發(fā)現(xiàn)破綻，避免失誤

☉佚 名

發(fā)現(xiàn)破綻，避免失誤

☉佚 名

有一位圍棋高手退休后教一批年輕弟子下圍棋.他的教育方式很特別，既不教弟子們戰(zhàn)術(shù)，也不教謀略，而是天天和弟子們下棋.下完棋后，他讓弟子們復(fù)盤，找出各自的失誤.找出失誤多的，他就表揚(yáng)；找出失誤少的，他就十分嚴(yán)厲地批評.

時(shí)間一長，弟子們都很有意見，說他的教棋方式太單調(diào)，既不講理論，也不傳授實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和技巧，覺得他不是一個(gè)好教練.同行的幾位教練也十分不解：不教謀略，不教技巧，只讓弟子們自察失誤，這怎么能培養(yǎng)出一流的棋手呢？

面對弟子們的不滿和同行教練的不解，他還是我行我素，每天讓弟子們認(rèn)真反省下棋時(shí)的失誤.剛開始時(shí)，每下完一盤棋，每個(gè)弟子都能找出很多失誤.后來，弟子們的失誤越來越少了，有的甚至下完一盤棋竟沒有一次失誤.這時(shí)，弟子們請求他傳授理論和技巧，他仍然拒絕了：“棋道，沒有什么技巧，也沒有什么謀略，一個(gè)圍棋高手，最大的技巧就是發(fā)現(xiàn)自己的破綻，最高的謀略就是能夠避免自己的失誤！”

幾年后，他的弟子們參加圍棋大賽，與許多頂尖的棋手對決，很多高手都被他們擊敗了.那些高手們驚嘆不已：“這些年輕棋手們太厲害了，雖說他們沒有什么技巧和謀略，但我們卻絲毫找不到他們的破綻和失誤，他們贏就贏在沒有失誤上.”

獲勝之后，弟子們高興地回來向他報(bào)喜，他淡淡地說：“一個(gè)棋手要贏別人，技巧和謀略都不重要，重要的是要贏自己，避免自己的失誤.沒有失誤，就沒有破綻，別人就對你束手無策了.”

是啊，不僅是下圍棋，做其他事也是一樣，發(fā)現(xiàn)自己的破綻，避免自己的失誤，成功就不遠(yuǎn)了！