關(guān)于女性研究生心理健康問(wèn)題的思考

王利群，趙曉杰

（吉林大學(xué) 理論化學(xué)研究所，吉林 長(zhǎng)春130061）

關(guān)于女性研究生心理健康問(wèn)題的思考

王利群，趙曉杰

（吉林大學(xué) 理論化學(xué)研究所，吉林 長(zhǎng)春130061）

女性研究生群體的心理健康問(wèn)題已經(jīng)引起了全社會(huì)的關(guān)注，其產(chǎn)生的原因是多方面的，不僅僅是個(gè)人原因，更包括來(lái)自學(xué)業(yè)與科研、婚姻與家庭、擇業(yè)與就業(yè)等多方面的壓力，而科研補(bǔ)助偏低導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)拮據(jù)更是造成女性研究生群體心理問(wèn)題的物質(zhì)基礎(chǔ)原因。對(duì)此，要采取多方面的措施，即學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)女性研究生群體的心理健康教育和心理問(wèn)題疏導(dǎo)，而社會(huì)上也要為女性研究生群體的婚戀、就業(yè)等創(chuàng)作良好的物質(zhì)與精神環(huán)境。

女性研究生；心理健康；問(wèn)題；措施

隨著我國(guó)高等教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大，研究生群體規(guī)模也隨之?dāng)U大，目前，我國(guó)博士研究生的規(guī)模已經(jīng)高居世界第一位。研究生階段，隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)、科研任務(wù)的繁重、生活就業(yè)壓力的增大，對(duì)學(xué)生的心理健康產(chǎn)生了較大的影響。研究生群體的心理健康問(wèn)題已經(jīng)越來(lái)越突出，并引起了學(xué)界和社會(huì)各界的關(guān)注。按照我國(guó)目前的學(xué)制，全日制研究生階段一般在23歲到30歲之間，這一年齡段的學(xué)生，各方面的壓力巨大，尤其是女性，在當(dāng)前社會(huì)中，還處于弱勢(shì)地位，女性研究生群體的心理健康問(wèn)題尤其需要引起關(guān)注。

一、女性研究生群體面臨的心理健康問(wèn)題

女性由于在其生理、社會(huì)角色等方面與男性的不同，其心理健康問(wèn)題很早就受到了關(guān)注。在我國(guó)第一部女性學(xué)著作中，便提出了女性心理健康的標(biāo)準(zhǔn)：有正確的自我認(rèn)識(shí)，能夠悅納自我；能正確對(duì)待他人，樂(lè)于交往，與他人保持良好的人際關(guān)系；能恰當(dāng)控制自己的情緒，經(jīng)常保持樂(lè)觀的心理狀態(tài)；具有獨(dú)立的人格，自立自強(qiáng)，不過(guò)分依賴他人；具有很強(qiáng)的意志品質(zhì)，勇于戰(zhàn)勝困難，具有頑強(qiáng)的毅力；能保持完整統(tǒng)一的人格品質(zhì)；熱愛(ài)生活、樂(lè)于工作；智力正常；心理行為符合年齡特征［1］。依照這些標(biāo)準(zhǔn)并且考慮女性研究生群體的特殊性，學(xué)界的研究多認(rèn)為女性研究生群體的心理健康問(wèn)題已經(jīng)十分突出，比如趙殿軍等人的研究就發(fā)現(xiàn)，有心理障礙研究生的比率具有顯著性的性別差異。女性研究生有心理障礙的人數(shù)百分比遠(yuǎn)高于男性研究生。

目前來(lái)看，關(guān)于女性研究生群體的心理健康問(wèn)題的研究，主要集中在幾個(gè)方面：第一，女性研究生群體的就業(yè)壓力及其面對(duì)的歧視問(wèn)題研究；第二，女性研究生群體在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中的嫉妒心理研究；第三，女性研究生群體的婚戀觀和婚戀心理研究；第四，女性研究生群體的人際交往困境研究；第五，女性研究生群體的幸福感及自尊研究；第六，女性研究生群體的生育心理研究；第七，女性研究生群體體育鍛煉與心理健康研究；第八；女性研究生群體心理健康問(wèn)題綜合研究。除去這幾個(gè)方面之外，還有諸如關(guān)于女性研究生自殺的討論等其他方面的研究。這些研究基本上涵蓋了目前女性研究生群體最容易出現(xiàn)的心理健康問(wèn)題。本文將分別對(duì)其原因進(jìn)行探析。

