作偏重于科研工作的具體實施與操作，經(jīng)常忽視論文寫作技巧與規(guī)范性的把握［2］。作為寫作的重要環(huán)節(jié)，論文關(guān)鍵詞的抽取工作成為廣大研究生作者的難題。為應(yīng)付要求，部分作者在文題中隨意抽取若干實詞作為關(guān)鍵詞使用;也有作者參照同類論文確定關(guān)鍵詞;甚至有作者希望編輯為論文選定關(guān)鍵詞。醫(yī)學(xué)研究生論文中常見關(guān)鍵詞錯誤主要可分為抽取與書寫2類。

1.1 抽取問題

1.1.1 缺乏專指性 標引是指文獻主題內(nèi)容中具有情報檢索意義的特征，如研究對象、處理研究對象的方法與技術(shù)、所采用的研究與實驗設(shè)備等，用漢語主題詞表中正式主題詞加以標識。專指性是關(guān)鍵詞最重要的標引要求［3］。嚴格的標引要求標引詞必須準確、專指地表達文章的特定主題，不得使用上位詞或下位詞代替概念專職的主題詞。然而，醫(yī)學(xué)研究生撰寫的論文中往往存在關(guān)鍵詞無檢索價值、缺乏專指性等問題。缺乏標引意義的詞匯不宜獨立成為關(guān)鍵詞，如“手術(shù)”、“研究”、“分析”、“治療”等。

例1:《三乙醇胺乳膏濕敷創(chuàng)傷性傷口的減痛效果研究》一文關(guān)鍵詞中，“創(chuàng)傷”和“疼痛”應(yīng)改為“創(chuàng)傷性傷口”和“減痛效果”。

例2:《經(jīng)小骨窗直切口切除幕上病變》一文關(guān)鍵詞中，“手術(shù)”應(yīng)改為“切口切除術(shù)”。

1.1.2 邏輯組合不當 作為反映文章主題的單詞或術(shù)語，關(guān)鍵詞不能以短語形式出現(xiàn)。為滿足該前提的同時應(yīng)盡可能反映主題的全面性，合理抽取關(guān)鍵詞，并通過數(shù)個關(guān)鍵詞的邏輯組合達到完整、準確提示論文主題的目的。無法直接找到相應(yīng)詞標引時，應(yīng)進行主題詞的組配標引，選用詞表中若干個主題詞作為標引詞，以其概念間的合理組合表達文獻完整主題或某一專指概念。

例3:《胰腺鈣化病變的影像表現(xiàn)及其診斷價值》一文中，關(guān)鍵詞“胰腺、鈣化、影像學(xué)、診斷”應(yīng)改為“胰腺病變、鈣化病變、影像學(xué)診斷”。

例4:《兒童功能性便秘生物反饋治療進展》一文中，關(guān)鍵詞“兒童”和“生物反饋”應(yīng)改為“兒童便秘”和“生物反饋治療”。

例5:《人蒼白桿菌引起泌尿系感染》一文關(guān)鍵詞中，“感染”和“泌尿系”應(yīng)合并為“泌尿系感染”。

1.1.3 排列順序混亂 關(guān)鍵詞各條目間的排列順序應(yīng)反映出詞與詞間的邏輯聯(lián)系。首標詞指關(guān)鍵詞標引中的第1個詞，揭示文章主題及所屬學(xué)科范疇，故對檢索目標具有重要意義。關(guān)鍵詞的標引應(yīng)符合讀者邏輯思維，合理的排列順序有利于清晰明確地反映主題。如按照“研究目的——研究類別——研究方法——研究結(jié)果”的順序組織關(guān)鍵詞;具有種屬關(guān)系差異的關(guān)鍵詞應(yīng)按照由淺至深的順序排列。

例6:《綜合性醫(yī)院專病化門診管理探討》一文中，作者標注“醫(yī)院、制度、專病化、門診管理”作為關(guān)鍵詞。但經(jīng)分析，“醫(yī)院”、“制度”、“專病化”缺乏專指性，故應(yīng)改為“醫(yī)院管理”和“專病化門診”。按照由淺至深的順序應(yīng)重新排列為“專病化門診、門診管理、醫(yī)院管理”。

