“學(xué)生黨員示范崗”設(shè)立對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的影響研究

李仁全 李淵 成誠(chéng)

[摘要] 高校是培養(yǎng)黨的新生力量和社會(huì)主義接班人的重要陣地，在高校的黨建工作中設(shè)立大學(xué)生黨員示范崗具有重要意義。大學(xué)生黨員示范機(jī)制是結(jié)合大學(xué)生工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，為大學(xué)生黨員搭建自我教育、自我管理、自我發(fā)展的實(shí)踐平臺(tái)，為廣大青年學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣的較為實(shí)際有效的辦法。提高大學(xué)生黨員素質(zhì)，有助于發(fā)揮黨員在青年學(xué)生中的先鋒模范作用，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，是保持黨的先進(jìn)性的最佳途徑。

[關(guān)鍵詞] 學(xué)生黨員示范崗學(xué)風(fēng)建設(shè)素質(zhì)培養(yǎng)機(jī)制

一、設(shè)立“學(xué)生黨員示范崗”對(duì)學(xué)生建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的意義

高等學(xué)校不僅是我國(guó)各級(jí)各類管理人才、技術(shù)人才等的重要來源，更是培養(yǎng)和發(fā)展黨的新生力量，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的重要陣地。在高校學(xué)生黨建工作中，加大創(chuàng)新力度，不斷把思想上積極、政治上成熟、紀(jì)律上嚴(yán)明的青年學(xué)生吸納到黨組織中來，不斷加強(qiáng)學(xué)生黨員示范崗的先進(jìn)性建設(shè)，使他們能夠與時(shí)代同步伐、與祖國(guó)共命運(yùn)、與人民齊奮斗，這是全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的重要保證。因此建設(shè)好“學(xué)生黨員示范崗”制度和評(píng)選條件，因位設(shè)崗，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)有利而無弊。“學(xué)生黨員示范崗”的設(shè)立可以使得學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)培養(yǎng)上營(yíng)造“爭(zhēng)先創(chuàng)造優(yōu)”的良好氛圍，使每個(gè)學(xué)生黨員都能在工作學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常警示自己，克服懶惰、無所作為、把自己混同于一般同學(xué)的思想，從而不斷提高自身的思想政治素質(zhì)，最終成為真正合格的共產(chǎn)黨員；讓黨員示范崗建在普通學(xué)生身邊，每個(gè)黨員都可 以隨時(shí)宣傳黨的重要思想，時(shí)時(shí)處處都可以在平凡的崗位上有所作為、有所創(chuàng)造、有所奉獻(xiàn)。

二、建立學(xué)生黨員示范崗具體措施

建立高校學(xué)生黨員示范崗其目標(biāo)就是使黨員教育經(jīng)?；Ⅻh員管理規(guī)范化、黨內(nèi)生活制度化、服務(wù)群眾長(zhǎng)期化、發(fā)揮作用具體化。具體可以從以下幾個(gè)方面建立學(xué)生黨員示范崗：

1.建立學(xué)生黨員教育與培訓(xùn)機(jī)制

在學(xué)生黨員的思想教育方面，應(yīng)把學(xué)生黨員的先進(jìn)示范性教育與學(xué)生思想政治教育有機(jī)聯(lián)系起來，一方面深入持久地推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，營(yíng)造良好的政治氛圍，讓學(xué)生黨員在這種氛圍中思想上不放松，行動(dòng)上不懈怠，從而促進(jìn)學(xué)生黨員示范性；另一方面通過發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用來推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。同時(shí)制定學(xué)生黨員教育培訓(xùn)機(jī)制，旨在加強(qiáng)對(duì)黨員的教育培養(yǎng)力度，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，完善培訓(xùn)體系，理順培訓(xùn)機(jī)制，使黨員教育工作做到“日常培養(yǎng)教育”與“黨校集中培訓(xùn)”有機(jī)結(jié)合。學(xué)生黨員的繼續(xù)教育具體由學(xué)院黨校組織實(shí)施，黨委組織部、宣傳部、學(xué)工部和各黨總支協(xié)助。該機(jī)制包括組織實(shí)施、學(xué)習(xí)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、授課方式、保證措施等內(nèi)容，規(guī)定得較為具體，操作性強(qiáng)。

