試論構(gòu)建高校學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)體系的意義、框架及策略

宋勝云

（廊坊師范學(xué)院，河北 廊坊 065000）

試論構(gòu)建高校學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)體系的意義、框架及策略

宋勝云

（廊坊師范學(xué)院，河北 廊坊 065000）

建立和完善高校學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)體系建設(shè)是今后一段時(shí)期高校學(xué)生思想政治工作的一個(gè)重點(diǎn).大學(xué)生是黨和國(guó)家的寶貴人才資源，是未來(lái)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的中堅(jiān)力量.重視和加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育工作，切實(shí)提高他們的思想政治素養(yǎng)，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的有力保障.近年來(lái)，我國(guó)高校學(xué)生思想政治教育工作雖然已經(jīng)取得了突破性進(jìn)展，但為了更好地適應(yīng)當(dāng)前不斷變化的世情、國(guó)情，仍然要保證始終將大學(xué)生思想政治教育工作做為重中之重來(lái)抓.其中，為了不斷提高大學(xué)生思想政治教育工作的科學(xué)化水平，保障高校思想政治教育工作的長(zhǎng)效性，從高校建設(shè)的實(shí)際情況出發(fā)，構(gòu)建并充分發(fā)揮高校學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)體系的作用，是將大學(xué)生思想政治教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處的重大舉措.

高校學(xué)生；思想政治教育；評(píng)價(jià)體系

2010年5月在北京召開的全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作座談會(huì)上，李長(zhǎng)春指出：“進(jìn)一步完善長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高大學(xué)生思想政治教育工作的科學(xué)化水平.建立健全科學(xué)完善的考核評(píng)價(jià)體系和長(zhǎng)效工作機(jī)制，對(duì)于確保大學(xué)生思想政治教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，具有十分重要的意義.”大學(xué)生是黨和國(guó)家的寶貴人才資源，是未來(lái)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的中堅(jiān)力量.重視和加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育工作，切實(shí)提高他們的思想政治素養(yǎng)，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的有力保障.近一段時(shí)期，在《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》文件精神的指導(dǎo)下，我國(guó)高校學(xué)生思想政治教育工作已經(jīng)取得了突破性進(jìn)展，思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制不斷健全和改進(jìn)，思想政治育人成效不斷凸顯.但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前我國(guó)所面臨的內(nèi)外環(huán)境復(fù)雜化的總體趨向仍未改變，社會(huì)思想文化越來(lái)越多元多樣多變，世界范圍內(nèi)思想文化交流交融交鋒日益頻繁，挑戰(zhàn)仍在，任務(wù)艱巨.我們?nèi)匀灰堰M(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育放在更加突出位置，做為重中之重的一件大事來(lái)抓.為了不斷提高大學(xué)生思想政治教育工作的科學(xué)化水平，保障高校思想政治教育工作的長(zhǎng)效性，應(yīng)從高校建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)際情況出發(fā)，構(gòu)建并充分發(fā)揮高校學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)體系的作用，這是將高校學(xué)生思想政治教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處的重大舉措.

1 構(gòu)建高校學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)體系的意義

高校學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)體系是指以培養(yǎng)具有一定思想政治素養(yǎng)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為主要目的，包括評(píng)價(jià)目標(biāo)體系、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系、評(píng)價(jià)方法體系、評(píng)價(jià)反饋機(jī)制在內(nèi)的一整套完善、科學(xué)、規(guī)范的評(píng)價(jià)機(jī)制.高校作為培養(yǎng)人才的重要基地，必須要明確一點(diǎn)是：思想政治素質(zhì)合格是人才合格的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn).高校必須始終堅(jiān)持學(xué)校教育、育人為本，德智體美、德育為先的思想政治教育工作方向，構(gòu)建和完善思想政治教育評(píng)價(jià)體系，開展有效的檢查評(píng)估工作：

首先，構(gòu)建高校思想政治教育評(píng)價(jià)體系有利于促使思想政治教育工作始終沿正確軌道進(jìn)行.我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，高校思想政治教育工作必須始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，必須有益于黨的教育方針的深入貫徹和全面落實(shí)，必須緊密結(jié)合我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況，必須促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，使其成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人.構(gòu)建完善的評(píng)價(jià)體系，對(duì)高校思想政治工作進(jìn)行全方位、科學(xué)化的評(píng)價(jià)，能夠及時(shí)有效地發(fā)現(xiàn)存在的誤差和漏洞，并及時(shí)給予糾正和調(diào)整，才能推動(dòng)思想政治教育工作始終向正確的目標(biāo)前進(jìn).

