《董西廂》詞語札記

楊振華

（長(zhǎng)治學(xué)院 中文系，山西 長(zhǎng)治 046011）

《董西廂》詞語札記

楊振華

（長(zhǎng)治學(xué)院 中文系，山西 長(zhǎng)治 046011）

《董西廂》是現(xiàn)存三種諸宮調(diào)中最完整的一種，保留了較多的金代口語成份，對(duì)其中的詞語意義和用法進(jìn)行討論，有助于漢語詞匯史研究和辭書編纂。

董西廂；詞語；《漢語大詞典》

《董解元西廂記》[1]作為我國(guó)現(xiàn)存三種諸宮調(diào)作品中最完整的一種古代說唱藝術(shù)的名篇，它保存了不少當(dāng)時(shí)的口語詞匯，為我們研究漢語詞匯史尤其是近代漢語俗語詞提供了難得的語料，同時(shí)也為現(xiàn)代語言辭書的編纂提供了豐富的文獻(xiàn)例證。[2]關(guān)于《董西廂》的作者及其創(chuàng)作年代，學(xué)術(shù)界歷來存有爭(zhēng)議。根據(jù)學(xué)術(shù)界多數(shù)人的觀點(diǎn)和《漢語大詞典》[3]中所列此書的例證，在這里把它看成是金代的作品。

《漢語大詞典》是當(dāng)今國(guó)內(nèi)最具有權(quán)威的古今詞語兼收的大型語文性工具書，它在編纂中已注意到《董西廂》這部書的詞匯價(jià)值，所以在創(chuàng)立詞匯、義項(xiàng)及引例時(shí)也作了一些努力。但是，正如主編羅竹鳳先生在《回顧與展望——記〈漢語大詞典〉的出版》中所說：“由于所收詞目浩繁，又加時(shí)間緊迫，疏漏、錯(cuò)誤必然難免；如有發(fā)現(xiàn)，一定記錄在案，在重版時(shí)修訂補(bǔ)充?！盵4]筆者在讀《董西廂》的過程中，偶有所得，現(xiàn)選擇九個(gè)詞語討論，為《漢語大詞典》（以下簡(jiǎn)稱《大詞典》）作出補(bǔ)正。

放二四

每日價(jià)疎散不曾著家。放二四不拘束，盡人團(tuán)剝。（卷一，P1）

紅娘聞?wù)Z，道：休針喇，放二四不識(shí)娘羞！待要我打折我大腿、縫合我口。（卷四，P89）

《大詞典》中收錄了此詞條，“放二四”解釋為“耍無賴”，列舉例證為《董西廂》卷三“當(dāng)初遇難，與俺成親事，及至如今放二四?！惫P者認(rèn)為這里的“放二四”與《大詞典》所列的義項(xiàng)不相符，根據(jù)上下文看，這里應(yīng)該解做“放肆，恣意胡為?！崩纾涸兄儋t《氣英布》四折“：只怕他放二四，又做出那濯足踞胡床?！彼詰?yīng)增錄這一義項(xiàng)。

整整齊齊

整整齊齊忒稔色，姿姿媚媚紅白。（卷一，P13）

整整齊齊盡擺搠，三停來系著布行纏，折半著黃花絮襖。（卷二，P40）

《大詞典》中“整齊”的義項(xiàng)三為端正，所舉例證為《醒世恒言·錢秀才錯(cuò)占鳳凰儔》：“高贊見女兒人物齊整，且有聰明，不肯將她配個(gè)平等之人?！边@里“整整齊齊”應(yīng)是“端正”的意思?！洞笤~典》沒收此詞條。再如：明陳耀文輯《花草稡編巻二十》：萬年歡（元宵）胡浩然“：燈月交光，漸輕風(fēng)布，暖先到南國(guó)，羅綺嬌容，十里絳紗籠燭花，艷驚郎醉目，有多少佳人如玉，春衫袂整整齊齊，內(nèi)家新様妝束，歡情未足更闌謾，勾牽舊恨，縈亂心曲，悵望歸期，應(yīng)是紫姑頻卜暗想，雙眉對(duì)蹙斷?！彼詰?yīng)該增設(shè)這一詞條。