2.完善黨內(nèi)組織生活機(jī)制

堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，“三會(huì)”指定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，“一課”指按時(shí)上好黨課。建立黨員匯報(bào)制度，學(xué)生黨員要定期向黨組織匯報(bào)學(xué)習(xí)、工作和思想情況，以密切與黨組織的聯(lián)系，自覺接受管理與監(jiān)督。建立黨員教育談心制度，堅(jiān)持做到“四個(gè)及時(shí)談”：即在思想認(rèn)識(shí)有偏差的時(shí)候要及時(shí)談，為黨員疏通思想，糾正偏差；在學(xué)習(xí)遭受挫折的時(shí)候要及時(shí)談，幫助分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，變壓力為動(dòng)力；在生活遇到困難的時(shí)候要及時(shí)談，設(shè)法解決其后顧之憂；在獲得榮譽(yù)的時(shí)候要及時(shí)談，告戒其保持清醒，鼓勵(lì)其再接再厲。

3．建立學(xué)生黨員自我管理機(jī)制

學(xué)生黨員自我管理機(jī)制，就是要求學(xué)生黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，把黨章的要求內(nèi)化為自己發(fā)揮先鋒模范作用的動(dòng)力，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在保持先進(jìn)性中的主觀能動(dòng)作用。充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)生黨建工作、學(xué)生工作、社團(tuán)管理、學(xué)生宿舍管理、社會(huì)實(shí)踐等工作中的作用，采取“三下一助”（下班級(jí)、下部門、下寢室、班主任助理）等方式，讓學(xué)生黨員直接參與到這些工作中去，給他們下任務(wù)、壓擔(dān)子，既有利于進(jìn)一步培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生黨員，提高他們的綜合素質(zhì)，又有利于促進(jìn)學(xué)生管理工作。

4.建立監(jiān)督示范機(jī)制

部分學(xué)生黨員入黨前和入黨后判若兩人，入黨前積極性高，上進(jìn)性強(qiáng)，入黨后積極性、上進(jìn)性衰減，既有內(nèi)在原因和也有外在因素。為此，我們特別重視外在的監(jiān)督，通過建立學(xué)生黨員監(jiān)督示范機(jī)制，要求學(xué)生黨員樹立強(qiáng)烈的黨員意識(shí)，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無論何時(shí)何地，一言一行都要謹(jǐn)記黨的宗旨，自覺接受群眾的監(jiān)督，努力發(fā)揮先鋒模范作用，為黨徽增光。使學(xué)生黨員發(fā)展工作真正做到“壯大隊(duì)伍”和“保證質(zhì)量”的統(tǒng)一，真正體現(xiàn)“一名黨員，一面旗幟”的黨員先鋒模范作用。主要通過佩戴黨徽，在學(xué)生公寓一樓大廳設(shè)立“黨員監(jiān)督示范崗”等形式，使學(xué)生黨員更好地接受群眾監(jiān)督，更好為同學(xué)服務(wù)。

5.建立學(xué)生黨員考察評(píng)議機(jī)制

入黨積極分子吸收并被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員后，如何嚴(yán)格按照黨的章程積極做好預(yù)備黨員的考察評(píng)議工作，切實(shí)進(jìn)行引導(dǎo)、教育、培訓(xùn)和幫助，將直接影響預(yù)備黨員的綜合素質(zhì)和健康發(fā)展，影響黨員能否始終保持黨的先進(jìn)性的動(dòng)力。我們制定的考察評(píng)議機(jī)制除了正常的教育考察外，突出兩次評(píng)議即中期考察評(píng)議和預(yù)備期滿轉(zhuǎn)正評(píng)議。黨支部要填寫中期、預(yù)備期滿考察評(píng)議意見。中期評(píng)議注重對(duì)黨員的過程管理，幫助學(xué)生黨員及時(shí)找到差距，有利于朝著正確的方向發(fā)展。預(yù)備期滿考察評(píng)議，評(píng)議結(jié)果作為是否轉(zhuǎn)正的重要依據(jù)。

6.建立學(xué)生黨員目標(biāo)管理機(jī)制

黨員目標(biāo)管理是基層黨組織運(yùn)用定性和定量分析相結(jié)合的方法，依據(jù)黨章對(duì)黨員的有關(guān)規(guī)定和要求，制定出黨員在各自工作崗位上應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和完成的責(zé)任、任務(wù)等目標(biāo)，同時(shí)相應(yīng)地提出具體的數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求，并建立一定的獎(jiǎng)懲約束機(jī)制的一種管理手段。在學(xué)生黨員中適度推行黨員目標(biāo)管理制度，并通過科學(xué)制訂目標(biāo)、量化考核標(biāo)準(zhǔn)、改進(jìn)考核方法、規(guī)范考核管理、兌現(xiàn)考核結(jié)果等五個(gè)方面加強(qiáng)和改進(jìn)考核,從而充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,保持黨員的先進(jìn)性。

