陳建彬
[摘 要] 一個(gè)人不僅有物質(zhì)上的需要,還有精神上的追求;不僅想吃飽、穿暖,還有自尊心和榮譽(yù)感。因此,對在企業(yè)營運(yùn)安全服務(wù)工作中優(yōu)秀的員工,在給以精神激勵(lì)的同時(shí)在給以物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì),使員工既滿足了精神,也滿足了物質(zhì)的需要。對人的心理、行為產(chǎn)生激發(fā)力的影響。作為激勵(lì)的一種重要手段,這種方法有著激發(fā)作用大、持續(xù)時(shí)間長,員工容易接受的顯著作用。激勵(lì)是人力資源培訓(xùn)和開發(fā)的重要手段,它表現(xiàn)為對人的需求欲望予以適當(dāng)滿足或限制,而實(shí)質(zhì)是人在追求某種既定目標(biāo)時(shí)的愿意程度。激勵(lì)在鼓舞員工士氣、提高員工素質(zhì)、增強(qiáng)組織凝聚力等方面起著十分重要的作用。從不同角度來看,激勵(lì)可以劃分為物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)、正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)、內(nèi)激勵(lì)與外激勵(lì)等幾種類型。然而,在激勵(lì)過程中無論選擇什么樣的類型,都要對激勵(lì)時(shí)機(jī)、激勵(lì)程度予以適當(dāng)掌把握,因?yàn)檫@些激勵(lì)機(jī)制對激勵(lì)的效果都會(huì)起著直接和顯著的影響。因此,在激勵(lì)過程中,只有遵循正確的原則,才能使激勵(lì)充分發(fā)揮其效能。
[關(guān)鍵詞] 人力資源開發(fā)途徑
激勵(lì)是人力資源培訓(xùn)和開發(fā)的重要手段,它表現(xiàn)為對人的需求欲望予以適當(dāng)滿足或限制,而實(shí)質(zhì)是人在追求某種既定目標(biāo)時(shí)的愿意程度。
激勵(lì)在鼓舞員工士氣、提高員工素質(zhì)、增強(qiáng)組織凝聚力等方面起著十分重要的作用。從不同角度來看,激勵(lì)可以劃分為物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)、正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)、內(nèi)激勵(lì)與外激勵(lì)等幾種類型。然而,在激勵(lì)過程中無論選擇什么樣的類型,都要對激勵(lì)時(shí)機(jī)、激勵(lì)程度予以適當(dāng)掌把握,因?yàn)檫@些激勵(lì)機(jī)制對激勵(lì)的效果都會(huì)起著直接和顯著的影響。因此,在激勵(lì)過程中,只有遵循正確的原則,才能使激勵(lì)充分發(fā)揮其效能。
一、激勵(lì)及其效能
1.激勵(lì)
就激勵(lì)而言,它具有激發(fā)人的動(dòng)機(jī)、鼓勵(lì)人的行為、給人與動(dòng)力。人類行為都具有一定的動(dòng)機(jī)性,而不存在無目標(biāo)導(dǎo)向的人類行為(特殊人群除外)。一個(gè)人的動(dòng)機(jī)多起源于人的需求欲望,一個(gè)人如果沒有得到需求的滿足就會(huì)引起行為從動(dòng),因?yàn)槟┑玫綕M足的需求會(huì)造成個(gè)人的內(nèi)心緊張,從而導(dǎo)致個(gè)人采取某種行為來滿足自己需求,以解除或減輕其緊張程度。
而激勵(lì)就會(huì)產(chǎn)生對人在追求某種既定目標(biāo)時(shí)的愿意效能。一個(gè)激勵(lì)的過程,實(shí)際上就是人的需求滿足的過程,它以未能得到滿足的需求開始,以得到滿足的需求而告終。因?yàn)?,人的需求是多種多樣、變化無窮無盡的,所以激勵(lì)的過程也是一個(gè)循環(huán)往復(fù)持續(xù)不斷的過程。
2.激勵(lì)的效能
激勵(lì)是人力資源開發(fā)的有效手段,其主要表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面:
(1)激勵(lì)有利于鼓舞員工士氣。
一個(gè)人能力再高,如果激勵(lì)水平很低,缺乏足夠的自動(dòng)力,也必然不會(huì)有好的工作效績;反之,一個(gè)人能力一般,如果受到充分的激勵(lì),就會(huì)發(fā)揮出巨大的熱情,激勵(lì)對員工積極性的調(diào)動(dòng)有著極為重要的影響。
(2)激勵(lì)有利于員工素質(zhì)的提高。
一個(gè)人的素質(zhì)既有先天的因素,又有后天的影響,但從根本上講,還是取決于后天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,人的素質(zhì)才能得到有效的提高。這也是人的素質(zhì)從一種水平發(fā)展到更高的水平的反映。培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的方式與途徑是多種多樣的,但激勵(lì)是其中最能發(fā)揮效用的一種。通過激勵(lì)可以調(diào)節(jié)人的行為趨向,會(huì)給培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐帶來巨大的動(dòng)力,從而會(huì)對個(gè)人素質(zhì)的不斷提高產(chǎn)生巨大影響。
(3)激勵(lì)能夠加強(qiáng)一個(gè)組織的凝聚力。