例7:《軍隊高級干部急性心肌梗死與血糖管理》一文，作者抽取“急性心肌梗死、糖尿病、血糖管理、軍隊干部、師級以上干部、醫(yī)療保健”作為關(guān)鍵詞。通過分析最終修改為“軍隊高級干部、急性心肌梗死、血糖管理、醫(yī)療保健”。

1.1.4 偏離標引 由于對文獻主題認識或?qū)I(yè)術(shù)語理解差異，醫(yī)學(xué)術(shù)語中大量同義詞、近義詞的混淆易導(dǎo)致偏離標引。

例8:《免疫組化法檢測鼻咽癌變組織表皮生長因子受體和增殖細胞核抗原表達》一文中，“鼻咽癌、癌基因、抗癌基因、基因表達”沒有體現(xiàn)文題中的必要信息，故應(yīng)改為“鼻咽癌、免疫組織化學(xué)法、表皮生長因子受體、增殖細胞核抗原”。

例9:《腦囊性包蟲32例CT與磁共振診斷比較》一文中，作者由于混淆了寄生蟲與寄生蟲病、診斷儀器與診斷方法，誤標引“腦、囊性包蟲病、CT機、磁共振”。辨別文章主題與專業(yè)術(shù)語后則應(yīng)選用“細粒棘球蚴病、計算機斷層掃描術(shù)、磁共振成像術(shù)”作為關(guān)鍵詞。

1.1.5 主體因素缺失 由于某些代表重要主題因素的詞語在題名的擬定中被省略，故單純通過分析文體而抽取關(guān)鍵詞的方式易造成主體因素的缺失。標引關(guān)鍵詞時應(yīng)從文章主題分析入手，對文稿的內(nèi)容和中心思想進行濃縮與提煉，剖析主題結(jié)構(gòu)與類型。關(guān)鍵詞應(yīng)包括文題涉及的主題概念，論述重點、研究目的或?qū)ο?，某種實驗研究目的、手段和結(jié)果，某種疾病預(yù)防、診斷、治療等手段和方法的創(chuàng)新。

例10:《血紅素氧合酶-1與中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病》一文，通過文題分析只能歸納出“血紅素氧合酶-1”和“中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病”。但通過全文通讀發(fā)現(xiàn)，血紅素氧合酶-1在氧化應(yīng)激中的作用為研究熱點，并被作者在文中重點提及;缺血-再灌注損傷和血紅素氧合酶-1蛋白及基因水平誘導(dǎo)表達的關(guān)系也在文中重點分析。故關(guān)鍵詞中應(yīng)添加“氧化應(yīng)激”和“缺血-再灌注損傷”。

1.1.6 誤用禁忌詞 在抽取論文關(guān)鍵詞時應(yīng)避免選擇包括冠詞、代詞、連詞、感嘆詞、副詞、形容詞及某些動詞在內(nèi)的禁忌詞;非公知公用和不規(guī)范的縮略語、化學(xué)名詞通常不能作為關(guān)鍵詞，如“甲肝”、“靜滴”“CO2”、“NaCl”等。

例11:《社區(qū)缺血性卒中幸存者高血壓知曉情況的調(diào)查分析》一文，作者以“知曉”作為關(guān)鍵詞?！爸獣浴睘閯釉~，屬關(guān)鍵詞標引中的禁忌詞，故應(yīng)改為名詞性短語“高血壓知曉率”。

1.2 書寫問題

1.2.1 中英文關(guān)鍵詞對照問題 配有英文摘要的論文須加注英文關(guān)鍵詞。尚無譯名的英文關(guān)鍵詞應(yīng)以原詞(即英文單詞本身)作為關(guān)鍵詞。通用縮略語可直接用作關(guān)鍵詞，如DNA、MRI、PCR等;具有多種釋義的英文縮略詞應(yīng)以全稱作為關(guān)鍵詞，以免產(chǎn)生歧義。不少研究生作者誤將關(guān)鍵詞的英文縮略詞列為中文關(guān)鍵詞。

例12:《喉罩氣道導(dǎo)管在COPD合并Ⅱ型呼衰患者無創(chuàng)通氣中的應(yīng)用研究》一文，列出“COPD”、“Ⅱ型呼衰”、“喉罩”作為中文關(guān)鍵詞。應(yīng)將“COPD”應(yīng)改為“慢性阻塞性肺疾病”，“Ⅱ型呼衰”改為“Ⅱ型呼吸衰竭”;原文以“COPD”、“RF-Ⅱ”、“LMA”作為英文關(guān)鍵詞則應(yīng)分別改為“Chronic obstructive pulmonary disease”、“TypeⅡrespiratory failure”、“Laryngeal mask airway”。