二、女性研究生群體面臨的心理健康問(wèn)題產(chǎn)生的原因

（一）女性研究生群體就業(yè)心理壓力產(chǎn)生

有很多因素共同造成了女性研究生在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中處于弱勢(shì)地位，這主要包括社會(huì)觀念的因素、社會(huì)行業(yè)結(jié)構(gòu)的因素、女性自身生理心理特點(diǎn)的因素等。從社會(huì)觀念上來(lái)說(shuō)，我國(guó)“男主外、女主內(nèi)”的傳統(tǒng)觀念還有很大的市場(chǎng)，女性在家庭勞動(dòng)當(dāng)中依然扮演著主要角色。這不僅影響了女性研究生群體的競(jìng)爭(zhēng)力，而且影響了用人單位的招聘觀念，他們也同樣認(rèn)為女性研究生群體可能在家庭當(dāng)中占用更多精力，因而更愿意招聘男性。尤其是對(duì)于高學(xué)歷的女性研究生群體，社會(huì)觀念當(dāng)中抱有一種偏見(jiàn)和歧視，以至于將女博士稱為“滅絕師太”，這無(wú)疑影響著他們的就業(yè)評(píng)價(jià)；從社會(huì)行業(yè)的結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，不可否認(rèn)，一些杰出的女性在我國(guó)科教、文衛(wèi)、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、國(guó)防等各領(lǐng)域都做出了突出的貢獻(xiàn)，但是對(duì)于高學(xué)歷高素質(zhì)的女性人才來(lái)說(shuō)，他們所從事的大多還是科教、文衛(wèi)領(lǐng)域的工作，而在政治、經(jīng)濟(jì)、國(guó)防等領(lǐng)域，女性比例遠(yuǎn)低于男性比例，這導(dǎo)致作為高學(xué)歷高素質(zhì)人才的女性研究生群體在就業(yè)當(dāng)中受到很大的行業(yè)選擇局限；從女性自身來(lái)說(shuō)，如前所述，女性研究生群體的年齡階段在23—30歲之間，這一年齡段正是女性的婚育黃金期，婚戀、生育等就直接影響了女性的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，以至于出現(xiàn)很多用人單位在招聘女性研究生的時(shí)候標(biāo)出已婚已育者優(yōu)先的歧視條款；從社會(huì)保障上來(lái)說(shuō)，目前國(guó)家雖然出臺(tái)了諸如《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》、《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》等法律法規(guī)來(lái)禁止就業(yè)當(dāng)中的性別歧視，保障女性的就業(yè)權(quán)利，但在法律法規(guī)的實(shí)施過(guò)程中，社會(huì)并未提供相關(guān)的保障，也缺乏相關(guān)的處罰措施［2］。除此之外，當(dāng)然還有諸如女性研究生自身職業(yè)目標(biāo)、自身角色認(rèn)同不夠明確等諸方面的問(wèn)題，但毫無(wú)疑問(wèn)，社會(huì)未能為女性研究生提供良好的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)保障是造成女性研究生群體就業(yè)壓力大以至于產(chǎn)生心理問(wèn)題的主要原因。

（二）女性研究生群體的人際交往心理困境

女性研究生群體尤其是理工科女性研究生群體，由于長(zhǎng)期封閉在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行科研學(xué)習(xí)，其人際交往范圍往往非常有限，導(dǎo)致女性研究生群體在人際交往心理中大多出現(xiàn)不同程度的心理問(wèn)題，造成這些問(wèn)題的原因，具體說(shuō)來(lái)，有幾個(gè)方面：首先，從女性研究生人際交往的數(shù)量上來(lái)說(shuō)，研究生的班級(jí)建制較本科生相比大為縮小，導(dǎo)致研究生的同學(xué)數(shù)量急劇下降；由于學(xué)習(xí)方式和科研關(guān)系的影響，平時(shí)的同學(xué)關(guān)系僅限于同專業(yè)甚至是同一導(dǎo)師或?qū)熃M之間的同學(xué)相互交流、比較密切，甚至有些女研究生幾年學(xué)習(xí)下來(lái)，連本班同學(xué)都不能全部認(rèn)識(shí)。其次，從女性研究生人際交往的關(guān)系上來(lái)說(shuō)，與導(dǎo)師、同學(xué)的關(guān)系是最重要也密切的人際關(guān)系。與導(dǎo)師的關(guān)系上看，隨著我國(guó)研究生規(guī)模的擴(kuò)大，每位導(dǎo)師所指導(dǎo)的研究生數(shù)量大為增加，這增大了學(xué)生與導(dǎo)師之間關(guān)系密切的難度；從與同學(xué)的關(guān)系上看，女性研究生與同寢室、同課題組的同學(xué)之間交往最多，但由于科研任務(wù)的加重，已遠(yuǎn)沒(méi)有本科同寢室同學(xué)之間的那么親密，同時(shí)，在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈和就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的情況下，他們之間的競(jìng)爭(zhēng)也是最為激烈的，“女性研究生同學(xué)和室友關(guān)系基本上可分為兩種，一種是相敬如賓型……另一種是勾心斗角型。”［3］有研究指出，女性研究生的宿舍關(guān)系，直接影響其心理健康［4］。第三，從女性研究生人際交往的自身心理來(lái)說(shuō)，女性研究生群體由于這一群體學(xué)習(xí)科研、擇業(yè)就業(yè)、感情生活等各方面的壓力巨大，在人際交往中易發(fā)生諸如嫉妒等問(wèn)題［5］。除此之外，包括當(dāng)代社會(huì)對(duì)女性高學(xué)歷群體的偏見(jiàn)、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)等，都對(duì)女性研究生群體的人際交往產(chǎn)生了重要影響。

