劉伊曼 丁舟洋
“如果不是1937年日本的入侵,一種‘新的人類文明模式也許就在中國初現(xiàn)端倪了?!?/p>
這就是梁漱溟的抱負。他是要用2500年前“真正孔子”的儒家理性和情懷,融合“西方的科學和民主”,去打造一條政教合一的民族復興之路。
以上這般抽象的理論會在人腦海里呈現(xiàn)出怎樣的情景?大凡記憶里裝滿了各種“儒教”標簽的人,在預設之后看事實的答案,大概會覺得難以想象:
在軍閥混戰(zhàn)、民生多艱的長鏡頭中,辮子和小腳還隨處可見的山東農(nóng)村里,出現(xiàn)了這樣一些畫面:人們引進了美國新品種的優(yōu)質(zhì)棉花改良本地棉種;建立了各種農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)合作社;農(nóng)村信用社開始向農(nóng)民們提供低息貸款;鄉(xiāng)里、村里都建起了培訓學校;農(nóng)民們組織起來造林、修路;大家開始投票選舉,以及實踐基層民主自治……
或許,上面這些關鍵詞會讓一些人聯(lián)想到當前遍布神州大地的“新農(nóng)村建設”,但實際上,梁漱溟當年在山東鄒平的這塊試驗田,還不是這么一個概念。
儒家精神是一種生活
1931,農(nóng)歷辛未年,也是中華民國二十年。這時候,江西蘇維埃政府的土改正如火如荼;數(shù)十萬國民黨軍隊正在何應欽等人的帶領下“剿共”;長江發(fā)大水淹死了14萬人,中下游5000萬災民流離失所;日本關東軍制造了“九一八”事變,東三省淪陷……
“那個時候,中國是四分五裂的。沒有一個統(tǒng)一的政治力量把大家組織起來。軍閥都是各顧各?!绷菏榈拈L子梁培寬告訴《瞭望東方周刊》,當時,就有很多憂國憂民的人在想辦法改變這種狀況。不管是教育救國、科學救國,還是經(jīng)濟上想辦法,都有人在想和做。各式各樣搞鄉(xiāng)村工作的,就有好幾百處,梁漱溟所在的鄒平實驗田是其中的一處,也是規(guī)模、影響都相當大的一個。
1924年,正是梁漱溟在學術界發(fā)揮影響力的時候,他自己卻選擇了離開北大講臺,輾轉多地辦學,做農(nóng)村考察。
梁漱溟在一生中多次申明自己“未嘗有意講求乎學問”,與別人尊他為“大儒”“大師”“思想家”相對,他甚至不認為自己是一個“學者”。
“他這并不是自謙的話,”梁培寬說,“他是不甘為學者,而總是要行動。西方的哲學是‘愛智,哲學是一種思維的活動,在智力上比較、在理論上發(fā)展。西方的哲學家,在思想概念上很講究,但是他們只是‘講。而孔子的東西,是要去‘做,要身體力行。我父親認為,儒家精神是一種生活,這其中的‘哲理只是一種副產(chǎn)品。它本身并不是哲學?!?/p>
后來他與熊十力之間關于儒家精神的分歧和爭辯,也源于此。所謂“正經(jīng)事”,究竟應該是去“為天地立心”、“為往圣繼絕學”,還是應該去“為生民立命”、“為萬世開太平”?
