根據(jù)健康教育計(jì)劃單進(jìn)行健康教育的護(hù)理體會(huì)

龔春賢 楊秋梅

健康教育通過(guò)有計(jì)劃，有組織，有系統(tǒng)的教育活動(dòng)，促使人們改變不良的健康行為和影響健康行為的相關(guān)因素。根據(jù)健康計(jì)劃單進(jìn)行健康教育，正好可以達(dá)到有計(jì)劃，有組織，有系統(tǒng)全面教育的目的?，F(xiàn)將護(hù)理體會(huì)報(bào)告如下。

1.入院須知:包括環(huán)境介紹，探視陪留制度，安全管理制度，有責(zé)任護(hù)士隨時(shí)進(jìn)行個(gè)體化宣教。環(huán)境介紹使患者到了一個(gè)新的環(huán)境不至于感到陌生恐懼，如衛(wèi)生間開(kāi)水房及護(hù)士工作站的位置等。探視陪留制度不僅給醫(yī)護(hù)人員集中操作提供了方便，也給患者提供了安靜的休息環(huán)境。安全管理制度包括醫(yī)院紫外線燈的使用、床檔的使用等，避免意外事故的發(fā)生。

2.護(hù)理分級(jí)和有關(guān)疾病知識(shí)的宣教:首先向患者和家屬介紹疾病的基礎(chǔ)知識(shí)及分級(jí)護(hù)理的目的。例如糖尿病患者，讓其了解疾病的病因、臨床表現(xiàn)及治療方法等，以提高對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)治療的依從性，并強(qiáng)調(diào)糖尿病是終身性疾病，其危害主要是并發(fā)癥的發(fā)生，良好的控制血糖具有重要的意義，強(qiáng)調(diào)早期胰島素治療的重要性，介紹胰島素制劑的類型及保存，低血糖反應(yīng)應(yīng)急處理方法。

3.各種化驗(yàn)檢查項(xiàng)目有關(guān)的知識(shí)宣教:根據(jù)病人不同的檢查項(xiàng)目進(jìn)行宣教，尤其特殊檢查，因事先告知病人檢查的重要性、目的及注意事項(xiàng)，取得病人的配合。例如纖維胃鏡檢查的患者，責(zé)任護(hù)士應(yīng)事先通知病人禁食水8至10小時(shí)，做好心理護(hù)理，當(dāng)胃管到達(dá)咽喉部時(shí)做像吞面條的動(dòng)作，以減輕病人的痛苦。

4.飲食宣教:根據(jù)不同疾病的病人應(yīng)指導(dǎo)合理膳食，例如高血壓病人應(yīng)進(jìn)低鹽、低脂飲食，糖尿病病人應(yīng)控制飲食，進(jìn)低糖或無(wú)糖飲食。乙肝病人飲食以高蛋白、高維生素、低膽固醇、低脂肪為主。

5.藥物指導(dǎo):告訴病人所用藥物的名稱、劑量、注意事項(xiàng)、用法及副作用。例如糖尿病病人口服二甲雙胍時(shí)，應(yīng)囑其餐前半小時(shí)口服。有些病人口服消心痛時(shí)出現(xiàn)頭痛等不適癥狀，責(zé)任護(hù)士應(yīng)預(yù)先告知病人口服該藥時(shí)出現(xiàn)的藥物副作用，避免病人緊張焦慮。

6.輸液速度及注意事項(xiàng):對(duì)特殊藥品的輸液速度護(hù)士應(yīng)掌握并告知病人以達(dá)到及時(shí)治療的目的。例如顱內(nèi)壓增高的患者在靜滴20%甘露醇時(shí)應(yīng)在半小時(shí)內(nèi)輸完。心功能不全的患者在靜滴硝普鈉時(shí)需用輸液泵根據(jù)血壓的高低嚴(yán)格控制輸液速度并采取避光措施。

7.戒煙限酒的醫(yī)學(xué)意義:告知患者長(zhǎng)時(shí)間吸煙大量飲酒可以導(dǎo)致高血壓、冠心病及呼吸系統(tǒng)等疾病的發(fā)生。使患者知道了吸煙飲酒對(duì)健康的危害性，從而自覺(jué)改變不良的生活習(xí)慣，建立健康的生活方式。

由此可見(jiàn)通過(guò)健康教育計(jì)劃單進(jìn)行健康宣教，可以提供全面、高效、方便、快捷的教育服務(wù)，對(duì)疾病的治療和預(yù)后起著積極的作用。