（三）女性研究生群體的婚戀生活心理問(wèn)題

女性研究生群體的婚戀心理問(wèn)題，實(shí)際為女性研究生群體人際交往心理問(wèn)題的一部分內(nèi)容。當(dāng)前的研究多關(guān)注女性研究生群體的婚戀觀問(wèn)題，而對(duì)其在復(fù)雜社會(huì)環(huán)境當(dāng)中的婚戀心理缺乏深入研究。就當(dāng)前的研究成果來(lái)看，女性研究生群體大多能抱有比較成熟的婚戀觀。其戀愛(ài)態(tài)度端正、目的明確，擇偶標(biāo)準(zhǔn)上雖然尊重家庭的意見(jiàn)，但有很大的自主性，而且更偏重對(duì)方的內(nèi)在品質(zhì)而不是外在特征和物質(zhì)條件。但是，在婚姻、家庭與事業(yè)關(guān)系上，女性研究生群體雖然很注重事業(yè)追求，家庭卻依然占據(jù)他們生活的重要地位。在性心理方面，女性研究生群體也多持有寬容與開(kāi)放的態(tài)度，大部分反對(duì)婚外性行為［6］。雖然婚戀觀是婚戀心理的重要內(nèi)容，但是對(duì)于女性研究生群體來(lái)說(shuō)，其婚戀心理不僅僅是在婚戀觀方面容易出現(xiàn)偏差。在婚戀問(wèn)題上，女性研究生群體由于年齡、學(xué)業(yè)的原因，容易受到社會(huì)和家庭的雙重壓力，導(dǎo)致焦慮等心理問(wèn)題出現(xiàn)；由于對(duì)于戀愛(ài)問(wèn)題過(guò)于關(guān)注，甚至導(dǎo)致部分女性研究生出現(xiàn)荒廢學(xué)業(yè)、當(dāng)戀愛(ài)失敗時(shí)行為過(guò)激等問(wèn)題出現(xiàn)；同時(shí)，在這一年齡段，以前的同學(xué)、朋友紛紛步入婚姻殿堂，也容易對(duì)女性研究生的婚戀心理造成沖擊，出現(xiàn)攀比等虛榮心理，從而影響健康的婚戀心理狀態(tài)。這些問(wèn)題，同引導(dǎo)女性研究生群體正確的婚戀觀一樣，都需要引起我們的重視。

（四）女性研究生群體的其他心理問(wèn)題產(chǎn)生

目前學(xué)界還關(guān)注女性研究生群體其他方面的心理問(wèn)題。如，女性研究生群體的生育心理，“女性研究生已經(jīng)到達(dá)了正常的婚育年齡，但由于學(xué)習(xí)的需要和各種有關(guān)方面的規(guī)定，導(dǎo)致她們并不能正常走上結(jié)婚、生育之路，從某種程度上說(shuō)，晚育是一種無(wú)奈的選擇，而在長(zhǎng)期的婚育壓抑中……導(dǎo)致一些不良后果。”［7］女性研究生群體的生活滿意度與自尊心理，研究表明“女研究生的一般生活滿意度總體處于中等水平［8］162－163；比較來(lái)看，城市生源地、獨(dú)生子女、高經(jīng)濟(jì)水平的女性研究生的自尊和生活滿意度高于農(nóng)村生源地、非獨(dú)生子女、低經(jīng)濟(jì)水平的女性研究生，表明其自尊心理與生活滿意度存在顯著正相關(guān)關(guān)系。”［9］其他的還包括如女性研究生的體育鍛煉與心理健康問(wèn)題關(guān)系等研究［10］。