在熊十力、牟宗三等“新儒家”看來,梁漱溟的路子,是“精神的下墜”,說得不好聽一點,就是一種墮落。
但梁漱溟自己卻覺得,那些精密而華美的哲學思想體系、理論架構,是有價值,但這個價值并不是無限的、最高的。他是要直面現(xiàn)世的問題去獨立思考和求解。而中國問題,是他矢志一生苦苦求解的問題。
他在80多年前,做出這樣的論斷:“改造中國必須從基層做起,國家憲政要以地方自治為基礎。從基礎做起,就要從最基層開始,搞鄉(xiāng)村的自治,一鄉(xiāng)一村的自治區(qū)搞好了,憲政的基礎也就有了?!?/p>
梁培寬告訴本刊記者,“那時候的人們,是真心實意去干,沒有人逼迫他們。他們都是自愿放棄城市里優(yōu)越的生活,抱著一份理想扎根貧窮落后的農(nóng)村去做實驗,去為中國找出路。一呆就是很多年。有這種精神的人,是符合‘真正的公共知識分子標準的?!?/p>
那時候的“公共知識分子”,不是為做官,也不是借此名號“鍍金”,發(fā)不了財,更不是為了去湊熱鬧“表演”一番以賺“粉絲”。
當時搞鄉(xiāng)村建設實驗的知識分子,還有陶行知、黃炎培、晏陽初等人,每個人的思路不同,做法也不一樣。梁漱溟并不認為自己的路子就是唯一正確的,但他覺得,在面對同樣的問題探索解決之道的過程中,大家逐漸會殊途同歸走到一起來。到時候,中國就會有“鄉(xiāng)村建設大聯(lián)盟”的新的政治力量崛起。
據(jù)山東人民出版社出版的《梁漱溟與山東鄉(xiāng)村建設》一書記載,1931年,包括梁漱溟在內(nèi)的一批人,得到了當時的山東省主席韓復榘的支持,在鄒平縣建立了鄉(xiāng)村建設研究院。1932年底,“中華民國內(nèi)務部”通過了在各地建立縣政建設研究院和實驗區(qū)的條例,鄒平隨后正式被列為山東省的實驗縣,已經(jīng)建起的鄉(xiāng)村建設研究院獲得了一個官方的“名分”。山東省又直接將鄒平實驗縣劃歸鄉(xiāng)村建設研究院所屬。
這樣,就搭建起來了一個“以教統(tǒng)政”“政教合一”的平臺。
把社會變成一所學校
1933年,8歲的梁培寬跟著母親、弟弟一起,搬家到了鄒平,租了老鄉(xiāng)的房子住。
在他年幼的記憶中,這個縣城最繁華的一條街,就是從東門到西門的一條土路,一下雨街上就是水洼??h城里沒有樓房,全縣最高的建筑物是天主教堂尖尖的頂。沒有自來水沒有電,晚上出門得帶手電筒。街上的店鋪零散在住戶之間,商業(yè)活動很少,人們十天左右趕一個集,把自己家里產(chǎn)的東西拿出來賣,再換些別的東西回家。
農(nóng)村里面,家室興旺的念想都被寄托在人丁上,十一二歲的男孩,就給娶個十五六歲的女孩,希望“早生貴子”。早婚的風氣十分盛行。
曾經(jīng)和梁漱溟一起工作,在鄒平實驗縣掌理過鄉(xiāng)村自治、區(qū)劃、禮俗、戶籍等工作的田慕周回憶說,早婚陋習是最讓人頭疼的,鄉(xiāng)學和村學的老師都去勸,給大家講早婚的危害,可就是勸不過來,收效甚微。
要移風易俗,盡量不用行政手段,而是從思想上去開導,再由其內(nèi)在需要自發(fā)建立起一套新的秩序。這是要比行政性的統(tǒng)一安排慢得多、難得多的大工程。
但梁漱溟相信,如果只是一批人,“自上而下”地、“恩賜”式地去帶領大家建起一套模式,一時可能做得出個樣子來,但農(nóng)民內(nèi)在的動力和自覺沒有被喚起,這批人走了,一切又逐漸會恢復原樣。要實現(xiàn)徹底的改變,得“打動他的心肝,鼓舞他的志趣”。
