為人師必須學(xué)會(huì)“導(dǎo)”
——淺談當(dāng)好高校班主任的體會(huì)

王 楠

（赤峰學(xué)院 物理學(xué)院，內(nèi)蒙古 赤峰 024000）

為人師必須學(xué)會(huì)“導(dǎo)”
——淺談當(dāng)好高校班主任的體會(huì)

王 楠

（赤峰學(xué)院 物理學(xué)院，內(nèi)蒙古 赤峰 024000）

在高校任年級(jí)班主任兩年，深深體會(huì)到，要當(dāng)好班主任必須學(xué)會(huì)“導(dǎo)”，就是在學(xué)生的思想教育上，要積極進(jìn)行引導(dǎo)；在學(xué)生的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)上要認(rèn)真進(jìn)行督導(dǎo)；在學(xué)生的作風(fēng)紀(jì)律上，要抓好預(yù)防搞先導(dǎo)；在學(xué)生的生活服務(wù)上，要注重關(guān)心和指導(dǎo).

班主任；思想教育；引導(dǎo)；督導(dǎo)；先導(dǎo)；關(guān)心和指導(dǎo)

《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》中指出，輔導(dǎo)員、班主任是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是高等學(xué)校從事德育工作，開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人.可見(jiàn)，班主任工作越來(lái)越受到國(guó)家和各級(jí)黨委政府以及高等學(xué)校的重視.下面，結(jié)合我兩年多來(lái)當(dāng)高校班主任工作實(shí)踐，談以下幾個(gè)方面的體會(huì).

1 在大學(xué)生的政治思想教育方面，班主任必須積極做好引導(dǎo)工作

大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，正是人生觀、價(jià)值觀、道德觀等諸方面形成的關(guān)鍵階段.他們的思想非常活躍，非常容易受社會(huì)上不正確的思潮影響.去年上半年，我系一些同學(xué)受社會(huì)思潮影響，對(duì)社會(huì)腐敗問(wèn)題看的過(guò)重，把社會(huì)腐敗現(xiàn)象看的過(guò)大，甚至看成一團(tuán)漆黑，因而對(duì)社會(huì)懲治腐敗失去信心.對(duì)此，我對(duì)年級(jí)組的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)們充分看到腐敗問(wèn)題，并非今日才有，也并非中國(guó)獨(dú)有，是一種社會(huì)歷史現(xiàn)象，是一個(gè)全球性的頑癥，中國(guó)共產(chǎn)黨與腐敗水火不溶，從黨誕生之日起，就視腐敗為天敵，始終對(duì)腐敗保持高度警覺(jué)，旗幟鮮明地反對(duì)腐敗.改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨和政府高度重視反腐倡廉建設(shè)，持續(xù)加大反腐敗斗爭(zhēng)的力度，不斷取得階段性成效，有力地保證改革開(kāi)放事業(yè)的順利進(jìn)行.據(jù)統(tǒng)計(jì)，2010年全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)立案139621件，146517人被給予黨紀(jì)政紀(jì)處分，其中5373人涉嫌犯罪被移送司法機(jī)關(guān)處置.通過(guò)我在班會(huì)上給大家講解，使同學(xué)的頭腦更加清醒，充分看到現(xiàn)階段反腐敗斗爭(zhēng)面臨著成效明顯與問(wèn)題突出并存、防治力度加大與腐敗現(xiàn)象多發(fā)并存、群眾對(duì)反腐敗期望值不斷上升與腐敗現(xiàn)象短期內(nèi)難以根治并存的嚴(yán)峻形勢(shì)，表示要堅(jiān)定信心，積極投入到反腐敗斗爭(zhēng)中去，為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧創(chuàng)造條件.

今年我系學(xué)生對(duì)物價(jià)上漲議論很多，看到物價(jià)上漲指數(shù)一路攀升，連續(xù)突破3％、4％、5％、6％，到2011年6月達(dá)到6.4％，心里有些發(fā)慌，壓力很大.有的同學(xué)看到家里生活壓力大，自己也跟著著急.對(duì)此，我看到眼里，就引導(dǎo)他們相信黨中央相信各級(jí)人民政府一定會(huì)把物價(jià)穩(wěn)住.給同學(xué)們講政府宏觀調(diào)控，出臺(tái)了很多政策穩(wěn)物價(jià)；政府調(diào)整貨幣政策穩(wěn)物價(jià)；政府增加供給穩(wěn)物價(jià)；政府降低成本穩(wěn)物價(jià)；政府監(jiān)管規(guī)范市場(chǎng)穩(wěn)物價(jià)；政府發(fā)補(bǔ)貼惠民生.使同學(xué)們安心學(xué)習(xí),集中精力學(xué)習(xí)，不受社會(huì)物價(jià)上漲而影響自己的學(xué)習(xí).兩年來(lái)，象如何看待腐敗現(xiàn)象，如何看待物價(jià)上漲，如何解決畢業(yè)生就業(yè)難，如何看到社會(huì)教育不公等10多個(gè)問(wèn)題我給學(xué)習(xí)們進(jìn)行教育引導(dǎo)，都收到了很好的效果.