當(dāng)前,要想員工優(yōu)秀,員工隊(duì)伍素質(zhì)的提高更顯得尤為重要。面對企業(yè)外聘員工隊(duì)伍的擴(kuò)大,企業(yè)要對員工進(jìn)行綜合培訓(xùn),使之能夠盡快適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需要;技術(shù)工人要能夠保證一線的正常運(yùn)營,也必須利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)中、高級技能,在提高自己的同時(shí),還能得到自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)不熟練的員工是企業(yè)最大的成本。一個(gè)不稱職的管理人員給企業(yè)造成的危害則會(huì)更大。因此,全員應(yīng)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),對堅(jiān)持不懈、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的員工應(yīng)進(jìn)行大力的表彰;對安于現(xiàn)狀、得過且過、不思進(jìn)取、吃飽了混日子的員工給予必要的懲戒,這無疑有助于形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高全體員工的知識素養(yǎng),開闊他們的精神境界。同時(shí)對忠于職守、業(yè)務(wù)熟練、工作中有突出貢獻(xiàn)的員工也進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì),對提高全體員工業(yè)務(wù)素質(zhì)將會(huì)起到積極作用,形成一種競爭氣氛,對整個(gè)組織都有著至關(guān)重要的影響。
二、激勵(lì)的類型
激勵(lì)對一個(gè)人的心理和行為會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的作用。它分為:物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì),內(nèi)激勵(lì)與外激勵(lì)。
1、 物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)的結(jié)合。一個(gè)人從物質(zhì)需要出發(fā),對物質(zhì)利益關(guān)系進(jìn)行調(diào)節(jié),從而激發(fā)人的向上動(dòng)機(jī)并控制其行為的趨向。如公司按照不同的線路類別實(shí)行按勞取酬的分配原則和調(diào)動(dòng)員工的勞動(dòng)熱情有根大的作用。
一個(gè)人不僅有物質(zhì)上的需要,還有精神上的追求;不僅想吃飽、穿暖,還有自尊心和榮譽(yù)感。因此,對在企業(yè)營運(yùn)安全服務(wù)工作中優(yōu)秀的員工,在給以精神激勵(lì)的同時(shí)在給以物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì),使員工既滿足了精神,也滿足了物質(zhì)的需要。對人的心理、行為產(chǎn)生激發(fā)力的影響。作為激勵(lì)的一種重要手段,這種方法有著激發(fā)作用大、持續(xù)時(shí)間長,員工容易接受的顯著作用。
2、內(nèi)激勵(lì)與外激勵(lì)的結(jié)合。內(nèi)激勵(lì)是內(nèi)酬引發(fā)的源自于員工內(nèi)心的激勵(lì);外激勵(lì)是外酬引發(fā)的與工作任務(wù)本身無直接關(guān)系的激勵(lì)。如企業(yè)員工在安全服務(wù)營運(yùn)中為廣大乘客提供的服務(wù),得到理解和認(rèn)可使員工在工作進(jìn)行過程中獲得滿足感。把服務(wù)社會(huì)、服務(wù)廣大乘客是一種責(zé)任,一種榮譽(yù),一種使命感。
三、激勵(lì)機(jī)制
激勵(lì)機(jī)制工作產(chǎn)生的積極作用。
1、激勵(lì)時(shí)機(jī)是激勵(lì)機(jī)制的一個(gè)重要因素。就如平時(shí)家中炒萊一樣,在不同的時(shí)間放入佐料,菜的味道和質(zhì)量是不一樣的。激勵(lì)的時(shí)機(jī)不準(zhǔn)確,就會(huì)使員工感到無足輕重,而激勵(lì)時(shí)機(jī)延時(shí)又會(huì)讓員工覺得多此一舉,使激勵(lì)失去意義,發(fā)揮不了應(yīng)有的積極作用。如:企業(yè)員工在生產(chǎn)一線緊張工作中,見義勇為保護(hù)消費(fèi)者的利益不受損失,企業(yè)及時(shí)給以獎(jiǎng)勵(lì),并對此行為大力宣傳,弘揚(yáng)正氣,起到了積極的宣傳激勵(lì)作用。
2、激勵(lì)程度高低是激勵(lì)機(jī)制的重要因素。在激勵(lì)過程中,能否恰當(dāng)?shù)卣莆占?lì)程度,直接影響激勵(lì)作用的發(fā)揮 。激勵(lì)不足不但起不到激勵(lì)的真正作用,有時(shí)甚至還會(huì)起反作用,造成對工作熱情的嚴(yán)重挫傷。如:某崗位員工,本身是屬于職責(zé)范圍的工作,但卻受到了獎(jiǎng)賞,就會(huì)使人感到得來輕而易舉。過分嚴(yán)厲的懲罰,可能會(huì)導(dǎo)致員工的破罐破摔心理,使他們失去上進(jìn)的勇氣和信心。因此,激勵(lì)程度高低決定激勵(lì)的作用。
四、激勵(lì)應(yīng)注重的原則
在實(shí)際工作中,一些人總以為有錢才會(huì)有干勁,有實(shí)惠才能有熱情,精神激勵(lì)是水中月、鏡中影,好看卻不中用。致使個(gè)別人斤斤計(jì)較、唯利是圖,甚至弄虛作假、違法亂紀(jì),給組織環(huán)境和社會(huì)風(fēng)氣都帶來極大危害。另有一些人總愛把大道理掛在嘴邊,只講貢獻(xiàn)不講需要,只講覺悟不講利益,卻忘記了“人”的本能。在實(shí)際工作中,只有做到獎(jiǎng)功罰過、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶,才能使先進(jìn)受到獎(jiǎng)勵(lì),使后進(jìn)受到鞭策,真正調(diào)動(dòng)起人們的工作熱情,形成人人爭先的競爭局面;才會(huì)形成一種激勵(lì)合力,真正發(fā)揮出激勵(lì)的作用。