其次，構(gòu)建高校思想政治教育評(píng)價(jià)體系有利于提高思想政治教育工作的效率.當(dāng)前，我國(guó)發(fā)展所面臨的世情、國(guó)情都發(fā)生著重大轉(zhuǎn)變，思想政治教育工作任務(wù)十分艱巨.通過(guò)構(gòu)建和完善思想政治教育評(píng)價(jià)體系，制定思想政治教育的目標(biāo)體系和各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，使思想政治教育工作有章法可循、有規(guī)則可依.高校思想政治教育工作部門和工作者，能夠準(zhǔn)確把握思想政治教育的工作的總體情況、工作重點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)思想政治教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題，及時(shí)調(diào)整工作策略、采取有效措施，高效率、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平地完成思想政治教育任務(wù)，提高思想政治教育的實(shí)效性.

最后，構(gòu)建高校思想政治教育評(píng)價(jià)體系有利于增強(qiáng)高校思想政治教育工作者的使命感.思想政治教育工作屬于思想意識(shí)范疇領(lǐng)域，通過(guò)健全的評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)思想政治教育工作成果進(jìn)行評(píng)估和反饋，使思想政治教育工作在實(shí)踐領(lǐng)域得到肯定、落實(shí)和反饋，使廣大人民群眾和教育工作者充分認(rèn)識(shí)到思想政治教育工作的現(xiàn)實(shí)意義，有利于改變高校思想政治教育工作長(zhǎng)期以來(lái)陷入的 “說(shuō)一套”、“做一套”的怪圈，有利于贏得社會(huì)和高校大學(xué)生的廣泛認(rèn)可和肯定、為高校思想政治教育工作的開展?fàn)I造一個(gè)良好的內(nèi)外環(huán)境，能夠增強(qiáng)和提高高校思想政治教育工作者的責(zé)任感和使命感，使他們更加積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地投入到思想政治教育工作中來(lái)，并做出更大的成績(jī)和貢獻(xiàn).

2 高校學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)體系的基本框架

高校學(xué)生思想政治教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的大工程，與之相配套的思想政治教育體系也十分的復(fù)雜.要改變以往的“大”、“空”、“玄”、“虛”的評(píng)價(jià)方式和標(biāo)準(zhǔn)，使評(píng)價(jià)既充分考慮到思想政治工作的特殊性、現(xiàn)實(shí)性，又能夠兼顧到考評(píng)的科學(xué)性和規(guī)范性.完整的高校學(xué)生思想政治評(píng)價(jià)體系應(yīng)包括目標(biāo)體系、標(biāo)準(zhǔn)體系、方法體系、反饋機(jī)制四部分.

2.1 目標(biāo)體系

高校思想政治工作的整體目標(biāo)已經(jīng)明確，即以理想信念教育為核心，以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，將高校大學(xué)生培養(yǎng)成為具有中國(guó)特色社會(huì)主義理想的堅(jiān)定信仰者、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的積極踐行者和社會(huì)和諧穩(wěn)定的熱情維護(hù)者.高校思想政治教育工作評(píng)價(jià)體系，要將這一總體目標(biāo)進(jìn)行分解，可根據(jù)具體內(nèi)容，如理想信念教育、愛國(guó)主義教育、思想道德建設(shè)等項(xiàng)目進(jìn)行分類，也可從時(shí)間上將其細(xì)化為近期、中期和長(zhǎng)期目標(biāo)，使之成為由若干小項(xiàng)目組成的一個(gè)完整體系，并具有一定的可操作性.

2.2 標(biāo)準(zhǔn)體系

思想意識(shí)屬于人的心理范疇，主要通過(guò)評(píng)價(jià)對(duì)象的外在行為給予評(píng)價(jià).為了保障高校思想政治教育工作的有效性，要建立起科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn).這一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，首先要從高校學(xué)生思想政治教育工作的全局出發(fā)，制定出思想政治工作考核的剛性標(biāo)準(zhǔn)，保證思想政治教育工作規(guī)范性.其次，要考慮到各個(gè)高校的實(shí)際情況和思想政治教育工作的特點(diǎn)，制定一些具有權(quán)變性質(zhì)的彈性標(biāo)準(zhǔn).二者相結(jié)合，構(gòu)成高校思想政治教育工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)，保障了評(píng)價(jià)工作的統(tǒng)一性和科學(xué)性.