從以上的具體分析來(lái)看，女性研究生群體的心理健康問(wèn)題的產(chǎn)生有著很多具體和復(fù)雜的原因，但總體上來(lái)說(shuō)，包括幾個(gè)方面：首先是其個(gè)人原因；其次則是面對(duì)的學(xué)業(yè)和科研壓力；第三是婚姻生育的壓力；第四是經(jīng)濟(jì)上的壓力。研究生階段，隨著年齡的漸長(zhǎng)，導(dǎo)致與同齡人相比，沒(méi)有工作收入的研究生經(jīng)濟(jì)上十分拮據(jù)，這對(duì)于女性研究生群體來(lái)說(shuō)，更容易造成心理落差，是造成心理問(wèn)題的物質(zhì)基礎(chǔ)原因。

三、保障女性研究生心理健康的措施

女性研究生的心理健康問(wèn)題已經(jīng)引起了全社會(huì)的關(guān)注，實(shí)際上，這個(gè)問(wèn)題關(guān)系到女性研究生的健康成長(zhǎng)和其學(xué)業(yè)的順利完成。由于女性研究生群體在我國(guó)高學(xué)歷人才培養(yǎng)當(dāng)中所占據(jù)的重要地位，女性研究生的心理健康問(wèn)題已經(jīng)關(guān)系到了我國(guó)未來(lái)的高層次人才培養(yǎng)乃至我國(guó)的人才戰(zhàn)略。因此，要保障女性研究生群體的心理健康就需要采取多方面的措施：

（一）加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育和心理問(wèn)題疏導(dǎo)

目前很多的高校研究生的心理健康教育和心理問(wèn)題幫扶形同虛設(shè)，而研究生群體由于科研和學(xué)業(yè)壓力重，又很難主動(dòng)尋求心理幫助，這就需要學(xué)校的積極努力。學(xué)?？梢赃M(jìn)行的工作諸如：“積極尋求校內(nèi)和校外的資源，多聯(lián)系實(shí)習(xí)基地，通過(guò)勤工儉學(xué)緩解經(jīng)濟(jì)壓力。同時(shí)學(xué)?？梢蕴岣哐芯可觯瑴p輕研究生在讀期間的經(jīng)濟(jì)壓力?！薄皩W(xué)校應(yīng)該多組織課外活動(dòng)……加強(qiáng)人文環(huán)境假設(shè)，創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)、科研環(huán)境?！保?1］等等。這些工作不僅可以緩解研究生的經(jīng)濟(jì)壓力，尤其是對(duì)于女性研究生群體來(lái)說(shuō)，在當(dāng)前就業(yè)環(huán)境總體對(duì)女性不利的情況下，如果有學(xué)校的經(jīng)濟(jì)幫助、就業(yè)指導(dǎo)等，可以緩解女性研究生的就業(yè)壓力，從而使他們更安心于學(xué)習(xí)與科研。另外，學(xué)校還可以開(kāi)展多種形式的心理健康宣傳與教育活動(dòng)，同時(shí)組織研究生的社團(tuán)等活動(dòng)，使研究生群體脫離比較封閉的狀態(tài)，為研究生群體構(gòu)建起健康的、多層次多方位的校園活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，這樣對(duì)于緩解研究生群體的人際交往問(wèn)題、婚戀壓力等心理問(wèn)題都將有很大的幫助。

（二）加強(qiáng)國(guó)家和社會(huì)對(duì)于女性研究生群體的生活和心理支持

研究生科研補(bǔ)助偏低，已經(jīng)是全社會(huì)都非常關(guān)注的問(wèn)題，但遲遲不能解決，在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境當(dāng)中，女性研究生群體甚至在校期間就已經(jīng)面臨著嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)壓力，這就需要國(guó)家加大對(duì)研究生教育的投入，繼續(xù)完善研究生獎(jiǎng)學(xué)金制度，加大對(duì)女性研究生群體的關(guān)心與幫助［8］161－162；同時(shí)，社會(huì)上也存在對(duì)女性研究生群體的很多偏見(jiàn)，甚至媒體也有很多歪曲女性研究生形象的報(bào)道［12］，這是需要糾正的，只有社會(huì)上營(yíng)造良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，才可能從根本上扭轉(zhuǎn)女性研究生群體在就業(yè)等社會(huì)選擇時(shí)遭受的不公正歧視；對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)，要消除對(duì)女性研究生群體的歧視現(xiàn)象，重視女性研究生群體作為高層次科研人才的作用，盡量使女性研究生群體在就業(yè)之后獲得平等的工作崗位、社會(huì)地位和工作待遇；我國(guó)有比較健全的婦女組織，各級(jí)婦女組織要積極開(kāi)展對(duì)女性研究生群體的幫扶工作，切實(shí)為女性研究生群體的權(quán)益保障、婚戀建議等各方面提供幫助。