鄒平的鄉(xiāng)村建設研究院主要分為三大部分:鄉(xiāng)村建設研究部、鄉(xiāng)村服務人員訓練部、鄉(xiāng)村建設鄒平實驗區(qū)。
鄉(xiāng)村建設研究部招收受過高等教育或具備同等學力的研究生,研究程序上先做鄉(xiāng)村建設基礎理論的研究,再根據(jù)個人所長做分科研究,比如農(nóng)業(yè)技術改良研究、鄉(xiāng)村教育研究、農(nóng)村經(jīng)濟及合作社研究、鄉(xiāng)村自治組織研究等等。第一屆招生30名,以山東省籍為限,外省自費前來請求附學的,也酌量容納,這樣的人招進來十余個。
鄉(xiāng)村服務人員訓練部的學生是預備到鄉(xiāng)村服務的,大概具備初中教育水平,年齡20歲到35歲之間。訓練部的課程非常多,從軍事自衛(wèi)技能到農(nóng)產(chǎn)制造、金融合作、公安衛(wèi)生和社會調(diào)查統(tǒng)計。
實驗縣的基礎行政機構改組則顯得更為壯觀——梁漱溟取消了區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)各級行政機構,而代之以村學、鄉(xiāng)學制度。村建村學,鄉(xiāng)建鄉(xiāng)學,“學眾”是村民,“學長”是選舉出來的德高望重者,再有精干有為者被選為“理事”,負責集體事務,以期用教育的設施來促成地方基層自治體,用教育的力量來代替行政力量,用教育性之社會組織代替下級行政組織。
這樣大刀闊斧的改革,引發(fā)了鄉(xiāng)村建設研究院與當時國民黨鄒平縣黨部的矛盾。
據(jù)梁漱溟的學生范云遷口述資料記載,當時的國民黨鄒平縣黨部規(guī)模也不大,就5個工作人員,設在實驗縣政府斜對面路南的城隍廟里。他們發(fā)現(xiàn)梁漱溟等人不按國民黨的一套進行,就開始公開反對。他們在縣黨部門口扎起了兩個臺子,張貼標語,進行演說,稱要“取消研究院”,“讓梁漱溟滾開”。
梁漱溟的研究部教師里也有老資格的國民黨員,時年41歲的茹春圃聞訊后,跑到國民黨黨部門口大罵,罵得黨部的幾個人躲在房間里不敢出來。最后的結果令當時的人震驚:韓復榘為了支持梁漱溟,直接下令將國民黨鄒平縣黨部撤銷。
鄒平這塊試驗田在一定程度上脫離了“自上而下”的行政命令干涉,梁漱溟更得以按照自己的一套思路來盡情發(fā)揮。幾年的時間里,研究院的工作初見成效,有全國乃至世界各地的學者、官員專程來鄒平參觀學習。
“他甚至是超時代的”
1986年,剛到鄒平縣政協(xié)文史辦工作的郭蒸晨有機會看到了一些沒有公開出版的資料,包括鄒平縣政協(xié)的文史工作者到北京采訪梁漱溟的手寫筆錄。
這讓他對梁漱溟多年來的刻板印象頃刻間徹底顛覆。郭蒸晨對《瞭望東方周刊》說:“以前覺得,他就是一個老封建、老頑固,反黨反社會主義,反對毛主席。上世紀70年代的時候,鄒平文化館搞了一個專欄,談到鄉(xiāng)村建設研究院。我當時第一次知道這個研究院,但是一點不感興趣,甚至不屑一顧,認為這是一個與‘反面人物有關的東西。”
上世紀80年代末90年代初,趁著當時參與過鄉(xiāng)村建設研究院的人還有些健在,郭蒸晨等人開始搶救式地采訪、搜集整理資料。隨著昔日畫面的一點一滴補全,他們愈發(fā)覺得當日鄉(xiāng)村建設實驗之難能可貴。歷史地看,“梁漱溟不僅不是‘老封建,他甚至是超時代的。”
