淺析卡通漫畫在兒童食品包裝設計中的應用

王 淼，張 翠

（阜陽師范學院 信息工程學院，安徽 阜陽 236041）

淺析卡通漫畫在兒童食品包裝設計中的應用

王 淼，張 翠

（阜陽師范學院 信息工程學院，安徽 阜陽 236041）

經(jīng)濟的高度發(fā)展和人們生活水平的日益提高，促使兒童消費逐漸成為一大趨勢.如何設計出既能符合食品包裝基本功能又能滿足現(xiàn)代兒童及家長消費心理的包裝，成為現(xiàn)代設計者關注的焦點.卡通漫畫元素融入包裝設計就是在這一背景下應運而生的，是對兒童食品包裝進行的較深層次的思考.本文從兒童包裝中的文字、色彩、圖形等構圖要素角度進行探討，以求為適合兒童的食品包裝設計實踐理清思路.

卡通；漫畫；兒童；包裝設計

卡通是英語“cartoon”的漢語音譯.漫畫二字起源于日本，從繪畫藝術分流出來，包括傳統(tǒng)的具有諷刺幽默意味的漫畫、以敘事形態(tài)出現(xiàn)的多幅漫畫（多見于連環(huán)畫即現(xiàn)今的繪本故事）、具有涂鴉手繪的自由精神性的潮流漫畫.因為漫畫能夠更加形象、直觀的傳遞信息，更符合快節(jié)奏的現(xiàn)代生活和兒童審美習慣，所以以卡通漫畫為主視覺的產品包裝倍受家長和孩子們的歡迎.

1 影響設計實踐的諸多因素

1.1 社會的經(jīng)濟因素

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，科學技術和工藝材料不斷創(chuàng)新，產品包裝的水平不斷攀升，設計方法多樣化，風格表現(xiàn)個性化.

1.2 行業(yè)特征

包裝設計在不同行業(yè)間及同行業(yè)內具有某種共性和個性.如工業(yè)用品包裝，在色彩上主要運用冷色表現(xiàn)企業(yè)的形象，如深藍色、綠色、或者是黑色、白色、灰色.包裝的結構多為方形，方便了大批量運輸及安全性.圖形的運用也更偏愛帶有科技色彩的幾何抽象形式.而食品行業(yè)的包裝則更具有情感性.在色彩搭配上多使用柔和的暖色調，包裝結構也可以根據(jù)食品內容物類別而豐富多變.圖形的形式更是可寫實亦可抽象.

1.3 消費者定位

消費者從初步接觸產品到?jīng)Q定購買是一個相對復雜的心理過程，良好的包裝設計能促使消費者產生購買欲望.對于兒童消費者就需要采用兒童語言，讓他們能快速地找到自己的心理需求點.首當其沖的應該是設計氛圍，兒童偏愛花花綠綠，多姿多彩的視覺體驗；其次就是要突出“活”字，卡通漫畫的人物、動物、水果等形象要鮮活；還有就是對“趣”的體現(xiàn)，產品包裝具有游戲趣味性或智力開發(fā)的作用.這些都是兒童喜聞樂見的形式語言.

家長作為兒童食品購買的決策者之一，首先會關注食品的主要資料，是否有利于兒童的身心健康.其次是兒童食品包裝的材料安全.設計師在兒童食品包裝設計時，需要顧及幫孩子做購買決定的家長消費需求.這就涉及到包裝文字的說明，色彩搭配、材料工藝的選擇能否給家長帶來安全感.

2 卡通漫畫對兒童包裝設計的啟示

2.1 生動活潑的文字

文字是向消費者傳達產品信息最主要的途徑和手段.根據(jù)不同的產品要求和設計風格，兒童食品包裝中，標題性的文字一般活潑生動，可以運用卡通形象與產品名稱或標志組合.如圖1，F(xiàn)RISK公司針對年輕消費者推出的飲品，包裝標題文字突出，結構打破水平排版的常規(guī)，活潑生動，筆畫醇厚、圓潤，色調鮮明醒目，更容易獲得少年人的青睞.

產品包裝中的說明性文字，主要介紹產品名稱、原材料、、功用和廠商等，字體和圖形的大小要有合適的對比，盡量做到信息簡潔明了，才能使整體包裝設計具有親和力和感染力.

圖1

2.2 鮮明直觀的色彩與圖形

由于兒童受教育程度淺，需要考慮到即使忽略文字內容，只通過包裝上的圖形和色彩也能了解食品的種類和口感.這里從直接表現(xiàn)和間接表現(xiàn)兩個角度，試探討兒童食品包裝設計中的卡通漫畫圖形應用：直接表現(xiàn)形式是以直觀呈現(xiàn)的方法，采用具體的或具象的形象去表現(xiàn)包裝的產品內容，如使用手繪形式具體的再現(xiàn)產品，讓消費者直觀的理解產品內容或原材料，以便獲得信任感.而間接表現(xiàn)形式則是以抽象、聯(lián)想、比喻、象征等手法，去暗示的產品的特征.當然，應用也要依據(jù)具體分析.