2.3 方法體系

方法體系是圍繞目標(biāo)體系、標(biāo)準(zhǔn)體系所構(gòu)建，對(duì)高校學(xué)生思想政治教育成果進(jìn)行評(píng)價(jià)的具體措施和辦法.評(píng)價(jià)方法包括：評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)的組成、評(píng)價(jià)的頻度、評(píng)價(jià)測(cè)量、評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)等等.一般來(lái)說(shuō)，評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)分為常設(shè)性機(jī)構(gòu)和臨時(shí)性機(jī)構(gòu)，主要由學(xué)校的學(xué)生工作部門和輔導(dǎo)員組成；評(píng)價(jià)的頻度具體是指單位時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生的思想政治教育次數(shù)，通常是定期考核和隨機(jī)性考核相結(jié)合；評(píng)價(jià)測(cè)量主要通過(guò)一定的數(shù)學(xué)方法、統(tǒng)計(jì)方法對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行計(jì)算和衡量；評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)通常有數(shù)據(jù)呈現(xiàn)和文字呈現(xiàn)兩種方式，數(shù)據(jù)呈現(xiàn)有助于對(duì)教育成果進(jìn)行橫縱向的比較，而文字呈現(xiàn)能夠?qū)逃晒M(jìn)行細(xì)致描述.

2.4 反饋機(jī)制

反饋機(jī)制是高校學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)體系的重要組成部分.反饋機(jī)制主要是將嚴(yán)格、科學(xué)、全面地進(jìn)行評(píng)價(jià)之后所得出的評(píng)價(jià)結(jié)論反饋回各個(gè)部門以及具體工作責(zé)任人處，要求他們對(duì)思想政治教育工作中取得的成績(jī)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)和相應(yīng)的漏洞要及時(shí)整改，并將整改結(jié)果盡快反饋回來(lái).通過(guò)反饋機(jī)制，將進(jìn)一步發(fā)揮高校學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)體系的作用.

3 高校學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)體系構(gòu)建的基本原則

依據(jù)高校學(xué)生思想政治教育工作的規(guī)律和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)評(píng)價(jià)重點(diǎn)及可能存在的問題，構(gòu)建和完善思想政治教育工作評(píng)價(jià)體系，應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：

3.1 以人為本原則

思想政治教育是為了提升人的素質(zhì)，促進(jìn)人的發(fā)展所進(jìn)行的一種教育.構(gòu)建思想政治教育評(píng)價(jià)體系，必須要堅(jiān)持以人為本，從促進(jìn)高校大學(xué)生思想政治素養(yǎng)、道德水平提高的目的出發(fā)，使思想政治教育工作成為關(guān)心人、愛護(hù)人、感染人、發(fā)展人的教育形式.

3.2 過(guò)程性原則

思想政治教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、過(guò)程性的工作，對(duì)思想政治教育評(píng)價(jià)也應(yīng)堅(jiān)持過(guò)程性原則.針對(duì)思想政治教育過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)、要素、階段進(jìn)行動(dòng)態(tài)性的考察，避免了只看“結(jié)果”的片面性，使評(píng)價(jià)更為全面、客觀、科學(xué).

3.3 發(fā)展性原則

思想政治教育工作本身是一個(gè)充滿發(fā)展和變化的教育過(guò)程，針對(duì)它的評(píng)價(jià)系統(tǒng)也必然是發(fā)展性和動(dòng)態(tài)性的.評(píng)價(jià)系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)能夠根據(jù)不斷變化現(xiàn)實(shí)情況、工作實(shí)踐進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和補(bǔ)充，并最大限度的發(fā)揮評(píng)價(jià)作用.

3.4 實(shí)效性原則

實(shí)事求是，注重實(shí)效，是構(gòu)建和完善思想政治教育評(píng)價(jià)的重要原則.堅(jiān)決杜絕一切形式主義，不能為了評(píng)價(jià)而評(píng)價(jià)，力求通過(guò)評(píng)價(jià)促進(jìn)和提高思想政治教育的務(wù)實(shí)，提高思想政治教育活動(dòng)的有效性.

