關(guān)于大學生兼職的調(diào)查與建議

于文華，劉 佳

（北京信息科技大學，北京 100192）

一、大學生兼職過程中受到侵權(quán)的表現(xiàn)

經(jīng)過為期9個月的調(diào)查及數(shù)據(jù)總結(jié)分析，我們發(fā)現(xiàn)有將近一半的兼職學生遭受過拖欠工資、性別歧視、毆打辱罵等侵犯人身權(quán)益、無故延長工作時間、被黑中介欺騙等等侵權(quán)行為。如圖1所示。

圖1 大學生兼職權(quán)益受到侵害的表現(xiàn)

二、大學生權(quán)益受到侵害的原因

大學生為什么會頻遭打工陷阱呢？調(diào)查發(fā)現(xiàn)，原因在于在校大學生缺文憑、缺經(jīng)驗，假期打工時間短，打工單位也不固定，用人單位一般不愿與他們簽訂用工合同，這給他們維權(quán)帶來了隱患。大學生社會經(jīng)驗欠缺，法律意識淡薄，當打工遭遇侵權(quán)時，不少學生沒有保留證據(jù)，或者怕丟面子，往往不了了之。打工維權(quán)難，大學生自身缺乏維權(quán)意識是原因之一。在問及大學生受到侵害的原因時，有53.05%的同學認為商家唯利是圖，還有一部分是由于政府監(jiān)管不夠，黑中介盛行，學校幫扶力度不夠等，最主要的是有69.5%的學生認為是大學生維權(quán)意識淡薄，如圖2所示：

調(diào)查顯示，在大學生兼職之前公司主動提出簽訂協(xié)議的占28.3%，認為合同簽訂與否無所謂的占40.7%，個人要求之后簽訂的占24.34%，個人要求之后被拒簽的占3.11%，擔心失去工作而未提出的占5.02%。足見大學生的維權(quán)意識有待改進。而在問到受到侵害如何處理時，圖3顯示，有12.56%的人選擇自認倒霉。在提及了解《合同法》和《勞動合同法》等相關(guān)知識時，竟然有68.72%的同學不是很了解，只有21.29%的同學比較了解。

圖2 大學生兼職中受到侵害的原因

圖3 大學生兼職受到侵害時的處理方式

然而，大學生打工維權(quán)難的關(guān)鍵，還在于大學生假期打工不受《勞動法》的保護，在維權(quán)時無法可依。勞動部于1995年頒布的《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》（［1995］309號）第12條規(guī)定：“在校生利用業(yè)余時間勤工儉學，不視為就業(yè)，未建立勞動關(guān)系，可以不簽訂勞動合同?！薄凹热徊恍韬炗唲趧雍贤?，大學生打工便不受《勞動法》的保護?！?/p>

所以當代大學生維權(quán)意識越來越重要，在他們的兼職中扮演著重要的角色。那么大學生假期打工應該如何保護自己的合法權(quán)益呢？專家提醒，如果發(fā)生被騙、拖欠工資等侵權(quán)情況，應及時向勞動、公安等部門投訴舉報，盡量挽回損失。學會保護自己的合法權(quán)益，也是大學生進行社會實踐、接受鍛煉的重要環(huán)節(jié)。

三、應對大學生兼職陷阱的建議與對策

大學生畢竟單純，完全識破陷阱還不太可能，但是凡事求穩(wěn)，多觀察、多斟酌、多與家人商量，簽訂必要的合同和協(xié)議，檢查具有法律效力的資格證書還是必要的，一旦遇到問題要及時與學?；蛩痉C關(guān)聯(lián)系，以確保人身和財產(chǎn)安全。下面就應對大學生兼職陷阱提出幾點建議與看法：

（一）社會方面

1.加強對兼職類中介公司的管理。嚴懲有欺詐現(xiàn)象的中介公司，為大學生營造安全的兼職環(huán)境。

2.設(shè)立方便大學生投訴的兼職投訴部門。社會上有很多的求職陷阱，就是指在大學生就業(yè)過程中，用人單位或一些不法分子為達到某種目的有意設(shè)計的圈套。面對這樣的權(quán)益侵害情況，大學生卻求訴無門，于是只能作罷，自認倒霉。這也是大學生兼職受到不公平待遇事件一再發(fā)生的重要原因。