孩兒

東風(fēng)驚落滿庭花，玉人不見朱扉亞。孩兒，莫不是俺無分共伊。（卷一，P14）

不圖酒食不圖茶，夫人請(qǐng)我別無話，孩兒，管叫俺兩口兒就親唦?。ň砣琍66）

《大詞典》中所列舉的義項(xiàng)有三，即幼兒、兒女；長(zhǎng)輩稱呼兒孫或兒孫對(duì)長(zhǎng)輩的自稱；對(duì)仆人的稱呼。義項(xiàng)三所舉的例證為金《董西廂》卷三：“是日張生正郁悶，聞言點(diǎn)頭微哂，道：‘九百孩兒，休把人廝啈，你甚胡來我怎信。’”這三個(gè)義項(xiàng)均與這里的意思不相符。《宋元語言詞典》“孩兒”的義項(xiàng)三為對(duì)心愛人的昵稱。如郭應(yīng)祥《采桑子·贈(zèng)麗華》詞：“餞筵綠繞紅圍處，只這孩兒，淚垂垂。不忍教人遽別離?！薄抖鲙肪砣骸胺蛉苏?qǐng)我別無話，孩兒，管教俺兩口兒就親唦！”此張生稱鶯鶯?！端卧獞蛭妮嬝づ猛ぁ罚骸皭炆闲膩恚瑹o言對(duì)著針線箱。從他去也，萬種思量。幸喜孩兒，間別無恙?！贝酥杆鶒鄣恼煞?。筆者認(rèn)為《大詞典》應(yīng)在“孩兒”的義項(xiàng)中增加“對(duì)心愛人的昵稱”這一義項(xiàng)。

絮聒聒地

眾僧三百余人，只管絮聒聒地，空有身材，枉吃了饅頭沒見識(shí)。（卷二，P38）

“絮聒聒地”義即嘮叨、吵鬧。應(yīng)同《大詞典》中的“絮聒”，亦作“絮聒”，“絮刮”，舉元張鳴善《普天樂·嘲酒席》曲：“先生道學(xué)生琢磨，學(xué)生道先生絮聒，館東道不識(shí)字由他?！庇峙e元柯丹丘《荊釵記·合巹》、《醒世恒言·陳多壽生死夫妻》和現(xiàn)代沙汀《還鄉(xiāng)記》文例?！洞笤~典》中“絮絮聒聒”猶言絮絮叨叨，列舉例證為元關(guān)漢卿《魯齋郎》第四折：“你休只管信口開合，絮絮聒聒?！薄洞笤~典》中沒有列這一詞條，可這一詞及這一意思早在《董西廂》中已經(jīng)出現(xiàn)，筆者認(rèn)為應(yīng)增設(shè)這一詞條。

逐定

逐定紅娘，見夫人，忙施禮，道：“前日，想娘娘可來驚悸？”（卷三，P66）

《西廂記諸宮調(diào)》朱楚平注譯的“逐定”是緊緊跟隨著的意思；《董西廂》凌景埏校注與此相同?！洞笤~典》未收錄此詞?！稘h語大字典》中“逐”有“隨，跟隨”的意思，例如《玉篇·辵部》“逐，從也?！薄妒酚洝ば倥袀鳌罚骸岸鴨斡谥ブ贝⒃浦校焊饔蟹值?，逐水草移徙。”南朝梁吳均《同柳吳興何山集送劉馀杭》：“君隨綠波遠(yuǎn)，我逐清風(fēng)歸?！倍ǎ汗潭?，不變。二者合起來構(gòu)成詞，就表示緊緊跟隨著的意思。又如下面幾例：元關(guān)漢卿《溫太真獄鏡臺(tái)》第三折中“到這里論甚使數(shù)，問甚官媒？緊逐定一團(tuán)兒休廝離。和他守何親，等甚喜？”元無名氏《龐涓夜走馬陵道》第四折中：“笑龐涓敢逞盡十分劣，逐定咱不相撇?！痹獰o名氏《玎玎珰珰盆兒鬼》第四折中：“俺只見金錢銀紙剛燒罷，見一陣旋風(fēng)兒逐定咱家?！彼怨P者認(rèn)為《大詞典》應(yīng)曾錄此詞條。