7.建立考核評(píng)優(yōu)機(jī)制

旨在加強(qiáng)學(xué)生黨員的隊(duì)伍建設(shè)，使學(xué)生黨員的管理工作制度化、具體化，把黨組織的約束性與學(xué)生黨員的自覺性有機(jī)結(jié)合起來，激勵(lì)學(xué)生黨員自覺地發(fā)揮先鋒模范作用，激發(fā)學(xué)生黨員的光榮感和使命感，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生黨員的積極性，為黨組織表彰先進(jìn)、民主評(píng)議學(xué)生黨員提供準(zhǔn)確依據(jù)，制定學(xué)生黨員考核評(píng)優(yōu)機(jī)制。

8.建立示范崗應(yīng)聘上崗和考核機(jī)制

充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的教育和培養(yǎng)，體現(xiàn)學(xué)生黨員和入黨積極分子的先進(jìn)性，促進(jìn)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、互幫互助、共同進(jìn)步良好氛圍的形成，起到以點(diǎn)帶面的作用，設(shè)立示范崗，并建立考核制度，在全體學(xué)生黨員中進(jìn)行應(yīng)聘上崗，主要設(shè)立以下崗位：

⑴設(shè)立學(xué)生黨員學(xué)習(xí)示范崗

⑵設(shè)立學(xué)生黨員學(xué)生干部示范崗

⑶設(shè)立學(xué)生黨員文明示范崗

⑷設(shè)立學(xué)生黨員內(nèi)務(wù)示范崗

⑸設(shè)立學(xué)生黨員實(shí)踐技能示范崗

⑹設(shè)立助學(xué)幫扶崗

三、設(shè)立“學(xué)生黨員示范崗”對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的影響

設(shè)立黨員示范崗，能激勵(lì)學(xué)生黨員奉獻(xiàn)在崗位，較好地發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用，切實(shí)落實(shí)以兩頭帶中間的學(xué)生管理機(jī)制。通過以點(diǎn)帶面，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的全面發(fā)展。同時(shí)更好地開展黨員自我教育、自我管理、自我提高、自我監(jiān)督，使黨員的教育有方向，管理有手段，評(píng)議有內(nèi)容。從而促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的素質(zhì)。當(dāng)前，大學(xué)生思想政治教育工作面臨著許多新情況新問題，迫切需要以創(chuàng)新的精神切實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展。2010年11月，四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院建環(huán)系在學(xué)生黨員中開展了競(jìng)聘的“學(xué)生黨員學(xué)習(xí)示范崗、學(xué)生黨員學(xué)生干部示范崗、學(xué)生黨員文明示范崗、學(xué)生黨員內(nèi)務(wù)示范崗、學(xué)生黨員實(shí)踐技能示范崗”5個(gè)崗位，涵蓋了學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間行為表現(xiàn)的各個(gè)方面。這就在每個(gè)方面樹起一面旗幟，以此帶動(dòng)、引領(lǐng)和促進(jìn)整個(gè)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。因此，學(xué)生黨員示范崗競(jìng)聘活動(dòng)是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的一種全新嘗試，一次大膽探索，打破了傳統(tǒng)的思維定勢(shì)和活動(dòng)模式，增強(qiáng)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的吸引力、感染力。通過學(xué)生黨員的競(jìng)聘，可以激發(fā)和增強(qiáng)全體師生員工爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀的自覺性和積極性， 營(yíng)造出生動(dòng)活潑、比學(xué)趕幫的良好環(huán)境，讓大家學(xué)習(xí)有榜樣，趕有目標(biāo)，為學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供良好平臺(tái)。

通過大學(xué)生黨員示范崗的探索與實(shí)踐，我們認(rèn)為，大學(xué)生黨員示范機(jī)制是結(jié)合大學(xué)生工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，為大學(xué)生黨員搭建自我教育、自我管理、自我發(fā)展的實(shí)踐平臺(tái)，讓他們?cè)谄椒驳谋韭殟徫恢袆?chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)，為廣大青年學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣的較為實(shí)際有效的辦法。提高大學(xué)生黨員素質(zhì)，有助于發(fā)揮黨員在青年學(xué)生中的先鋒模范作用，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，是保持黨的先進(jìn)性的最佳途徑。因此，大學(xué)生黨員的示范崗是高校建立大學(xué)生黨員教育長(zhǎng)效機(jī)制科學(xué)、有效的辦法，也是高等學(xué)校開展大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。