1.2.2 特殊格式問題 英文關(guān)鍵詞中表示生物學(xué)種、屬名稱，外來語及基因、基因型的名詞應(yīng)用斜體表示。

例13:《P53蛋白過表達和P53基因突變與膠質(zhì)母細胞瘤預(yù)后關(guān)系的Meta分析》一文中，“P53”作為中英文關(guān)鍵詞并不準確，應(yīng)改為“P53蛋白(protein)”或“P53(gene)”。

此外，不同期刊要求關(guān)鍵詞的著錄格式亦有不同。部分期刊要求關(guān)鍵詞各詞首字母大寫，其余字母小寫;有期刊要求各詞以分號間隔。種種要求需作者在投稿前認真研讀所投期刊稿約，并參照該刊刊文修改。注意中英文關(guān)鍵詞數(shù)量、順序以及單復(fù)數(shù)的對應(yīng)。規(guī)范的投稿格式體現(xiàn)了作者對期刊及編輯人員的支持與尊重，為提升投稿命中率發(fā)揮積極作用。

2 質(zhì)量控制

醫(yī)學(xué)研究生論文是研究生在攻讀學(xué)位期間撰寫的論文，能反映作者掌握專業(yè)理論知識的深度與廣度，及其對研究課題的新見解、新認識。但由于研究重心的偏倚，醫(yī)學(xué)研究生往往忽視對于論文寫作質(zhì)量的要求，造成論文立題淺顯、設(shè)計粗糙等質(zhì)量問題［4］。關(guān)鍵詞抽取問題的出現(xiàn)，主要可歸結(jié)為作者對標引關(guān)鍵詞規(guī)則、程序及方法理解不深，掌握不好［5］。關(guān)鍵詞應(yīng)精確反映研究的目的、對象、方法以及結(jié)果。在數(shù)量方面應(yīng)把握在3～8個，如果文章的關(guān)鍵詞過少則會影響文章被檢索的結(jié)果，從而降低被引用的概率。關(guān)鍵詞的選擇可通過某詞在該文中出現(xiàn)的次數(shù)以及位置(主要為文題及摘要)進行確定。據(jù)統(tǒng)計，關(guān)鍵詞在論文問題中的出現(xiàn)率為85%以上，在摘要中的出現(xiàn)率為90%［6］。為提升關(guān)鍵詞標引的準確性與全面性，醫(yī)學(xué)研究生在完成論文撰寫的同時還應(yīng)做到以下3點。

2.1 重視文章主題分析 為提高文章的檢出率，醫(yī)學(xué)研究生在抽取關(guān)鍵詞時應(yīng)盡量加大標引深度，以擴大有效檢索范圍。其關(guān)鍵在于對文章主題的分析，明確主題的類型與結(jié)構(gòu)，根據(jù)研究對象判斷該文為單主題或多主題、單元主題或復(fù)合主題，并關(guān)注具有標引價值的次要主題及隱含主題，從而避免漏標及錯標，提升文章的查全率與查準率［7］。

2.2 正確使用規(guī)范指南 正確使用規(guī)范化詞表及指南是提高關(guān)鍵詞標引質(zhì)量的重要途徑。對于詞匯的選擇應(yīng)盡可能規(guī)范，使用被收入《漢語主題詞表》以及《醫(yī)學(xué)主題詞表》(Medical subject headings，MeSH)中的規(guī)范詞來反映文章的核心內(nèi)容及主題;對于新技術(shù)、新學(xué)科中尚未收錄進詞表的自由詞，則應(yīng)作為新產(chǎn)生的名詞術(shù)語或本專業(yè)現(xiàn)行術(shù)語編入關(guān)鍵詞;對于中醫(yī)詞匯可參照中國中醫(yī)研究院中醫(yī)藥信息研究所編寫的《中醫(yī)藥主題詞表》進行篩選使用。