（三）女性研究生應(yīng)該樹(shù)立正確的心理健康觀念，積極進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)和尋求心理健康幫助

不可否認(rèn)，我們前述的女性研究生群體所產(chǎn)生的心理健康問(wèn)題的原因有其客觀性，但是如果女性研究生能夠正確地面對(duì)這些客觀存在的壓力，以積極的心態(tài)來(lái)對(duì)待這些壓力，在產(chǎn)生心理健康問(wèn)題時(shí)積極尋求疏導(dǎo)和幫助，那么這些問(wèn)題大多是可以得到有效解決的。這就對(duì)女性研究生個(gè)體提出了要求，即面對(duì)經(jīng)濟(jì)上的、學(xué)業(yè)上的、就業(yè)上的、婚戀上的各種問(wèn)題的時(shí)候，不能回避但也不必夸大，要從自身的感受體驗(yàn)出發(fā)，對(duì)自己的存在本質(zhì)進(jìn)行思考，形成對(duì)自身和外部世界的一系列認(rèn)識(shí)［13］。要以積極的心態(tài)、冷靜的頭腦、獨(dú)立的思考、切實(shí)的努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，克服目前的困難；要正確地對(duì)待學(xué)業(yè)、就業(yè)、婚戀等問(wèn)題，用科學(xué)的方法來(lái)處理學(xué)業(yè)問(wèn)題，用積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待就業(yè)問(wèn)題，用正確的觀念來(lái)指導(dǎo)婚戀問(wèn)題，唯有如此，才能在保證自身身心健康的前提下，在保證個(gè)人安全與利益的基礎(chǔ)上，圓滿的完成研究生階段的學(xué)業(yè)。

綜上所述，女性研究生群體由于其自身的身心特征、社會(huì)的觀念看法、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境的制約以及高校研究生培養(yǎng)制度和心理健康教育機(jī)制等存在的問(wèn)題，容易出現(xiàn)各種心理健康問(wèn)題，這些問(wèn)題的產(chǎn)生，固然有其具體的原因，但無(wú)一例外，都需要引起全社會(huì)的重視，從某種程度上說(shuō)，關(guān)心女性研究生群體，這不僅是對(duì)高層次人才的關(guān)愛(ài)，更是對(duì)女性群體甚至我們國(guó)家未來(lái)的關(guān)心。女性研究生群體心理健康問(wèn)題的解決需要社會(huì)和高校及研究生培養(yǎng)單位與研究生個(gè)人的共同努力。在當(dāng)前，國(guó)家和社會(huì)為女性研究生群體提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、就業(yè)、婚戀環(huán)境，顯得尤其重要。

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Investigation on the Mental Health Problems of Female Graduate Students

WANG Li－qun，ZHAO Xiao－jie
（
Institute of Theoretical Chemistry，Jilin University，Changchun 130061，China）

Groups of female graduates mental health problems have attracted the concern of the whole society．There are many reasons，not only personal reasons，but also the stress from academic and scientific research，marriage and family，career and employment，and stress from other aspects，and the economic hardship resulting from the low research grants is the reason of the material base of the female psychological problems．To solve the problem，various measures should be taken．That is to say the school should strength the women graduate students'mental health education and psychological problem ease，and the society should create a sound environment for women graduate students'marriage，employment and so on，rather than the distorted material and spiritual environment．

Female graduate students；Mental health；Problems；Measures

G44

A

1001－6201（2012）01－0197－04

2011－09－20

吉林大學(xué)研究生思想政治教育工作研究項(xiàng)目（2010ysz22）。

王利群（1961－），女，吉林長(zhǎng)春人，吉林大學(xué)理化所副研究員，副書記；趙曉杰（1981－），女，吉林長(zhǎng)春人，吉林大學(xué)理化所研究生秘書。

［責(zé)任編輯：何宏儉］