2 在學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)上，要認(rèn)真進(jìn)行督導(dǎo)

當(dāng)班主任不僅要關(guān)心學(xué)生的思想教育、紀(jì)律作風(fēng)、生活安全的管理，而且更重要的是關(guān)心他們的學(xué)習(xí).因?yàn)閷W(xué)生的主要任務(wù)是受高等教育，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí).班主任如何抓好學(xué)習(xí)呢？我的體會(huì)主要是抓督察指導(dǎo).

學(xué)生們來(lái)自全國(guó)各地，在初高中學(xué)習(xí)階段，由于受教學(xué)地域、教學(xué)水平不一樣，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也不一樣，不可能在一個(gè)起跑線上，為了了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我主動(dòng)和系里任課老師交流，分別了解學(xué)生每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)水平，并且通過(guò)考試成績(jī)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)總體印象.

對(duì)于學(xué)習(xí)好，接受能力快的學(xué)生指導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)，特別是讓他們多投入一些精力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)課，計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)進(jìn)級(jí)考試提前報(bào)，提前考，早結(jié)業(yè).騰出一些時(shí)間，準(zhǔn)備讀研的課程.再就是學(xué)習(xí)好的與學(xué)習(xí)差點(diǎn)的編在一個(gè)學(xué)習(xí)小組，編在一個(gè)宿舍，以便于好與差的互相幫助，共同提高.還有盡可能的讓學(xué)習(xí)好的管理能力強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)學(xué)生會(huì)和班級(jí)干部，讓他們多做一些學(xué)校班級(jí)中的事務(wù)性工作.對(duì)于學(xué)習(xí)中等的學(xué)生主要是學(xué)好學(xué)校安排的每門(mén)功課，不要過(guò)多涉獵一些與基礎(chǔ)課、專業(yè)課無(wú)關(guān)的知識(shí).對(duì)于差生讓他們吃小灶，請(qǐng)專業(yè)課老師輔導(dǎo)，請(qǐng)學(xué)習(xí)好的學(xué)生給予幫助，讓他們不能掉隊(duì)，不能考試掛科，以便影響畢業(yè).對(duì)于學(xué)習(xí)好的同學(xué)或者差的同學(xué)，我都堅(jiān)持一律平等，不批評(píng)不歧視.成績(jī)好的學(xué)生，具有較強(qiáng)的自控力；而貪玩的學(xué)生自控力差，所以更需要班主任多花些功夫，在他們成長(zhǎng)的路上拉一把，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，會(huì)保持每個(gè)學(xué)生的自尊心，多鼓勵(lì)不批評(píng)會(huì)調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性.

為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)好每一門(mén)功課，我親自抓學(xué)生的到課率.學(xué)習(xí)物理學(xué)科，堅(jiān)持每課必到最重要.如果落下幾堂課，就很難與前面學(xué)過(guò)的知識(shí)相連貫，再上課就聽(tīng)不懂.為此，我和任課教師聯(lián)系，若發(fā)現(xiàn)我?guī)У陌嗟耐瑢W(xué)不上課就通知我.一個(gè)階段，有幾個(gè)同學(xué)逃課，我就到閱覽室去查，到宿舍去找，學(xué)生見(jiàn)到我去查去找，感到非常不好意思，以后也就自覺(jué)堅(jiān)持不漏課了.當(dāng)好班主任就得搭得下辛苦，舍得出時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)生遠(yuǎn)離家庭父母缺少家庭教育，那班主任就得頂上去，充當(dāng)這個(gè)角色.