媒媾

不須把定，不在通媒媾，百媚鶯鶯應(yīng)入手。（卷三，P67）

《大詞典》媒媾：謀和男女?！惰べ煹卣摗肪砣牛骸爸T菩薩不行媒媾以他妻妾而行布施?！惫P者認(rèn)為在這里，“媒媾”按《大詞典》所列舉的義項(xiàng)來解釋，似乎有點(diǎn)勉強(qiáng)。因?yàn)樵诰渲校懊嬉呀?jīng)有動(dòng)詞了，后面只能跟一名詞，來做“通”的賓語。筆者認(rèn)為“媒媾”有“媒人”之意。又如下面兩例：元楊顯之《臨江驛瀟湘秋夜雨》第一折中：“才救出淮河口，又送上楚峰頭（做背哭科，云）俺那父親呵，（唱）生死茫茫未可水，怎便待通媒媾（孛老云）我兒，你怎么不答應(yīng)我一句兒？姻緣姻緣，事非偶然。我也須不誤了你。”元王實(shí)甫《西廂記》草橋店夢(mèng)鶯鶯（第四本）第一折中：“既然泄漏怎罷休？是我相投首。俺家里陪酒陪茶倒撋就。你休愁，何須約定通媒媾？我棄了部署不收，你原來‘苗而不秀’?！币陨蟽衫抖鲙返睦佑梅ㄏ嗤?，所以筆者認(rèn)為應(yīng)該增收“媒人”這一義項(xiàng)。

摧挫

自摧挫：“管只為這一頓饅頭送了我！”（卷三，P62）

謾摧挫，被這個(gè)積世的老虔婆瞞過我。（卷三，P69）

自埋怨，自摧挫，一會(huì)兒自哭自歌。（卷四，P86）

《大詞典》“摧挫”的義項(xiàng)三為“折磨，作踐。”宋柳詠《鶴沖天》詞：“悔恨無計(jì)那。迢迢良夜，自家只恁摧挫?！苯鸲庠抖鲙肪硭模骸耙姎獬霾坏?，口不暫合，自埋怨，自摧挫，一會(huì)家自哭自歌。”《西廂記諸宮調(diào)》朱楚平注譯的“摧挫”為“埋怨，悔恨”；《董西廂》凌景埏校注的“摧挫”為自怨自艾的意思?！端卧Z言詞典》中“摧挫”即“嗟嘆，煩惱?！彼e例證為：柳永《鶴沖天》詞：“悔恨無計(jì)那。迢迢良夜，自家只恁摧挫?！睋P(yáng)無咎《玉抱肚》詞：“我平生，不識(shí)相思，為伊煩惱忒大。你還知么？你知后，我也甘心受摧挫?！薄抖鲙肪砣骸笆前呈?，謾摧挫，被這個(gè)積世的老虔婆瞞過我?！庇志硭模骸白月裨梗源荽?，一會(huì)兒自哭自歌。”《大詞典》中有三項(xiàng)解釋，前兩項(xiàng)均與句意無關(guān)，只有第三項(xiàng)與句意還有點(diǎn)聯(lián)系。但如按第三項(xiàng)來解釋，似乎有點(diǎn)勉強(qiáng)，語義上講不通，尤其是上面所舉的第一例。聯(lián)系《宋元語言詞典》中的各例，筆者認(rèn)為《大詞典》應(yīng)增設(shè)“埋怨，悔恨”這一義項(xiàng)。

剛強(qiáng)

夫人可來夾衩，剛強(qiáng)與張生說話。（卷三，P68）

《西廂記諸宮調(diào)》朱楚平注譯：“剛強(qiáng)：偏偏，偏要。”《董西廂》凌景埏校注：“剛強(qiáng)：這里是偏偏、偏要的意思?！薄端卧Z言詞典》中注：“剛強(qiáng)：勉強(qiáng)?！迸e高登《好事近》詞例：“囊錐剛強(qiáng)出頭來，不道甚時(shí)節(jié)。欲命巾車歸去，恐豺狼當(dāng)轍。”《董西廂》卷三：“夫人可來夾衩，剛強(qiáng)與張生說話。”再比如：《太平御覽》卷八十四中：“苞曰：‘武王駢齒，是謂剛強(qiáng)承命誅害，以順天心?！薄洞笤~典》剛強(qiáng)：亦做“剛疆。”所列義項(xiàng)即：堅(jiān)強(qiáng)；健旺鼎盛；指強(qiáng)暴的人；僵硬。但是這四個(gè)義項(xiàng)，均與句意無關(guān)。“剛”有“強(qiáng)”的意思，“剛”“強(qiáng)”意義相近，是聯(lián)合型的復(fù)合詞，但“強(qiáng)”也有“勉強(qiáng)”、“強(qiáng)迫”之意。所以筆者認(rèn)為“剛強(qiáng)”也有“勉強(qiáng)”的意思。書中的注釋雖然與《宋元語言詞典》中所解釋的不一樣，但意思卻是一樣的，都含有強(qiáng)迫的意思?！洞笤~典》中未收錄此義項(xiàng)，筆者認(rèn)為《大詞典》應(yīng)增收此義項(xiàng)。

