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      關(guān)于高等數(shù)學(xué)中兩個(gè)問題的探討

      2012-09-19 06:42:22司志本李春光
      關(guān)鍵詞:分界點(diǎn)原函數(shù)師范學(xué)院

      司志本, 李春光

      (1.河北民族師范學(xué)院 初等教育系,河北 承德 067000 2.河北民族師范學(xué)院 科研處,河北 承德 067000)

      關(guān)于高等數(shù)學(xué)中兩個(gè)問題的探討

      司志本1, 李春光2

      (1.河北民族師范學(xué)院 初等教育系,河北 承德 067000 2.河北民族師范學(xué)院 科研處,河北 承德 067000)

      分段函數(shù)和積分上限函數(shù),是高等數(shù)學(xué)中比較重要的兩類函數(shù).分段函數(shù)在分界點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)和積分,是學(xué)生感到比較棘手的內(nèi)容,這就需要教師在內(nèi)容的解讀以及教學(xué)方法的選取上,要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)的處理;積分上限函數(shù),是一個(gè)用積分形式給出的函數(shù),深入挖掘這個(gè)函數(shù)的潛在功能,對(duì)于學(xué)生深刻理解微積分的概念是十分有益的.

      分段函數(shù);積分上限函數(shù);導(dǎo)數(shù);積分

      在高等數(shù)學(xué)中,有許多內(nèi)容都要涉及到分段函數(shù)和積分上限函數(shù),而學(xué)生在解決這兩類函數(shù)的相關(guān)問題時(shí),往往會(huì)感到無(wú)從下手.本文將對(duì)這兩類函數(shù)的相關(guān)問題做一點(diǎn)探討,相信對(duì)學(xué)生能夠起到一定的指導(dǎo)作用.

      1. 關(guān)于分段函數(shù)的導(dǎo)數(shù)和積分

      分段函數(shù)是一類常見的并且十分重要的函數(shù),它的明顯特征就是“分段”,它在分界點(diǎn)處的一些運(yùn)算和性質(zhì),對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),需要謹(jǐn)慎處理.

      1.1 對(duì)分段函數(shù)定義的理解

      分段函數(shù)是指在自變量的不同變化范圍中,對(duì)應(yīng)法則用不同式子來(lái)表示的函數(shù)(注:本文中的分段函數(shù)均指一元函數(shù))。分段函數(shù)雖然有時(shí)也可以用一個(gè)式子表示出來(lái),例如,分段函數(shù)可以用一個(gè)式子表示為但是,為了研究方便,我們往往還是用幾個(gè)表達(dá)式來(lái)表示,而不刻意追求形式上的簡(jiǎn)單.

      我們知道,初等函數(shù)在它的定義區(qū)間內(nèi)是連續(xù)的.因?yàn)榉侄魏瘮?shù)的分段點(diǎn)往往是間斷點(diǎn),所以,在有些情況下,分段函數(shù)在整個(gè)定義區(qū)間上不是初等函數(shù).

      因?yàn)榉侄魏瘮?shù)的關(guān)鍵特征是“分段”,所以,在一般情況下,分段函數(shù)的圖象是由若干段曲線組成的.例如,函數(shù)

      的圖象是以點(diǎn)(0,-1)和點(diǎn)(0,1)(不含此點(diǎn))為始點(diǎn),分別向左和向右的兩條水平射線.

      1.2 分段函數(shù)的導(dǎo)數(shù)

      一般來(lái)說(shuō),求分段函數(shù)的導(dǎo)數(shù)可以分兩步進(jìn)行,第一步,先求出函數(shù)在去掉分界點(diǎn)以后的各個(gè)區(qū)間上的導(dǎo)數(shù);第二步,再研究函數(shù)在分界點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)情況.在各個(gè)小區(qū)間上的導(dǎo)數(shù)可以根據(jù)導(dǎo)數(shù)的定義、公式和性質(zhì)等,采用多種方法去求;而在分界點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù),一般需要先研究函數(shù)在該點(diǎn)的單側(cè)導(dǎo)數(shù)(左導(dǎo)數(shù)和右導(dǎo)數(shù)).具體說(shuō)來(lái),如果在該點(diǎn)存在單側(cè)導(dǎo)數(shù),那么就先求出函數(shù)在該點(diǎn)處的單側(cè)導(dǎo)數(shù);然后再根據(jù)單側(cè)導(dǎo)數(shù)的情況,判斷函數(shù)在該點(diǎn)是否可導(dǎo);若可導(dǎo),再進(jìn)一步求出導(dǎo)數(shù).

