仇偉明 陳建軍
(1 無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2 無錫國家高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心,江蘇 無錫 214153)
深圳虛擬大學(xué)園(SZVUP)成立于1999年,是深圳市委市政府為大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)而實(shí)施的具有戰(zhàn)略意義的創(chuàng)新舉措,是吸引和促進(jìn)國內(nèi)外名校、科研院所來深圳進(jìn)行科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化、中小型科技企業(yè)孵化和高層次人才培養(yǎng),將大學(xué)的綜合智力優(yōu)勢與深圳的市場環(huán)境優(yōu)勢相結(jié)合,突破地域限制,引入國內(nèi)外異地名校的有效資源直接為區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù),按照“一園多校、市校共建”模式建設(shè)的大學(xué)科技園區(qū)。
深圳虛擬大學(xué)園規(guī)劃總面積226000 平方米,一期已開發(fā)面積173300 平方米,建筑面積達(dá)221000 平方米,二期規(guī)劃用地59000 平方米,建筑面積將達(dá)到160000 平方米。截止目前,深圳虛擬大學(xué)園集聚了54 所國內(nèi)外知名院校,其中:國內(nèi)名校38 所,香港院校7 所,國外院校6 所以及中國科學(xué)院、中國工程院院士活動(dòng)基地和中國社會(huì)科學(xué)院研究生院。12個(gè)院校在深圳虛擬大學(xué)園建設(shè)產(chǎn)學(xué)研基地。各院校在深圳設(shè)立國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心等研發(fā)機(jī)構(gòu)86 家,轉(zhuǎn)化科技成果1099 項(xiàng),校企和項(xiàng)目1212個(gè),孵化科技企業(yè)648 家,承擔(dān)國家級項(xiàng)目91個(gè),獲得專利288 項(xiàng),培養(yǎng)博士1362 名,培養(yǎng)碩士30060 名,引進(jìn)博士后72 名,舉辦國際學(xué)術(shù)會(huì)議、院士專家講座1201 場。
明確深圳市科技局(科技局和高新區(qū)辦公室合署辦公)是管理主體,按照深圳市政府確立的城市規(guī)劃與產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,來指導(dǎo)、規(guī)范各入駐院校產(chǎn)學(xué)研基地的發(fā)展,使政府對大學(xué)科技園的掌控能力不斷強(qiáng)化。管理主體在管理園區(qū)的同時(shí)打造一支強(qiáng)大的管理隊(duì)伍,建設(shè)一支懂科技、懂經(jīng)濟(jì)、善管理、善經(jīng)營的管理團(tuán)隊(duì)是虛擬大學(xué)科技園發(fā)展的根本保障。同時(shí),管理主體為了解決建設(shè)主體多元性、分散性給園區(qū)管理帶來的困難,通過召集各入駐院校探討確定園區(qū)的管理模式并建立了必要的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。通過這種制度建設(shè),打破由于主體的分散性給園區(qū)建設(shè)和發(fā)展帶來的封閉性和盲目性,實(shí)現(xiàn)園區(qū)建設(shè)和管理(包括物業(yè)管理)的和諧統(tǒng)一,功能區(qū)劃的合理設(shè)置。從而使得管理主體的工作重心逐漸從建設(shè)協(xié)調(diào)向業(yè)務(wù)體系的建立轉(zhuǎn)變。
深圳市委市政府在考慮建立深圳虛擬大學(xué)園的時(shí)候就將其功能定位為:人才培養(yǎng),企業(yè)孵化。隨著13年的建設(shè)和發(fā)展,園區(qū)的企業(yè)孵化機(jī)制完善、功能齊全,管理主體按照各院校的學(xué)科優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢,鼓勵(lì)和引導(dǎo)各院校建設(shè)專業(yè)孵化器,引進(jìn)具有相同研發(fā)領(lǐng)域的企業(yè)進(jìn)駐,逐步形成“一棟樓一個(gè)產(chǎn)業(yè)、一棟樓一個(gè)產(chǎn)業(yè)集群、一棟樓一個(gè)創(chuàng)新集群”的發(fā)展特色。院校自建的產(chǎn)學(xué)研基地作為孵化器主體,政府投資建設(shè)的空間用于公共技術(shù)平臺(tái)建設(shè)和綜合服務(wù)體系建設(shè)。
由于深圳虛擬大學(xué)園是按照“一園多校、市校共建”的模式建設(shè)的,呈現(xiàn)進(jìn)駐院校多、建設(shè)主體多、運(yùn)營主體多等特點(diǎn)。這些特點(diǎn)決定了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是深圳虛擬大學(xué)園的特色,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是其核心任務(wù)。產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是雙向發(fā)展的軌跡,既是科技推動(dòng)型,也是市場引導(dǎo)型。院??梢韵蚱髽I(yè)推介自己的科技成果和合格的智力勞動(dòng)者,也可以通過企業(yè)的反饋,調(diào)整自己應(yīng)用研究和人才培養(yǎng)的方向;企業(yè)既可以獲取院校的技術(shù)成果和技術(shù)人才以提升自己的研發(fā)實(shí)力、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和經(jīng)營能力,也可以向院校傳導(dǎo)市場的前瞻信息,引導(dǎo)院校提高應(yīng)用研究和人才培養(yǎng)的針對性。
多元化、專業(yè)型、互動(dòng)式功能園區(qū)的建立,特別是匯聚著 680 多家成員企業(yè)的以深圳虛擬大學(xué)園等功能園區(qū)為代表的孵化器聯(lián)盟的形成,為“創(chuàng)業(yè)板”和“新三板”市場培育了一批優(yōu)質(zhì)的企業(yè)資源,為進(jìn)一步聚合資源,推動(dòng)園區(qū)中小科技企業(yè)快速成長發(fā)揮重要的作用。
深圳多年來始終堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向,以企業(yè)為主體,積極探索科技和金融結(jié)合的途徑和方式,較早的開展了創(chuàng)業(yè)投資、私募股權(quán)投資、科技投融資體系平臺(tái)等創(chuàng)新嘗試。目前,高新區(qū)聚集了由6 家境內(nèi)外證券交易所常駐機(jī)構(gòu)、46 家銀行分支機(jī)構(gòu)、8 家證券營業(yè)部、20 多家擔(dān)保評估機(jī)構(gòu),20多家律師會(huì)計(jì)師審計(jì)師事務(wù)所等組成的投融資服務(wù)體系,為企業(yè)提供多層次、全方位、多元化、一條龍的投融資服務(wù),實(shí)現(xiàn)了科技與金融的滲透和融合。
深圳虛擬大學(xué)園是深圳改革開放三十年的重要成果,它集聚創(chuàng)新人才資源、完善自主管理體系,建立多元化、專業(yè)型、互動(dòng)式功能園區(qū),不斷完善高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈。是實(shí)現(xiàn)市校共贏、推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研一體化的典范,已逐步發(fā)展成為高??萍汲晒D(zhuǎn)化基地、高層次人才培養(yǎng)智力引進(jìn)基地、成為新產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)、新機(jī)制等創(chuàng)新資源的集散地。
[1]深圳虛擬大學(xué)園.《中國科技產(chǎn)業(yè)》,2008年12期
[2]張鵬、宣勇.關(guān)于虛擬大學(xué)科技園建設(shè)的若干問題探討.《科技進(jìn)步與對策》,2006年07期
[3]盧海.深圳虛擬大學(xué)科技園:開創(chuàng)國內(nèi)大學(xué)科技園新模式.《廣東科技》,2004年01期