梁漱溟認為,中國人并不是骨子里面缺乏民主精神,而只是缺乏團體生活的習慣,以家庭為單位自顧自,這跟西方一直以來集團化生活過強的情況很不一樣,所以民主化的道路肯定有差別。所以他一貫主張打破“往西走的迷夢”,不通過追求個人離心于組織的“自由”和“個體解放”來實現(xiàn)民主,而是要訓練國人學會在團體生活中扮演角色、承擔義務、與別人相處,由適應團體的經(jīng)濟生活到政治生活,培育出國人的政治素養(yǎng)。
團體的經(jīng)濟活動,從農(nóng)業(yè)合作社開始。郭蒸晨在整理史料時發(fā)現(xiàn),當時的合作社發(fā)展得比較成功。生產(chǎn)環(huán)節(jié)有棉業(yè)合作社、林業(yè)合作社、蜂蜜合作社、蠶業(yè)合作社;銷售環(huán)節(jié)有運銷合作社;金融環(huán)節(jié)有金融流通處、信用合作社……
為了引入科學到農(nóng)村,研究院建了一個農(nóng)業(yè)試驗場,搞各種品種改良、科學種田、科學養(yǎng)雞、科學養(yǎng)豬的實驗,實驗成功就推廣,一開始無償提供新種子,再提供無息、低息貸款,以實際的好處極大地促進了農(nóng)民參與合作社的積極性。
到1937年,鄒平農(nóng)村“產(chǎn)供銷一條龍”的合作社,已經(jīng)操作得相當市場化了。
合作社的行為直接關系著每一個參與者的切身利益,比如統(tǒng)一銷售之后,錢怎么分,是全部分完,還是要留一些公共基金?這是與每個人相關的事,不能由個別人說了就算,要農(nóng)民自己拿主意。村學、鄉(xiāng)學的理事,要負責包括合作社在內(nèi)的具體經(jīng)濟事務,誰能承擔這個重任,就得大家討論、選舉。
有利益的地方就會有糾紛,地方一些“實力派”自然會想要影響選舉,但該如何應對,游戲規(guī)則應該怎樣成熟和完善,就是接下來要面對的問題。
一堂民主訓練課
梁漱溟作為鄉(xiāng)村建設研究院指導思想的提出者,在鄒平鄉(xiāng)間留下了很多軼聞傳說,其中不乏演繹色彩很重的故事,有的細節(jié)已經(jīng)很難多重考證。
上世紀90年代初,郭蒸晨在淄博找到了曾經(jīng)在鄒平13鄉(xiāng)(當時鄒平以阿拉伯數(shù)字為鄉(xiāng)編號命名——記者注)當過鄉(xiāng)理事的王峻明,聽這位80多歲的老人講述了一段親身經(jīng)歷的選舉故事:
鄉(xiāng)理事兩年一選?;湘?zhèn)鎮(zhèn)長、22歲的王峻明以候選人的身份參加鄉(xiāng)學成立以來的第三次選舉。選舉這天,鄒平實驗縣的縣長徐樹人帶著民政等三個科的科長及秘書,騎馬趕來監(jiān)選。
來參加投票的有近300人,有各村、鎮(zhèn)的學長、理事、教員等等。大家聚集在鄉(xiāng)學民眾大禮堂,縣長和幾個科長坐在主席臺上。
徐樹人先講了民主選舉的意義,宣讀了選舉規(guī)章,又公布了包括群眾呼聲較高的王峻明、前任鄉(xiāng)理事劉淑林等7位候選人名單。在當時,縣長“挺”劉淑林連任的意思溢于言表,但地方人士卻多希望年輕有為的王峻明當選。
因為“選民”總量并不是很大,經(jīng)過人們預先口耳相傳的“民意調(diào)查”,王峻明的得票率應該在80%以上,基本上穩(wěn)操勝券,然而當場公布的計票結果,王峻明卻以微弱劣勢敗于劉淑林。
這大大出乎人們的心理預期,許多人懷疑記票出了問題。大官村村長王明齋組織了5名代表重新登記選票,結果發(fā)現(xiàn)選票筆跡不對,并且與選票數(shù)不符,估計是有人調(diào)換了票箱。待重新集合代表時,王明齋等人就站起來,沖著主席臺大聲喊:“徐縣長舞弊!”
