甘肅省第二屆大學(xué)生運(yùn)動會排球運(yùn)動員不同組別意志品質(zhì)分析

張 平張志玲劉 勇

（1.蘭州城市學(xué)院體育學(xué)院 甘肅 蘭州 730070；2.蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬小學(xué) 甘肅 蘭州 730000；3.西北師范大學(xué)體育學(xué)院 甘肅 蘭州 730070）

0 前言

近年來世界排球運(yùn)動競爭日益激烈，排球水平突飛猛進(jìn)。排球運(yùn)動員正向立體化攻防較量和綜合實(shí)力全面抗衡的方向發(fā)展，在排球比賽運(yùn)動中，場上情況復(fù)雜多變，特別是進(jìn)攻的快速性、突然性、變化性、不可預(yù)見性。為了更好適應(yīng)現(xiàn)代快速發(fā)展的需要，改變傳統(tǒng)防守的基本的觀念，從而不斷創(chuàng)新排球的進(jìn)攻與防守，大力推動排球運(yùn)動不斷向前發(fā)展，排球競技戰(zhàn)術(shù)演變，從而使排球攻防趨于平衡。比賽中對運(yùn)動要求更高了，不僅要體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、反應(yīng)、靈敏等身體素質(zhì)，更因該有超強(qiáng)心理素質(zhì)，從比賽開始到比賽結(jié)束場上隊(duì)員完成各種技戰(zhàn)術(shù)、攻防動作，技術(shù)動作，這要消耗運(yùn)動員大量能量，更加需要心理承受巨大壓力。[1]

1 意志品質(zhì)的各維度目前的研究

關(guān)于意志品質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)在我國有以下幾種不同的觀點(diǎn)：

第一，彭聃齡（1988）他提出的觀點(diǎn)將意志品質(zhì)的結(jié)構(gòu)分成以下幾點(diǎn)：獨(dú)立性、果斷性、堅(jiān)定性、自制性；第二，高玉相等（1985）提出認(rèn)為個性中的意志幾點(diǎn)主要表現(xiàn)有自覺性、果斷性、自制性、堅(jiān)定性。第三，黃翔岳等（1990）提出意志品質(zhì)主要有以下幾個方面主動性、自制性、堅(jiān)韌性、果斷性、勇敢性。從以上幾位學(xué)者的觀點(diǎn)在意志品質(zhì)的提法觀點(diǎn)是不同的。但是實(shí)際上意志品質(zhì)的內(nèi)容是大同小異。

1）本文根據(jù)研究對象和任務(wù)，查閱大量有意志品質(zhì)方面的碩博士論文、期刊文獻(xiàn)、書籍以及相關(guān)的雜志；查閱有關(guān)教育學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)等專著，閱讀教學(xué)大綱相關(guān)的文件，了解國內(nèi)外高校意志品質(zhì)的相關(guān)最新的研究現(xiàn)狀。最后，對文獻(xiàn)資料進(jìn)行整理分析，為本文論述奠定了理論基礎(chǔ)。

（1）訪談法

通過對教練員和心理學(xué)專家訪談交流，針對運(yùn)動員在比賽過程中心理變化和運(yùn)動員意志品質(zhì)的變化過程。并對生理學(xué)專家訪談從生理學(xué)的角度訪談排球運(yùn)動員在比賽的過程意志品質(zhì)的變化的過程。

（2）問卷調(diào)查法

與本文有關(guān)的相關(guān)信息：性別、代表隊(duì)、組別、訓(xùn)練年限、所在單位、場上位置、文化程度。參加市級比賽場次。以上信息只與本文究主要內(nèi)容有關(guān)。

（3）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

數(shù)據(jù)用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟件分析。評分視為計(jì)量資料，用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差描述，兩組間比較采用t檢驗(yàn)；三組及三組以上用方差分析，兩兩比較采用LSD-t法，p≤0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2）不同組別排球運(yùn)動員意志品質(zhì)的分析

（1）男子甲乙組排球運(yùn)動員意志品質(zhì)的分析

根據(jù)對男子甲組的58名排球運(yùn)動員意志品質(zhì)的五個維度統(tǒng)計(jì)分析，P＜0.001說明男子甲組排球運(yùn)動員意志品質(zhì)的各維度存在著差異，特別是在自覺性、果斷性、堅(jiān)韌性、主動性均值低于男子乙組，只有自制性高于男子甲組，這說明在不同組別各維度是不相同的。說明排球運(yùn)動員在意志品質(zhì)的五各維度是存在著明顯的差異。通過進(jìn)一步比較分析表明。男子甲組排球運(yùn)動員在意志品質(zhì)的五個維度中自制性相對較高。其他的維度相對較低說明在以后的教學(xué)、訓(xùn)練要不斷強(qiáng)化。

通過多重變量的分析比較，進(jìn)一步表明，在男子甲組的正向記分與反向記分男子乙組P＜0.001存在顯著差異性。反向記分P＞0.001無明顯差異。

表1 男子甲組、男子乙組排球運(yùn)動員意志品質(zhì)各維度均值、標(biāo)準(zhǔn)差、P、F分析

男子乙組排球運(yùn)動員的意志品質(zhì)的五個維度上存在組間差異，可以從分析的結(jié)果中得到男子甲組的意志品質(zhì)的五個維度均高男子乙組的，這不難看出果斷性P＜0.001存在顯著差異性。主動性男甲是8男乙是5相差3分反應(yīng)了男子甲組在意志品質(zhì)比較穩(wěn)定。

