體育舞蹈學(xué)生裁判工作能力的現(xiàn)狀與對策研究

□ 于貝貝（西安體育學(xué)院 陜西 西安 710068）

1、前言

體育舞蹈是一項既具有文化藝術(shù)內(nèi)涵又有體育競賽形式的體育運動，它雖然傳入我國的時間短，但是發(fā)展的很快。隨著現(xiàn)代社會的進步，全民健身活動的開展，社會上曾一度掀起了體育舞蹈的熱潮。體育院校作為培養(yǎng)體育專門人才的重要部門，其學(xué)生裁判工作能力的高低，對于提高我國體育舞蹈裁判員能力素質(zhì)，促進體育舞蹈運動的進一步普及和競賽水平的提高，促進體育舞蹈運動的進一步普及和競賽水平的提高有著重要意義。

2、研究對象與方法

2.1、研究對象

以西安體育學(xué)院2007級、2008級體育舞蹈專修學(xué)生為研究對象。

2.2、研究方法

2.2.1、文獻(xiàn)資料法

查閱關(guān)于體育舞蹈裁判方面的資料，閱讀大量有關(guān)裁判方面的文章以及統(tǒng)計學(xué)等相關(guān)知識，為本研究提供理論依據(jù)。

2.2.2、問卷調(diào)查法

根據(jù)研究任務(wù)，對從事體育舞蹈裁判培養(yǎng)工作的專家、教師和西安體育學(xué)院專修學(xué)生發(fā)放裁判學(xué)習(xí)情況調(diào)查問卷，回收率100%，有效率93%。

3、結(jié)果與分析

3.1、體育舞蹈專項學(xué)生裁判員的基本情況

3.1.1、年齡結(jié)構(gòu)構(gòu)成

通過對西安體育學(xué)院體育舞蹈專項學(xué)生裁判員年齡的調(diào)查統(tǒng)計，西安體育學(xué)院體育舞蹈專項學(xué)生的年齡高度集中在21～26歲之間，占總?cè)藬?shù)的82.6%，同時，體育院校體育舞蹈專項的畢業(yè)生是我國體育舞蹈裁判員隊伍的主要來源，占我國當(dāng)前國家三級以上裁判員隊伍的48.2%，所以，加強對在校體育舞蹈專項學(xué)生裁判員的培養(yǎng)，提高他們的裁判工作能力，有助于在將來培養(yǎng)更多年輕化的高級別裁判員。

3.1.2、專業(yè)訓(xùn)練年限

西安體育學(xué)院體育舞蹈專項中獲得國家裁判資格的學(xué)生，大多數(shù)同學(xué)有不低于2～3年的專業(yè)訓(xùn)練年限，運動技能的掌握對裁判技能的提高形成良性影響的現(xiàn)象。同時用裁判知識來反作用于專業(yè)訓(xùn)練和比賽，使運動技術(shù)水平與裁判技能的提高形成良性循環(huán)。

3.1.3、英語水平

體育院校作為我國培養(yǎng)體育人才的高等學(xué)府，其畢業(yè)生無論在體育舞蹈技術(shù)實踐，還是體育舞蹈理論知識的掌握上都有自己獨特的優(yōu)勢，同時很多都獲得了國家裁判員資格。體育院校體育舞蹈專項的畢業(yè)生作為我國體育舞蹈裁判員隊伍的主要來源，對今后整個裁判隊伍的建設(shè)具有重要意義。

3.1.4、參加裁判實踐情況

統(tǒng)計結(jié)果顯示：西安體育學(xué)院體育舞蹈專項學(xué)生參與體育舞蹈裁判實踐次數(shù)明顯較少，分析原因，在選完專修之后無論是學(xué)生還是老師都把主要精力花在了教學(xué)、訓(xùn)練等方面，而對裁判方面重視不足。

3.2、影響學(xué)生體育舞蹈裁判能力提高的主要因素

3.2.1、教學(xué)中組織競賽和裁判法課時少

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)在實際教學(xué)中有關(guān)組織競賽、規(guī)則和裁判能力培養(yǎng)只有12學(xué)時的理論課和8學(xué)時的裁判實習(xí)。

3.2.2、缺少實踐機會

由于實踐機會少，學(xué)生臨場執(zhí)裁缺乏自信心，在場上表現(xiàn)為緊張易受外界干擾、情緒不穩(wěn)定、優(yōu)柔寡斷，對比賽中的違犯不能及時準(zhǔn)確做出判罰。

3.3、學(xué)生裁判員裁判工作能力提高的相關(guān)對策與建議

依據(jù)調(diào)查分析概括出當(dāng)前西安體育學(xué)院體育舞蹈專項中具有裁判員資格的學(xué)生裁判工作能力現(xiàn)狀，找出和分析主要影響因素根據(jù)國際國內(nèi)體育舞蹈運動發(fā)展趨勢，結(jié)合我國體育舞蹈裁判員隊伍的整體情況，從提高學(xué)生裁判員的裁判工作能力實際出發(fā)，著眼于提高我國體育舞蹈裁判員的整體水平。

3.3.1、加大裁判相關(guān)理論知識學(xué)習(xí)

西安體育學(xué)院體育舞蹈專項的學(xué)生，應(yīng)該依托學(xué)校擁有的良好教育資源，加大對體育舞蹈裁判相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，豐富自己的理論水平。

3.3.2、增加裁判實踐鍛煉機會

除了學(xué)校內(nèi)部的聯(lián)賽、通級賽和承接的體育舞蹈比賽讓學(xué)生參與組織編排和臨場實踐外，還應(yīng)依靠體育院校和部分教師自身的資源和優(yōu)勢，在社會上給學(xué)生創(chuàng)造更多的參與裁判實踐的機會。

3.3.3、促進裁判員外語水平的提高

不僅學(xué)校要加大基本的外語課程教學(xué)力度，在裁判通級時進行一定的外語水平考核，學(xué)生裁判員更應(yīng)積極主動，加強自身外語學(xué)習(xí)，尤其抓好外語的應(yīng)用能力，提高自己的口語水平。

3.3.4、改變當(dāng)前裁判課教學(xué)方式，將理論與實踐緊密結(jié)合

可以在裁判實踐中進行教學(xué)，比如模擬各種比賽場景，制造各種比賽時可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，讓學(xué)生們進行解決，在理論與實踐結(jié)合中掌握好各項裁判知識。

3.3.5、對裁判等級的審批制度要嚴(yán)格并建立定期培訓(xùn)、考核制度

在培訓(xùn)手段上可以采用多種方式，首先，基本的裁判課程學(xué)習(xí)不能間斷；其次，還應(yīng)結(jié)合裁判實踐進行教學(xué)；第三，可以采用現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段，利用裁判教學(xué)多媒體課件進行深入直觀的教學(xué)。

4、結(jié)論與建議

體育院校體育舞蹈專項具有國家體育舞蹈裁判員資格的學(xué)生年齡主要集中在21～26歲，加強對他們的培養(yǎng)，有利于優(yōu)化我國體育舞蹈裁判隊伍年齡結(jié)構(gòu)，提高我國裁判隊伍的整體水平。提高理論水平的同時加強實踐能力培養(yǎng)適當(dāng)開設(shè)一些專門選修課，促使學(xué)生更多的掌握競賽規(guī)則和裁判法、專業(yè)理論知識、運動技術(shù)，這也是做好裁判工作的前提條件。減少不利外在因素，加強與社會的聯(lián)系，多提供實踐機會。