2.3 提高論文質(zhì)量要求 醫(yī)學(xué)研究生應(yīng)對所撰寫文章水平有著更高的要求，不僅保證文章成功發(fā)表，還應(yīng)力求論文的高被引所帶來的高學(xué)術(shù)影響力。掌握正確的關(guān)鍵詞選擇摘錄方法有助于文章的檢索。樹立規(guī)范關(guān)鍵詞標引的意識，主動了解并掌握關(guān)鍵詞的標引方法，通過與編輯的溝通、相關(guān)工具書的查閱準確把握關(guān)鍵詞的抽取，使更多讀者通過關(guān)鍵詞查找到自己所需要的文獻資料，同時減少編輯和專業(yè)檢索人員負擔(dān)，保證文章順利刊發(fā)［8］。

3 結(jié) 語

網(wǎng)絡(luò)化飛速發(fā)展的今天，在浩如煙海的信息資源中，利用關(guān)鍵詞等途徑可快速、準確地查找所需文獻信息。本著“詞性宜實不宜虛;范圍宜小不宜大;構(gòu)成宜短不宜長;時效宜新不宜舊”的原則［9］，醫(yī)學(xué)研究生應(yīng)合理應(yīng)用各種技巧與資料，提升關(guān)鍵詞標引的正確性與全面性，從而體現(xiàn)研究起點與深度。在反映自身掌握相關(guān)領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識以及高度概括和運用這些知識能力的同時，為讀者全面提供論文所含信息。作者在完成論文寫作的基礎(chǔ)上應(yīng)注重關(guān)鍵詞的正確抽取，以方便讀者檢索引用，從而提升文章學(xué)術(shù)影響力及影響范圍;并同時提高文章的規(guī)范化水平及寫作質(zhì)量，以縮短發(fā)刊時滯。

［1］ 張學(xué)軍.中英文醫(yī)學(xué)科研論文的撰寫與投稿［M］.北京:人民衛(wèi)生出版社，2008:41-42.

［2］ 張偉輝，沈懷庶，薄 紅，等.淺談“80后”臨床醫(yī)學(xué)研究生的培養(yǎng)［J］.醫(yī)學(xué)研究生學(xué)報，2010，23(9):969-971.

［3］ 丁春.關(guān)鍵詞標引的若干問題探討［J］.編輯學(xué)報，2004，16 (2):105-106.

［4］ 魯 立，李風(fēng)華，王慧琳，等.研究生論文流程的階段性耗時情況分析［J］.醫(yī)學(xué)研究生學(xué)報，2009，22(12):1313-1315.

［5］ 劉岱偉.科技論文關(guān)鍵詞的編輯加工［J］.編輯學(xué)報，2004，16(2):107-108.

［6］ 陳望忠.醫(yī)學(xué)中英文論文寫作編輯［M］.北京:軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)出版社，2007:101-103.

［7］ 梁 紅，陳若韻，柴永紅，等.論數(shù)字化期刊論文的關(guān)鍵詞標引［J］.圖書館學(xué)刊，2004，(3):46-48.

［8］ 倪向陽，馬永軍.科技期刊的關(guān)鍵詞標引質(zhì)量亟待提高——從《編輯學(xué)報》《中國科技期刊研究》的標引現(xiàn)狀談起［J］.編輯學(xué)報，2011，23(4):305-307.

［9］ 徐鴻飛，王海燕，繆宏建，等.醫(yī)學(xué)論文關(guān)鍵詞的選取原則［J］.編輯學(xué)報，2004，16(3):173-174.

selection in medical postgraduates'research papers:Common problems and quality control

WEN Hao，LI Feng-hua，WANG Hui-lin，MIAO Qin，ZUO Qi，LIU Yu-qiao，LU Li
(Department of Information，Nanjing General Hospital of Nanjing Military Command，PLA，Nanjing210002，Jiangsu，China)

Most medical postgraduates concentrate much effort on researches without due attention to the skills of writing scientific papers，which results in frequent related problems，particularly with the selection of key words.This article summarizes the common problems with key words selection in medical postgraduates'research papers and introduces some principles for the selection of key words，meant to be practical guidance to medical postgraduates in selecting correct key words and improving the overall quality of their research papers.

G643.8

A

1008-8199(2012)01-0072-04

210002南京，南京軍區(qū)南京總醫(yī)院信息科(聞 浩、李風(fēng)華、王慧琳、繆 琴、左 琦、劉玉巧、魯 立)

魯 立，E－mail:llfyjy@yeah.net

2011-09-23;

2011-10-11)

(責(zé)任編輯:張 銳;英文編輯:羅永合)