3.對中介公司進行學生兼職欺騙事件進行曝光。有很多大學生在尋找兼職時是很盲目的，往往只看到誘人的利益，而忽視了其真實性。倘若將這些欺騙事件進行曝光，就能引起大學生們的警戒心，起到減少這類欺騙事件發(fā)生的作用。

4.中介公司及其他商家要負起責任。對于大學生這樣一個知識群體，應多給予有幫助有發(fā)展的兼職崗位，而并非只獲得廉價勞動力。

5.加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，有效控制兼職公司注冊國外服務器。雖然一些網(wǎng)絡(luò)兼職網(wǎng)站在被網(wǎng)友舉報或者媒體曝光后，已被刪除。但更多新的網(wǎng)絡(luò)兼職網(wǎng)站又很快出現(xiàn)。以“肩客網(wǎng)”為例，雖然之前有媒體對“肩客網(wǎng)”進行了曝光，部分鏈接也已被刪除，但在網(wǎng)絡(luò)上還是出現(xiàn)了大量該網(wǎng)站的鏈接。

此外，在Google提供的廣告中，“在家工作3小時100元”、“急聘網(wǎng)上大量兼職人員”、“招聘網(wǎng)上打字人員150元/天”等等都是“肩客網(wǎng)”的鏈接。但在“肩客網(wǎng)”的網(wǎng)頁上，并沒有看任何中華人民共和國電信與信息服務業(yè)務經(jīng)營許可證（ICP）編碼，記者在國家信息產(chǎn)業(yè)部ICP/IP地址信息備案查詢網(wǎng)上，也沒有查詢到相關(guān)的信息。記者查詢這些網(wǎng)站的IP得知，這些網(wǎng)站所注冊的服務器地址都在美國?，F(xiàn)在有很多專門負責注冊國外服務器的代理商，而這些通過注冊國外服務器運行的網(wǎng)站，目前在國內(nèi)很難監(jiān)管。所以，國家要加強監(jiān)管力度，有效控制兼職公司注冊國外服務器，以真正達到監(jiān)督兼職市場的目的。

（二）學校方面

1.加強對在學校以及周邊地區(qū)發(fā)布的兼職信息的管理強度，為學生做好信息保障。在學校和其附近地區(qū)經(jīng)常會看到各種各樣的兼職信息，若不對其真實性以及可行性進行考量，大學生的兼職安全就得不到保障。

2.開展講座等對學生進行正面引導。引導學生正確選擇兼職工作，并且合理協(xié)調(diào)學習與兼職的關(guān)系。對于社會，大學生還是了解不深的，沒有受過正確的引導，就會顯得不知所措，容易讓不法分子有機可乘。

3.學校聯(lián)系商家或者公司，為學生提供兼職工作。學校是學生最信賴的機構(gòu)，如果學校為大學生選擇兼職，就能保證大學生的安全，大學生、家長、社會都能放心。

（三）家長方面

對于孩子合適的兼職工作給予支持和鼓勵。家長對孩子總是有很多的不放心，擔心孩子因兼職而荒廢學習，擔心孩子在兼職過程中被人欺騙，擔心孩子辛苦。倘若孩子永遠在家長的庇護下，不可能成長。但在鼓勵孩子兼職的同時，應正確引導提高自我保護意識。

（四）學生方面

1.通過正規(guī)渠道找兼職。目前，兼職招聘渠道廣泛，如宣傳單、網(wǎng)絡(luò)、各種中介代理等，看似兼職信息量大，但其中并不是大學生都需要的信息。面對這么多的信息，大學生們應該如何識別，又如何通過正規(guī)渠道獲得一份好的兼職？我們通過采訪有關(guān)部門總結(jié)出以下幾種值得信賴的途徑，供大家參考。