      解:先將函數(shù)f(x)寫為分段函數(shù)的形式.

      當(dāng)x>0時(shí),有f′(x)=1;當(dāng)x<0時(shí),有f′(x)=-1;當(dāng)x=0時(shí),由左、右導(dǎo)數(shù)的定義有

      因?yàn)閒-′(0)≠f+′(0),所以,函數(shù)在x=0點(diǎn)處不可導(dǎo).

      有時(shí)也可以根據(jù)導(dǎo)數(shù)定義直接求出函數(shù)在分界點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù).

      解:當(dāng)x≠0時(shí),有

      當(dāng)x=0時(shí),由導(dǎo)數(shù)定義有

      1.3 分段函數(shù)的不定積分

      在求分段函數(shù)的不定積分時(shí),首先要求出分段函數(shù)在各個(gè)小區(qū)間上的不定積分,這些積分中包含著若干個(gè)積分常數(shù),如果被積函數(shù)在所有的分界點(diǎn)都是連續(xù)的,那么就可以根據(jù)不定積分(原函數(shù))的連續(xù)性,找出這些積分常數(shù)之間的關(guān)系,最后得到只含有一個(gè)積分常數(shù)的不定積分;如果被積函數(shù)在某些分界點(diǎn)不連續(xù),那么最后的積分結(jié)果可能不止含有一個(gè)積分常數(shù),而是含有幾個(gè)獨(dú)立的積分常數(shù).

      因?yàn)楸环e函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,+∞)上連續(xù),所以,根據(jù)原函數(shù)的定義可知,f(x)的原函數(shù)也在該區(qū)間上連續(xù).

      在例3中,因?yàn)閒(x)在整個(gè)定義區(qū)間(-∞,+∞)上是連續(xù)的,所以,最后的積分結(jié)果中只含有一個(gè)積分常數(shù).

      解:容易知道,分段點(diǎn)x=0是f(x)的第一類間斷點(diǎn)(即函數(shù)f(x)在x0點(diǎn)的左右極限都存在);分段點(diǎn)x=1是f(x)的連續(xù)點(diǎn).先分別求出f(x)在區(qū)間(-∞,0),(0,1)和(1,+∞)上的不定積分:

      由例4可知,在分段函數(shù)的不定積分中,如果分段點(diǎn)是不連續(xù)點(diǎn),則積分常數(shù)可能不止一個(gè).

      1.4 分段函數(shù)的定積分

      與不定積分相比較,分段函數(shù)的定積分就顯得簡(jiǎn)單多了.定積分的定義告訴我們,有限個(gè)間斷點(diǎn)不影響定積分的值,所以,只要分段函數(shù)的定積分存在,我們就可以以分界點(diǎn)為界點(diǎn),把原積分區(qū)間劃分為若干個(gè)小的積分區(qū)間,先求出函數(shù)在每一個(gè)小區(qū)間上的定積分,然后再對(duì)這些積分值求和即可.

      解:將被積函數(shù)寫為分段函數(shù)的形式:

      以x=π為界點(diǎn),將積分區(qū)間[0,2π]拆為兩個(gè)小區(qū)間[0,π],[π,2π],則有

      2. 關(guān)于積分上限函數(shù)的導(dǎo)數(shù)

      積分上限函數(shù),是一個(gè)用積分形式給出的函數(shù),深入挖掘這個(gè)函數(shù)的潛在功能,對(duì)于深入理解微分和積分的概念是十分有益的.我們先給出積分上限函數(shù)的定義以及與之相關(guān)的一個(gè)定理.

      為積分上限函數(shù),也稱變上限函數(shù).