有人開始起哄,喊“選舉有問題,我們不承認!”“選舉愚弄民眾!”……
一些人沖上臺去,質(zhì)問徐樹人等人,后來干脆把徐等人拉下主席臺。推搡之中,有人動手打了縣長幾下,有個科長在沖撞中被打破了嘴,票箱也被憤怒的群眾砸掉。
幾天后,鄉(xiāng)村建設研究院重新組織了選舉。據(jù)王峻明口述資料,梁漱溟親自組織了這第二次選舉。
這一次選舉因為是計劃之外的,梁漱溟沒有用實驗縣政府或者當?shù)氐念A算,而是直接用省政府撥給的錢。
選民也比上一次更多,除了上次參選的人之外,他多找來了近百名村民,其中包括30名婦女。
為了防止選民互相干擾、串票,這一次,他們打亂了選民的行政區(qū)劃分組,每5人一組,最后余下的7人,分成3人和4人的兩組,分組之后互不熟悉的人們坐在一起吃飯,飯后即開始重新選舉。考慮到農(nóng)民的文化水平參差不齊,選舉也不再用選票的形式,梁漱溟帶著秘書,由幾個鄉(xiāng)學學員為證人,逐一單獨詢問農(nóng)民。一個一個把大家投的“票”記錄下來。從晚上8點一直記到半夜12點。最后的結果,不出預料是王峻明獲勝當選。
王峻明當選之后,不負眾望,為鄉(xiāng)民做了許多事,獲得了實驗縣政府和鄉(xiāng)村建設研究院的表彰。
沒過多久,“七七事件”爆發(fā),王峻明遠走他鄉(xiāng)經(jīng)商,梁漱溟也離開鄒平遷至重慶。
夢斷1937
鄒平的鄉(xiāng)村建設研究院搞起來以后,1932年,菏澤又成立了一個分院。1935年,山東省又劃了10個縣為實驗區(qū)。到1936年,全省有70%的縣開始從事鄉(xiāng)村建設研究實驗。
但是,嚴格按照梁漱溟的思想來打造的實驗區(qū),依然只有鄒平,即便是菏澤分院,形式也大有不同,而且更多是以民兵操練為內(nèi)容,第一,是為了自衛(wèi),防范流寇土匪的威脅;第二,是為了抗戰(zhàn)做準備。
1937~1939年的兩年間,日軍已經(jīng)占領了山東的城市和所有交通線,兩年之后重回山東,梁漱溟已經(jīng)是以國民政府參政員、軍委特派員的身份,秘密進入敵后游擊區(qū)進行巡視。
在近8個月的時間里,他輾轉豫東、皖北、蘇北、魯南、冀南、豫北、晉東南等地,沿途經(jīng)過縣市50多個,其中山東22個。有時住在老鄉(xiāng)家里,有時躲避“掃蕩”住進山洞里。
這次巡視之后,他愈發(fā)痛心疾首。在《我努力的是什么》一文中,“巡歷華北華東各戰(zhàn)地”一節(jié)里,他寫道:“民國三十年來正經(jīng)事一件沒有做,今后非普遍從鄉(xiāng)村求進步不可。對民生之窮苦,風俗之故陋,看得更真切……今日問題不是敵人力量強,而是我們自己不行。這個不行不是軍事的,是政治的?!?/p>
郭蒸晨告訴本刊記者:“他遺憾于當時的改良探索被日本的侵略打斷?!?/p>
在手稿《中國——理性之國》中,梁漱溟寫道:
“我是一個生長在大都市(北京)的知識分子而自愿投身鄉(xiāng)村建設運動者,最初的動機就是想從小范圍的地方自治團體入手養(yǎng)成以國人從事民主政治生活的能力。中國要走向民主,全在從散漫轉進于組織,全在國人學習組織團體來生活,在政治上就是組成地方自治團體,在經(jīng)濟上就是組成互助合作社……中國人在集團生活上既病在向心力不足矣,則必進求組織以補救之,乃為適當也。此在四五十年后之今天回首看來猶是對癥下藥,未云有誤。”
