季小妹
手術(shù)室護(hù)理過程的各個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)涉及溝通問題,溝通的效率會(huì)對手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量產(chǎn)生直接的影響。本次臨床研究對溝通技巧在手術(shù)室護(hù)理中的應(yīng)用效果進(jìn)行了分析,現(xiàn)將本次臨床研究結(jié)果報(bào)道如下。
1.臨床資料:本次臨床實(shí)驗(yàn)以我院2010年1月至2011年1月之間收治的100例手術(shù)室患者為研究對象,男性55例,女性45例,患者年齡范圍在18歲至72歲之間,平均年齡為(44.5±21.1)歲?;颊呔罁?jù)隨機(jī)分組法分為實(shí)驗(yàn)組和對照組,每組50例,且兩組患者基本臨床資料對比無明顯的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05)。
2.方法:兩組患者均接受常規(guī)的手術(shù)室護(hù)理,實(shí)驗(yàn)組患者在護(hù)理過程中應(yīng)用溝通技巧,對比分析兩組患者的護(hù)理滿意度。
3.統(tǒng)計(jì)學(xué)處理:使用SPSS17.0軟件對本次醫(yī)學(xué)研究數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。用單因素方差分析法對數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,使用X2檢驗(yàn)方法對計(jì)數(shù)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,若P<0.05,則表示數(shù)據(jù)之間差異具有明顯的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
實(shí)驗(yàn)組患者護(hù)理滿意度顯著高于對照組患者,兩組患者護(hù)理滿意度對比統(tǒng)計(jì)學(xué)差異明顯(P<0.05)。如表1所示。
表1 兩組患者護(hù)理滿意度對比分析[n/%]
1.溝通技巧
(1)建立和諧的護(hù)患關(guān)系。護(hù)理人員應(yīng)給患者留下良好的第一印象,從而建立良好的溝通基礎(chǔ),獲得患者信任。在為患者提供服務(wù)時(shí),應(yīng)做到舉止端莊穩(wěn)重、姿態(tài)優(yōu)美協(xié)調(diào)、著裝美觀得體、談吐高雅親切,給患者帶來安全感、信任感和親切感,手術(shù)室護(hù)士要統(tǒng)一著綠色服裝,達(dá)到調(diào)節(jié)患者心理狀態(tài)的作用。
(2)提高護(hù)理人員的溝通技能。隨著臨床醫(yī)學(xué)模式的變化以及患者法律意識(shí)的提高,手術(shù)室護(hù)理服務(wù)不再僅限于單一的護(hù)理操作技術(shù),而更加強(qiáng)調(diào)全過程、全方位、以患者為核心的人性化護(hù)理。首先,護(hù)理人員要向患者介紹手術(shù)室護(hù)理措施、手術(shù)器械、麻醉和手術(shù)方法、手術(shù)醫(yī)師和手術(shù)室環(huán)境等,以消除患者的緊張感和恐懼感,樹立對護(hù)理人員的信任感和親切感。其次,護(hù)理人員要掌握患者的手術(shù)顧慮、緊張程度、心理狀況、個(gè)性、習(xí)慣、職業(yè)、年齡等信息,并開展針對性的心理護(hù)理。再次,護(hù)理人員要了解患者及其家屬的心理需要、主觀愿望、困難和處境等情況,細(xì)心聽取患者訴求。最后,護(hù)理人員要充分尊重患者,與患者懇誠交談,使其獲得安全感和溫馨感,并產(chǎn)生與他人交流的意愿。
(3)掌握合適的溝通時(shí)機(jī)。護(hù)理人員在與患者溝通時(shí),要注意觀察患者的情緒變化,控制好溝通進(jìn)程,掌握靈活的溝通時(shí)機(jī),向患者傳遞積極的信息。若患者情緒較為低落,則要暫停交談,待其情緒恢復(fù)平穩(wěn)后再開始進(jìn)行溝通[1]。
(4)注意非語言和語言交流的使用。一方面,要通過語言技巧的正確使用,建立良好的護(hù)患關(guān)系,在與患者及其家屬進(jìn)行交流時(shí),要注意使用敬語,避免直稱床號(hào)[2];另一方面,在語言交流的同時(shí),加強(qiáng)非語言交流的應(yīng)用,并注意觀察患者的身體姿勢、眼神、面部表情等非語言表現(xiàn)。對于非全身麻醉的手術(shù)患者,護(hù)理人員要通過簡單易懂的語言向其說明留置導(dǎo)尿管、扎約束帶、靜脈輸液的原因,并詢問患者感受,從細(xì)節(jié)處體現(xiàn)其對患者的關(guān)心[3]。
(5)注意控制溝通的效果。手術(shù)醫(yī)師要與護(hù)理人員溝通,共同完成與患者及其家屬的溝通工作,防止出現(xiàn)醫(yī)生和護(hù)理解答不一致現(xiàn)象,甚至造成矛盾現(xiàn)象。分別在患者手術(shù)治療前后向其說明手術(shù)的方法和結(jié)果,以掌握患者的耐受程度,并對護(hù)患之間的溝通方式進(jìn)行及時(shí)調(diào)整,保證護(hù)患之間溝通的連續(xù)性和有效性,提高患者情緒的穩(wěn)定性[4]。
本次研究表明,在手術(shù)室護(hù)理過程中應(yīng)用好溝通技巧,能夠顯著提高手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量,改善醫(yī)、護(hù)、患關(guān)系,促進(jìn)護(hù)患之間的溝通,提高患者對于護(hù)理過程的滿意度,降低護(hù)患糾紛的發(fā)生率,具有較高的臨床價(jià)值。
1 宮淑媛.手術(shù)室護(hù)理人員溝通技巧[J].中國醫(yī)學(xué)創(chuàng)新,2008,5(34):85.
2 李艾群.淺談手術(shù)室護(hù)理溝通技巧[J].全科護(hù)理,2006,4(36):56.
3 富衛(wèi)華,童志丹.手術(shù)室護(hù)理管理的溝通技巧[J].解放軍醫(yī)院管理雜志,2001,8(05):376 -377.
4 朱鳴.淺談溝通技巧在手術(shù)室護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用[J].中外醫(yī)學(xué)研究,2010,8(27):94 -95.