3 在學(xué)生作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)上，要抓預(yù)防搞先導(dǎo)

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢.在抓學(xué)生作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)上，我就是先教育，先打預(yù)防針，不是等出了問(wèn)題去批評(píng)、去處分、去教育.也就是打主動(dòng)仗，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)之中.我在大學(xué)學(xué)習(xí)5年，深深感到高等教育的核心是解決人的問(wèn)題，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、開(kāi)放的心態(tài)、創(chuàng)新的思維方式和掌握創(chuàng)新的手段.要保證這一核心的實(shí)現(xiàn)，就要堅(jiān)持以人為本依法治校、依法治學(xué).我探索地總結(jié)讓學(xué)生在作風(fēng)紀(jì)律方面做到七個(gè)不準(zhǔn)：

一是不準(zhǔn)破壞學(xué)校制定的作息時(shí)間.學(xué)校為了讓學(xué)生們?cè)谛８玫貙W(xué)習(xí)制定了作息時(shí)間表，需要每個(gè)學(xué)生遵守.但是有的同學(xué)不自覺(jué)，該起床時(shí)不起床，該上課時(shí)不上課，該熄燈時(shí)不熄燈，我行我素，破壞集體生活.對(duì)于這類現(xiàn)象，從大一軍訓(xùn)時(shí)，我就開(kāi)始抓養(yǎng)成，讓學(xué)生們知道，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)集體，在這個(gè)大家庭中人人都要自覺(jué)，一個(gè)人不自覺(jué)就影響大家，懂得你中有我，我中有你這個(gè)樸素的道理，我每周都在學(xué)校值一次班，值班時(shí)我就帶著班干部進(jìn)行檢查，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間成為全班人的自覺(jué)行動(dòng).

二是不準(zhǔn)在校外過(guò)夜.每年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我都強(qiáng)調(diào)這條紀(jì)律，主要是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé).當(dāng)代年輕人思想比較解放，大學(xué)談戀愛(ài)是正?，F(xiàn)象，但是要把握分寸，決不允許他們?cè)谛Ｍ庾饷穹烤幼?講清利弊關(guān)系，講清一起居住的危害，講清造成的嚴(yán)重后果，學(xué)生還是能做到不在校外過(guò)夜的.

三是不準(zhǔn)吸煙、喝酒和賭博.赤峰學(xué)院招生有不少學(xué)生是蒙古族，蒙古族熱情好客，能歌善舞，大塊吃肉大碗喝酒的習(xí)慣被學(xué)生們傳承.我?guī)У陌嗑陀袔讉€(gè)學(xué)生常常結(jié)伙到校外喝酒.喝酒之后，很容易使人失去控制力，容易和社會(huì)人發(fā)生矛盾，也很容易和同學(xué)發(fā)生口角，造成不穩(wěn)定因素.我多次找他們談心，使他們改變了飲酒的壞習(xí)慣.至于賭博更不能讓學(xué)習(xí)參與，賭博有百害而無(wú)一利.

四是不準(zhǔn)結(jié)交地方不三不四的校外朋友.學(xué)生大多二十歲左右，容易動(dòng)義氣、講感情，在社會(huì)上很容易交結(jié)“小混混”當(dāng)朋友.這些必須提前給學(xué)生打預(yù)防針.

五是不準(zhǔn)穿奇裝異服戴飾品.社會(huì)上的女青年穿講究薄漏透、超短裙、穿高跟鞋、漏肚臍、戴大耳環(huán)、染手腳指甲等，對(duì)于這些，一開(kāi)學(xué)我就給學(xué)生們講清楚，特別是女同學(xué)要自覺(jué)遵守.

六是不準(zhǔn)到地方網(wǎng)吧上網(wǎng).網(wǎng)絡(luò)是個(gè)非常好的快速傳遞信息的媒體，從2009年開(kāi)始能上微博，進(jìn)行思想交流，更受學(xué)生們的喜愛(ài).但是，由于法制不健全容易出現(xiàn)一些問(wèn)題，比如一些不健康的信息和黃色圖片和游戲容易傳入，為了學(xué)生健康成長(zhǎng)，必須杜絕到校外上網(wǎng)吧.

七是不準(zhǔn)破壞學(xué)校的公共場(chǎng)所的衛(wèi)生.學(xué)校清潔工少，場(chǎng)地大，公共衛(wèi)生很難搞，為此我要求學(xué)生不準(zhǔn)破壞公共衛(wèi)生，特別是口香糖不能隨意吐，要用手紙包起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱.我領(lǐng)著同學(xué)到圖書(shū)館、餐廳參觀，他們看到臺(tái)階上、大廳內(nèi)一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，都感到很心痛.

4 在學(xué)生的生活服務(wù)上，班主任必須給予關(guān)心和指導(dǎo)

大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)，僅靠說(shuō)教是不行的，班主任必須做到既是“良師”，更是“益友”.班主任是他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中接觸最多的人，因此在工作中必須建立在雙方平等基礎(chǔ)上的“導(dǎo)”，否則是取不到好效果，達(dá)不到預(yù)期目的.