首先是學校老師介紹的專業(yè)相關(guān)工作。專業(yè)課老師一般和校外一些部門有研究合作項目，推薦學生兼職時，可靠性無可非議，同時，將理論知識應用于實踐，是學生兼職的最好去處。其次，學校勤工助學中心都會有和校外公司的合作關(guān)系，通過學校、公司、學生簽訂三方協(xié)議確定勞務關(guān)系，其中規(guī)定勞動時間，這也是較穩(wěn)妥的一種方式。此外，通過一些大型正規(guī)的中介機構(gòu)或者選知名度高、信譽好的網(wǎng)站注冊獲得信息，綜合了解全面信息，如合同問題、押金問題、工資結(jié)算方式等。

2.面對兼職的好處應保持理性。有些不法分子則利用大學生的單純與善良、缺乏風險防范意識、缺乏社會經(jīng)驗、法律意識不強和求職的急切心理，欺騙屢試不爽。一般情況下，帶有欺詐性的招聘中介都會拋出很誘人的條件，低門檻便能獲得高薪，大學生面對這樣的好處應保持理性［1］；在做兼職的時候，首先通過同學或網(wǎng)絡(luò)對雇用公司做個詳細了解；確認信息屬實后，再跟雇主詳談各種事情，比如，簽訂合同、確定好薪金結(jié)算方式等。這樣在詳細了解的基礎(chǔ)上，找一些大型正規(guī)的公司做兼職，自己受騙的幾率會少很多。

3.提高自己的法律意識與維權(quán)意識。大學生要提高法律意識，將所學法律知識應用于實踐，注意保留證據(jù)如押金發(fā)票、數(shù)據(jù)、短信通知等，在利益受到侵害時應該首先考慮如何將維護自己的權(quán)利，將損失降到最低。對于兼職中介或直接雇主，我們首先要對他們公司資質(zhì)進行審核、簽訂勞務合同；在簽訂協(xié)議時，要謹慎提供自己的證件，必須使用時要標注好用途，防止它用；另外，提高大學生維權(quán)意識，也是兼職期間應該逐步培養(yǎng)的一種素質(zhì)。

4.大學生應先評估網(wǎng)站誠信度再注冊。在國內(nèi)，絕大多數(shù)的正規(guī)招聘網(wǎng)站，不管是兼職還是專職，對會員一般都是免費開放。只需要按照流程正常注冊，即可使用網(wǎng)站功能，并不需要扣除手機費這樣的流程，也不需要在一開始登記銀行賬號。如果網(wǎng)友遇到這樣類似的網(wǎng)站，不妨先在網(wǎng)上搜索這個網(wǎng)站的相關(guān)評價，從誠信度等方面進行評估后再注冊［2］。

四、調(diào)查總結(jié)

大學生兼職情況的好壞，是一件重要的事。一方面一些企事業(yè)單位在招聘人才時傾向于有一定實踐經(jīng)驗的畢業(yè)生，而大學生在校期間的假期兼職在無形中培養(yǎng)了實踐能力，使大學生畢業(yè)后能更快地融入社會工作的節(jié)奏中，可以節(jié)省企事業(yè)單位后天的培訓費用；另外一方面兼職能夠解決在校大學生的經(jīng)濟困難，保證大學生順利完成學業(yè)，成長為社會所需要的人才。因此大學生的在校兼職情況不容忽視。

我們希望社會各界人士能夠給予大學生兼職更多的關(guān)注，為大學生提供更多兼職機會的同時，為大學生營造安全的兼職環(huán)境。對于大學生這樣一個將要踏入社會的群體，社會各界多一點關(guān)懷，多一點努力，提高社會誠信度，提供對大學生更有價值的崗位，社會發(fā)展和大學生個人發(fā)展將會取得雙贏。

注：本文為大學生科技創(chuàng)新計劃項目——關(guān)于大學生兼職“美麗”陷阱的研究報告（RW03）

［1］ 郭寒宇.大學生就業(yè)指導［M］.武漢：武漢大學出版社，2009.

［2］ 莊浪.兼職起跑線［M］.北京：現(xiàn)代出版社，2007.