      定理:若函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上連續(xù),則積分上限函數(shù)

      在[a,b]上可導(dǎo),其導(dǎo)數(shù)為

      2.1 幾個(gè)積分表達(dá)式

      上面的(*)式體現(xiàn)了積分上限函數(shù)的一個(gè)明顯特征:即對(duì)一個(gè)函數(shù)先積分后微分,其作用相互抵消.這個(gè)特征可以看作是不定積分性質(zhì)的一種推廣.受(*)式啟發(fā),我們從一個(gè)基本的積分表達(dá)式出發(fā),把這個(gè)積分中三個(gè)含t的位置,分別用一個(gè)x,兩個(gè)x,三個(gè)x替換,對(duì)于得到的表達(dá)式再分別對(duì)x和t求導(dǎo),研究一下這些導(dǎo)數(shù)的情況.在下面的討論中,我們假設(shè)所涉及的f(x)的導(dǎo)數(shù)和積分都是存在的.

      最基本的積分為(三個(gè)位置都是t,不含x):

      把(1)式中1個(gè)位置的t換為x,可以得到下面三個(gè)積分:

      CRISPR/Cas9系統(tǒng)也有局限性。如存在一定的脫靶效應(yīng)。CRISPR/Cas9系統(tǒng)的特異性取決于sgRNA上的識(shí)別序列。為了避免脫靶效應(yīng),有必要將Cas9引導(dǎo)至其基因組中精確靶標(biāo)的sgRNA。為了確保Cas9的靶向活性和正常功能,使用Ⅱ型CRISPR/Cas系統(tǒng)和Cas9表征的研究已經(jīng)證明需要與靶基因序列完美匹配[26-28]。有學(xué)者研發(fā)了很多軟件輔助CRISPR/Cas9系統(tǒng)快速篩選特定基因序列靶點(diǎn),有針對(duì)性地避開可能脫靶的位點(diǎn),從而降低甚至消除脫靶現(xiàn)象[29]。

      把(1)式中2個(gè)位置的t換為x,可以得到下面三個(gè)積分:

      把(1)式中的三個(gè)t都換為x,可以得到下面一個(gè)積分:

      把(1)式中的積分上限換為常數(shù)a,可以得到下面一個(gè)積分:

      2.2 對(duì)x的導(dǎo)數(shù)

      現(xiàn)在我們分別討論上面9個(gè)積分對(duì)x的導(dǎo)數(shù)。

      (2)式中的積分對(duì)x的導(dǎo)數(shù),上面的定理給出了結(jié)論,即

      (4)式中的積分變量是x,因此,這個(gè)積分實(shí)際上是被積函數(shù)為常數(shù)的定積分,即

      (5)式中的積分變量是t,被積函數(shù)f(x)可以視為常數(shù),即再對(duì)x求導(dǎo),則有

      (6)式中的積分變量是x,被積函數(shù)f(t)可以視為常數(shù),即它對(duì)x的導(dǎo)數(shù)為

      (8)式中的積分變量是x,從本質(zhì)上講,與(1)式?jīng)]區(qū)別,但是,這個(gè)積分結(jié)果是x的函數(shù),所以,對(duì)x的導(dǎo)數(shù)為

      其中,F(xiàn)(x)是f(x)的一個(gè)原函數(shù).

      (9)式中的a是一個(gè)常數(shù),這個(gè)積分就是通常意義下的定積分,其積分結(jié)果是一個(gè)常數(shù),所以,對(duì)x求導(dǎo)的結(jié)果是0,即

      3. 對(duì)t的導(dǎo)數(shù)

      關(guān)于(1)—(9)式中的9個(gè)積分對(duì)t的導(dǎo)數(shù),完全可以仿照上面的方法進(jìn)行討論,其結(jié)果與對(duì)x求導(dǎo)的結(jié)果十分相似,此處不再贅述.

      [1]華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系.高等數(shù)學(xué)(上)[M].上海:華東師范大學(xué)出版社,1998,(8)

      [2]西北工業(yè)大學(xué)高等數(shù)學(xué)教研室.高等數(shù)學(xué)中的典型問題與解法[M].上海:同濟(jì)大學(xué)出版社,2001,(6)

      [3]呂通慶.數(shù)學(xué)分析中一些重要概念及其矛盾概念[M].北京:高等教育出版社,1979,(3)

      O13

      A

      2095-3763(2012)02-0073-03

      2011-11-20

      司志本(1959-),男,河北興隆人,河北民族師范學(xué)院初等教育系教授。

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