色彩在食品包裝設計中有著舉足輕重的地位，不同顏色有各自的含義和情感，它能夠激發(fā)聯(lián)想，引起人們心理上的共鳴，并產生相應的味覺和口感反應，利用色彩在產品外包裝上準確表現(xiàn)酸甜苦辣咸、軟硬，濃淡等味覺信息，需要依靠對色彩規(guī)律及色彩心理的深刻理解.

紅色的給人甜美的味覺感，食品包裝中的紅色可以暗示產品甜甜的口感.現(xiàn)今紅色在兒童食品中比較多的代表“番茄味”，指代性很強.但是紅色在某些場合下還代表了紅辣椒的辣味色彩，在具體設計應用時需要引起留意.

黃色最能使人產生食欲，偏冷色的黃容易使消費者產生酸澀的感覺.介于紅與黃之間的橙黃色，給人的心理暗示是甜而略帶酸味.兒童一般可以很準確的判斷橙色包裝的產品為“香橙味”，這樣顏色直接起到了無聲促銷員的作用.

直觀的卡通漫畫圖形與鮮明的色調搭配，能夠使產品包裝設計獲得兒童心理上的認可，從而促進產品的銷售.

2.3 極富趣味的結構造型

前面提到的“趣味性”最易于在產品包裝的結構造型上來體現(xiàn).富有童趣的產品包裝，可以在第一時間吸引兒童的注意，誘導購買的欲望.一般說來，玩具最能打動兒童的心，所以在包裝設計的整體造型和外結構上，可以加入這些成份進行發(fā)揮：如兒童食品包裝，整體造型可以與卡通漫畫的動物眼睛、嘴巴、鼻子相結合，讓孩子看到就覺得好奇極了.針對男孩子和女孩子，也可以提取汽車或娃娃的元素，應用在包裝的造型或者結構上，使兒童消費者快速獲得對產品的好感并產生購買需求.

除了休閑娛樂性，益智性的包裝設計也可以增加兒童購買產品的可能.如單體包裝可以在結構上添加啟發(fā)思考的標簽，或在包裝開啟的形狀或方式上尋找突破.系列包裝可以與一些游戲性的幽默故事或玩具拼圖結合，這樣在賣場展示陳列時會具有非常優(yōu)秀的感染力和沖擊力.

2.4 多層次的視覺引導

針對兒童包裝設計的信息量有限的特點，排版上要注意統(tǒng)籌兼顧、理順各要素之間的關系.下面討論一下如何正確處理好主體與陪襯、對稱與平衡、對比與協(xié)調的關系.

2.4.1 主體與陪襯

在包裝設計中，可以把產品名稱或卡通漫畫形象作為主體，放在視覺習慣的興趣點上，如中間偏上的視覺重點、3*3格子的視覺交叉點、黃金分割點等.這樣即能夠突出主題，還可以添加其他元素的陪襯.當然，陪襯元素的位置、大小和色調也要相對的進行控制，不能太多或者太突出，否則畫面會缺少層次.因此要使得主體與陪襯相互呼應的同時做到賓主分明.如圖2，用商品名稱的字體設計做包裝的主體，用富有規(guī)律性變化的水果造型做陪襯，陪襯補充了主體的信息，也使主體地位更突出.

圖2

圖3

圖4

2.4.2 對稱與均衡

均衡指的的是左右等量而不是等形；對稱指的是左右等量又等形.平衡的形式給人以活潑的感覺；對稱的形式個人以穩(wěn)定莊嚴的感覺.如圖3，這款包裝設計的視覺引導簡單明了.首先，處于包裝展示面正中的封口豎條使整個包裝具有對稱的美感，引導了視線的垂直流程，其次背景的波紋與玫瑰的層疊變化具有均衡性，烘托了恬靜、溫馨的氣氛.

2.4.3 對比與協(xié)調

對比與協(xié)調是為了在變化與統(tǒng)一中求得平衡點.如圖4，等面積的黃色調與其對比色藍色調并置，誘目度很高，但是單純的高對比度的色彩搭配在食品包裝中給人不順暢的感覺.這時，柔和的曲線，黃藍之間介入的紅色區(qū)域以及藍色背景上的黃色字體，調和了整體包裝畫面.左上角的亮黃色確有著點睛之筆，突出又不過分搶眼，起了協(xié)調和對比作用，使畫面和諧富有變化.

3 結語

卡通漫畫要素在兒童食品包裝設計中的應用表現(xiàn)即是現(xiàn)象更是趨勢.結合當下兒童的興趣熱點尋找設計內容，融和卡通漫畫風格，提取相關設計表現(xiàn)的要素，針對兒童及家長的消費心理進行設計，可以更好的達到包裝的促銷目的，實現(xiàn)包裝的藝術及商業(yè)價值.

〔1〕朱智賢.兒童心理學[M].人民教育出版社，2000.

〔2〕曹方.包裝設計[M].江蘇美術出版社，2005.

〔3〕（美）凱瑟琳.費希爾.兒童產品設計攻略[M].上海人民美術出版社，2003.

〔4〕趙子江.平面設計藝術[M].機械工業(yè)出版，2005.

〔5〕曹方.包裝設計[M].江蘇美術出版社，2005.

TB482

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1673-260X（2012）07-0033-02