4 構(gòu)建高校學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)體系的策略

構(gòu)建高校學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)體系是當(dāng)前我國(guó)高校思想政治教育工作中的一個(gè)重點(diǎn)和熱點(diǎn).只有建立和不斷完善評(píng)價(jià)體系，才有可能促進(jìn)高校學(xué)生思想政治教育工作更好更快地發(fā)展.以往的思想政治教育評(píng)價(jià)工作雖然不成體系，存在很多問題和弊端，但是也有一些好的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國(guó)高等教育發(fā)展的實(shí)際情況，我們認(rèn)為，可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)一步建立和健全高校學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)體系：

4.1 充分發(fā)揮高校各級(jí)黨組織和學(xué)生黨員的力量

高校黨支部和學(xué)生黨支部是高校思想政治教育工作的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，學(xué)生黨員是廣大大學(xué)生中的優(yōu)秀分子，要充分發(fā)揮高校各級(jí)黨組織和學(xué)生黨員的作用，促使他們投入到思想政治教育評(píng)價(jià)體系建設(shè)和完善這項(xiàng)大工程中來(lái)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、專兼職隊(duì)伍相結(jié)合、全校緊密配合、學(xué)生黨員積極參與的評(píng)價(jià)格局，進(jìn)一步完善和健全思想政治教育評(píng)價(jià)系統(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié).

4.2 充分利用思想政治教育課程發(fā)展的豐碩成果

思想政治課程是高校各個(gè)專業(yè)的必修課，同時(shí)也是高校思想政治教育理論化、課程化的一個(gè)重要內(nèi)容.各高校的思想政治課程研究與發(fā)展已經(jīng)取得了豐碩成果，有著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富教師和教學(xué)資源.要促使和引導(dǎo)廣大思想政治課程教師參與到評(píng)價(jià)體系發(fā)展和完善中來(lái)，將這些教學(xué)成果和經(jīng)驗(yàn)納入到思想政治教育評(píng)價(jià)體系中來(lái)，提高評(píng)價(jià)體系建設(shè)的理論水平，保證評(píng)價(jià)體系建設(shè)的方向性和科學(xué)性.

4.3 充分借助高校建設(shè)發(fā)展的有利契機(jī)

目前，我國(guó)高等教育改革進(jìn)入縱深階段，各個(gè)高校搶抓有利時(shí)機(jī)、拓展發(fā)展空間，正處于自身好發(fā)展、快發(fā)展、大發(fā)展的關(guān)鍵機(jī)遇期.思想政治教育工作一直都是高校教育的重要組成部分，思想政治教育體系的建立對(duì)于高校人才培養(yǎng)有著重大意義.要充分借助高校建設(shè)發(fā)展的有利契機(jī)，完善和健全思想政治教育評(píng)價(jià)體系，這對(duì)于高校思想政治教育和其他工作的進(jìn)一步發(fā)展，也有著積極的促進(jìn)作用.

5 結(jié)語(yǔ)

廣大高校學(xué)生的身上承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，他們的成長(zhǎng)和發(fā)展關(guān)系到黨和國(guó)家的前途命運(yùn)，要始終把對(duì)高校大學(xué)生的思想政治教育工作擺在一切工作的“首位”.為了提高高校學(xué)生思想政治教育工作實(shí)踐成效，要結(jié)合高校思想政治教育工作的現(xiàn)實(shí)情況，充分考慮到大學(xué)生個(gè)體的思想意識(shí)形態(tài)發(fā)展特點(diǎn)，盡量容納以往思想政治教育評(píng)價(jià)的經(jīng)驗(yàn)成果，構(gòu)建起一個(gè)科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范的評(píng)價(jià)體系，為培養(yǎng)出具有較高思想政治素養(yǎng)和道德水平的優(yōu)秀人才，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn).

〔1〕秦尚海.高校德育評(píng)估論[M].北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2006.

〔2〕中共中央,國(guó)務(wù)院.關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見[Z].2004.

〔3〕楊雙.高校思想政治教育實(shí)效論[J].重慶三峽學(xué)院學(xué)報(bào),2003，(1).

〔4〕王茂勝.思想政治教育評(píng)價(jià)——一個(gè)巫需加強(qiáng)研究的課題[J].思想理論教育,2007，(3).

〔5〕徐志遠(yuǎn),賓培英,韓冰.思想政治教育評(píng)價(jià):現(xiàn)代思想政治教育學(xué)的重要范疇[J].學(xué)校黨建與思想教育,2008,(1).

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