他的實驗沒有做完,歷史也沒有再給他一次這樣的機會。
中華人民共和國成立以后,梁漱溟一共回了鄒平兩次。一次是1950年,毛澤東找他談話說:“過去你不是在河南、山東各地搞鄉(xiāng)村工作嗎?現(xiàn)在這些地方全都解放了,去看看有什么變化?!?/p>
另外一次是全國政協(xié)組織的,是在1960年,他已經(jīng)被樹為反面“典型”之后。對鄒平縣政府而言,接待這個和鄒平有特殊關系的全國政協(xié)委員,要以“不冷不熱、不好不孬”為標準,不準出現(xiàn)漏洞。負責安全保衛(wèi)的公安人員囑咐鄒平接待方說:“梁漱溟這個人物思想很反動……這次是毛主席讓他下基層參觀,轉變他們的思想,要注意這些人的言論行動,多引導他們參觀好的地方。”
其后,梁漱溟再也沒有回來過,而鄒平的老朋友、學生,卻一直跟他保持著聯(lián)系。
儒家沒有新舊
1988年6月23日,梁漱溟在北京病逝,最后的時候已經(jīng)十分虛弱,沒有留下什么遺言和交代。離世前幾個月,他受郭蒸晨所托,在病床上為鄒平縣標志性的范仲淹雕像基座題寫了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”兩行字。因為身體已經(jīng)沒什么力氣,原本清秀的字跡失去了昔日的流暢感。
這幅字后來并沒能鐫刻于范仲淹雕塑上。當時的一些地方領導出于各方面考慮,沒有采用他的題字,改請曾經(jīng)在鄒平當過縣委書記的一位領導來題寫。而這位領導提出兩點理由婉拒了——第一,我字又寫得不好;第二,我在這里當書記的時候是書記,不在這里了就不是書記了……最后,他們輾轉請到書畫家范曾來題寫這十四個大字,梁漱溟的原版手跡被一個感興趣的官員拿了去,之后沒多久,也弄丟了。
在經(jīng)過行政區(qū)劃合并、經(jīng)濟社會發(fā)展以后,今天的鄒平縣已經(jīng)是一座70多萬人口的“全國經(jīng)濟百強縣”。在黃山公園里,東南側半山腰中,緊依環(huán)山路42級石階之上的樹林深處,靜靜地安放著梁漱溟一半的骨灰。另外的一半葬在桂林老家。
將梁漱溟的一部分骨灰安葬鄒平,是鄒平故人對他的特殊牽念,也是梁家人認為有意義的一件事。
1988年底,鄒平縣政府批了兩萬元,惠民地區(qū)政府批了兩萬,社會捐資一萬,家屬再出了一萬,背靠一個開采過石料的石窩把這片墓地建了起來。
在鄒平黃山,《瞭望東方周刊》記者尋訪至這簡樸且幽靜的地方。幾株蒼翠的柏樹掩映之下,是蓋棺論定的銘文,記錄著他為鄒平的鄉(xiāng)村建設貢獻出的心血和努力,還有馮友蘭、張岱年、任繼愈等一些大家的題字。
在被“邊緣化”了幾十年后,曾經(jīng)不尷不尬的梁漱溟大概并不知道自己身后會獲得諸如“中國最后一個大儒”這樣的名號。
“我父親其實并不會贊成別人給他冠各種名,貼各種標簽。”梁培寬說,“現(xiàn)在這種帽子滿天飛。你要去肯定一個人呢,你就用具體的事實,說給大家就行了。”
他告訴本刊記者,父親甚至不認為自己是什么“新儒家的代表人物”,他覺得儒家就是儒家,沒有什么新舊。