漏悄

夜深更漏悄，鶯鶯更悶愁不小。（卷四，P84）

夜深更漏悄，張生赴鶯期約，落花薰砌，香滿東風(fēng)簾幕。（卷四，P90）

《董西廂》凌景埏校注：“漏悄，寂靜的意思?！惫P者認(rèn)為這里的“漏悄”其意思跟“料峭”相近，是形容微寒（多指春寒）。兩詞同出一個(gè)語源，可能由于地域或時(shí)代的不同，產(chǎn)生了多中書寫方式。但“漏悄”一詞多次出現(xiàn)在宋元的語料中，詞義相對(duì)穩(wěn)定，應(yīng)該是一個(gè)很常用的詞。又如以下幾例：《御選歷代詩余·卷二十五·前調(diào)》：“夢(mèng)斷漏悄愁濃，酒惱寳枕生寒?！薄墩\(chéng)意伯文集·卷十一·怨王孫》：“漏悄人靜，星稀云淡，煙栁成眠，露蓮半頷。”《西河集·卷一百三十二·小重山》：“春殿香銷鎖碧空，夜涼宮漏悄?！薄洞笤~典》未收錄此詞，筆者認(rèn)為《大詞典》應(yīng)增錄此詞。

以上以《董西廂》中的俗語詞為出發(fā)點(diǎn)談了《大詞典》的一些疏失。據(jù)所見的其他糾補(bǔ)《大詞典》的論著和筆者的個(gè)人心得來看，《大詞典》的疏失主要在于對(duì)近代漢語階段的文獻(xiàn)尤其是其中的俗語詞注意得尚不夠，《董西廂》是金代的作品，比起宋元的語料來講，其收錄的詞匯是很少的。但這么少的分量，居然有這么多的詞語可以糾補(bǔ)《大詞典》的疏失，筆者暗暗吃驚。由此也深深地感到，加強(qiáng)這一方面的研究以期在修訂《大詞典》和其他大型語文辭書時(shí)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，這也是我們今后要共同努力的方向。

［1］金董解元著.凌景延校注.董解元西廂記［M］.北京：人民文學(xué)出版社，1980.

［2］羅竹鳳主編.漢語大詞典（縮印本）［Z］.上海：漢語大詞典出版社，1997.

［3］蔣紹愚.近代漢語研究概況［M］.北京：北京大學(xué)出版社，2001.

［4］羅竹鳳.回顧與展望——記《漢語大詞典》的出版［J］.辭書研究，1986，（6）：2906.

［5］龍潛庵編著.宋元語言詞典［Z］.上海：上海辭書出版社，1985.

［6］徐中舒等主編.漢語大字典（縮印本）［Z］.四川：四川辭書出版社，1996.

［7］曾昭聰著.中古近代漢語詞匯論稿［M］.北京：中央文獻(xiàn)出版社，2004.

Abstract：Dong Xi-xiang is themost complete one among the existing three kinds of Zhu Gongdiao，retainsmore of the dollar oral composition,terms of which discuss the meaning and usage to help research the history of Chinese vocabulary and dictionary compilation.

Keywords：Dong Xi-xiang；word；Chinese Big Dictionary

（責(zé)任編輯 史素芬）

Notes on Words in Dong Xi-xiang

Yang Zhen-hua
（Department of Chinese Language and Literature Changzhi University，Changzhi Shanxi 046011）

H15

A

1673-2014（2012）04-0064-03

2012—04—01

楊振華（1981— ），女，山西忻州人，文學(xué)碩士，主要從事漢語史研究。