（2）女子甲組排球運(yùn)動員意志品質(zhì)的分析

表2 女子甲組、女子乙組排球運(yùn)動員意志品質(zhì)各維度均值、標(biāo)準(zhǔn)差、P、F分析

為了考察不同組別的運(yùn)動員意志品質(zhì)現(xiàn)將女子甲組93名排球運(yùn)動隊(duì)作為根據(jù)表中數(shù)據(jù)顯示女子甲組在意志品質(zhì)的五個維度中，對比找出不同組別的排球運(yùn)動員五個維度的意志品質(zhì)在不同組別下差異性。女子甲組自覺性比女子乙組高1分說明自覺性高于，女子甲組，果斷性兩個組的相差p＜0.05有顯著性差別，自制性兩個組通過比較相差在0.8－1.0之間，不同的組別意志品質(zhì)有明顯的差異，通過均數(shù)的分析可以看出女子甲組的五個維度比女子乙組的五個維度高于。

通過問卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果不難看出，女子甲組排球運(yùn)動員正向記分均值與分組中值基本沒有差異性表現(xiàn)。卻在反向記分與分組中值相差2分。女子排球運(yùn)動員在正向記分的過程他們的意志品質(zhì)沒有特別大的差別，在反向記分的過程中存在著很大的差別。這與運(yùn)動員平時的訓(xùn)練有很大的關(guān)系。

2 結(jié)論

通過統(tǒng)計(jì)分析，甘肅省第二屆大學(xué)生運(yùn)動會排球運(yùn)動員的意志品質(zhì)的分析。得到以下結(jié)論：

1）不同組別的排球運(yùn)動員在意志品質(zhì)的五個維度中是不相同。男子甲組排球運(yùn)動員在五個維度中自制性是相對最高的。說明在意志品質(zhì)的其他四個方面在以后的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、競賽中需要加強(qiáng)自覺性、果斷性、主動性、堅(jiān)韌性的提高。有助于男子甲組排球運(yùn)動員的運(yùn)動競技水平更好的發(fā)揮，也有助于競賽成績的進(jìn)一步提高。

2）通過對女子甲組的意志品質(zhì)的五個維度的統(tǒng)計(jì)分析及正向記分、反向記分的分析可以到在女子甲組中意志品質(zhì)自覺性是均值是處于相對較高的水平。在果斷性是與分組中值相近沒有差異。在女子甲組排球運(yùn)動員果斷性是相對比較穩(wěn)定在比賽過程中對各種復(fù)雜的比賽情節(jié)處理是比較果斷。在思維是相當(dāng)活躍的。

3）男子乙組的排球運(yùn)動意志品質(zhì)的五個維度的比較可以得出在男子乙組意志品質(zhì)的五個維度要隨運(yùn)動競賽水平的不斷提高，他們在意志品質(zhì)的均值也有不斷提高的趨勢，但是五個維度的均值是不相同處在上下波動的水平、在提高排球運(yùn)動的競技水平的過程中。同時也對排球運(yùn)動員的意志品質(zhì)的要不斷提高，這樣便于不斷提高運(yùn)動員的比賽名次。

4）女子乙組通過調(diào)差分析可以知道在女子乙組的排球運(yùn)動員的意志品質(zhì)的五個維度。他們比甲組中自覺性的均值是25.84、在女子乙組中均值是24.80相差是1.04.這說明女子甲組的自覺性要高于女子乙組的自覺性；在果斷性中女甲與女乙的均值在P＜0.05有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的差別。兩組的自制性、主動性堅(jiān)韌性相差無幾。在不同的組別運(yùn)動員的意志品質(zhì)的各維度存在著差異性，原因不同的組別運(yùn)動員的心理素質(zhì)也存在著差別.在提高排球技戰(zhàn)術(shù)水平的同時要不斷的提高排球運(yùn)動員的心理素質(zhì)。這樣更有利于他們更快的提高競技水平。

［1］曹鳳珠.論意志品質(zhì)與戰(zhàn)術(shù)意識在排球運(yùn)動中的培養(yǎng)[J].訓(xùn)練研究，39-40.

［2］徐求.激勵排球運(yùn)動員的意志訓(xùn)練[J].河南教育學(xué)院學(xué)報，2002（4）.59-61.

［3］朱萬琴.運(yùn)動員意志品質(zhì)分析及其培養(yǎng)方式[J].南昌教育學(xué)院學(xué)報，2011（9）183

［4］冉強(qiáng)輝.淺談排球運(yùn)動員的意志品質(zhì)[J].上海體育學(xué)院學(xué)報，1983(1)：23-24.

［5］李泰武.關(guān)于培養(yǎng)運(yùn)動員培養(yǎng)優(yōu)良意志品質(zhì)的研究[J].體育世界，2007（9）：47-49.

［6］肖開宇.對廣西運(yùn)動員焦慮水平和意志品質(zhì)的調(diào)查研究[J].2010（5）：51-54.