4.1 要和學(xué)生建立起感情，視學(xué)生如親人、朋友

班主任老師在工作中的態(tài)度直接熏陶著學(xué)生，在學(xué)生的道德品質(zhì)形成和發(fā)展的過(guò)程中發(fā)揮著不可估量的作用.因此，教育工作者要主動(dòng)放下架子，把學(xué)生當(dāng)成親人、朋友相待，進(jìn)行平等、真誠(chéng)的交流，達(dá)到讓學(xué)生愛(ài)你，親近你的狀態(tài)，建立起理想的師生關(guān)系.高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生就愛(ài)誰(shuí)，只有愛(ài)學(xué)生的人，他才可以教育好學(xué)生.”在兩年的班主任工作實(shí)踐中我體會(huì)到：只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)理解學(xué)生，才會(huì)得到學(xué)生的信任，才會(huì)創(chuàng)造出良好的班級(jí)氛圍，才會(huì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力.學(xué)生和班主任一條心，班級(jí)工作才會(huì)順手，才會(huì)感到不累.

4.2 要主動(dòng)幫助生活中有困難的學(xué)生，保證學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境

大學(xué)生有的來(lái)自城市、有的來(lái)自農(nóng)村，無(wú)論城市，還是農(nóng)村都有一些特困生需要幫助.我們班有一個(gè)單親家庭，父親去世，他和母親生活，母親在農(nóng)村，又有殘疾，生活十分困難.盡管各級(jí)政府都給予救濟(jì)，又領(lǐng)取了貸款和助學(xué)金，但生活中時(shí)常發(fā)生錢(qián)不湊手的情況，在這時(shí)候我就主動(dòng)伸出援助之手，給他一些零用錢(qián)，另外在助學(xué)金方面給予照顧.我還組織班級(jí)同學(xué)給捐了一次款，盡管數(shù)目不大，但他激動(dòng)地流出熱淚.這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)非?？炭啵硎疽欢ㄅΧ嗾莆湛茖W(xué)知識(shí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)的有用之才.雙休日，過(guò)年過(guò)節(jié)我還經(jīng)常請(qǐng)不能回家的學(xué)生到我家用餐，給他們改善生活.學(xué)生們看我像大姐姐一樣關(guān)心他們，就主動(dòng)與我交流和溝通.

4.3 在就業(yè)、健康等方面多給予指導(dǎo)

現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)很難，他們?cè)谛r(shí)就有意識(shí)地學(xué)習(xí)一些專門(mén)知識(shí).比如有的畢業(yè)后想考公務(wù)員、有的想考研究生，有的熱愛(ài)計(jì)算機(jī)編程，有的熱愛(ài)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)，有的用假期和雙休日學(xué)習(xí)駕駛，還有的搞英文翻譯等等，對(duì)于這些想多學(xué)一技之長(zhǎng)的學(xué)生，我都給予大力支持.并指導(dǎo)他們?cè)谕瓿蓪W(xué)業(yè)的情況下，搞一技之長(zhǎng)，為畢業(yè)后的就業(yè)打基礎(chǔ).比如有一個(gè)同學(xué)，喜歡搞網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)，我就請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)工程師我的愛(ài)人，給予指導(dǎo)，使他早日成才；還有幾個(gè)學(xué)駕駛的學(xué)生，我?guī)退?lián)系，從學(xué)校開(kāi)具介紹信，打通學(xué)駕駛的綠色通道.學(xué)生生病了，我更是關(guān)心，領(lǐng)著找校醫(yī)看病，直到康復(fù)為止.

當(dāng)班主任不容易，當(dāng)一個(gè)好的班主任更不容易.我當(dāng)班主任時(shí)間還很短，經(jīng)驗(yàn)還不足.但是我一定要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)“導(dǎo)”的硬功夫，在政治思想教育方面給學(xué)生以引導(dǎo)；在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)方面給學(xué)生以督導(dǎo)；在遵守學(xué)校紀(jì)律方面給學(xué)生以先導(dǎo)；在生活服務(wù)方面給學(xué)生以關(guān)心和指導(dǎo)，真正成為一名社會(huì)上公認(rèn)的學(xué)生們尊敬的導(dǎo)師.

〔1〕王紅霞.如何加強(qiáng)學(xué)生管理工作.赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)，2006.

〔2〕馬建新.大眾化進(jìn)程中的高校學(xué)生工作.中國(guó)高等教育，2002（5）.

G645

A

1673-260X（2012）01-0244-03