淺析傳統(tǒng)武術在中學教育中的價值研究

□ 張庭瑜（西安體育學院 陜西 西安 710068）

武術是我們中國傳統(tǒng)文化中不可或缺的一部分，它的內容豐富，與中國傳統(tǒng)文化相輔相成，在其源遠流長的發(fā)展過程中，武術攝養(yǎng)生之精髓，集技擊之大成，形成了眾多門派和較為系統(tǒng)的技術體系。近年來在西方文化的影響下，我們的古典文學、文化領域受到了強烈的沖擊，深深影響著我們年輕一代。在今天這樣一個經濟，文化全球化飛速發(fā)展的時代，武術文化中的教育價值顯得更為突出。中華武術是在中國傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和哺育中發(fā)展，具有濃厚的民族特色。

1、傳統(tǒng)武術的價值分析

1.1、儒家思想對傳統(tǒng)武術人格培養(yǎng)方面的價值

傳統(tǒng)武術講求“仁、義、禮、信”的儒家哲學思想，儒家思想深深影響著中國武術在人格培養(yǎng)方面的價值形成，并成為其基礎和核心。儒家思想認為品德思想是首位。所以儒家思想十分重視品德修養(yǎng)，把“德”放在最高的地位，從而導致中國傳統(tǒng)武術也十分重視武德武禮的優(yōu)良傳統(tǒng)，在個人方面強調應該以謙虛待人、嚴于律己、寬以待人、胸懷坦蕩的理想人格為自己的目標。重視人與自然和諧相處的天人合一觀，“和諧”現(xiàn)在不僅是武術獨特的價值取向，現(xiàn)以成為世界發(fā)展的重要思想之一。傳統(tǒng)武術文化十分重視和諧，視人體身心和諧為真，人際和諧為善，天人和諧為美。

1.2、傳統(tǒng)武術中強體健骨的重要價值

縱觀武術的萌芽，起源與發(fā)展過程，我們可以看到武術是以原始狩獵、隨后的戰(zhàn)爭一步步發(fā)展過來的，武術的技擊性十分明顯，不管是散打、格斗項目，還是后來逐漸發(fā)展的套路項目，無不充分體現(xiàn)了武術攻防格斗的技擊特點。武術的另一特點就是強身健體，通過練習可以使人達到天人合一、延年益壽的健身功效?，F(xiàn)在的中學生課業(yè)課程繁重，競爭激烈個個面臨著中考高考，每天都有做不完的作業(yè)，上不完的補習班……這些都是需要“勞其身心、耗其神氣”才能獲得好的收獲，如此之耗，神傷氣傷，僅每天的那點點睡眠時間，如何會有一個好的身體？傳統(tǒng)武術終極目的是“養(yǎng)”其性命達到天人合一的和諧養(yǎng)生觀。

2、傳統(tǒng)武術在中學教育中的優(yōu)勢分析

2.1、傳統(tǒng)武術對中學教育中德育的影響

中華傳統(tǒng)武術從中國古典文化中吸取了大量的民族文化精神，它對現(xiàn)今我國青少年德育培養(yǎng)提供不可估量的作用。首先，武術精神對青少年愛國主義道德起到積極的塑造作用。武術精神首先就是要習練者愛國，以國家和人民的利益為首，只有國家繁榮昌盛我們的生活才能幸福安寧。其次，中華傳統(tǒng)武術對刻苦奮斗，頑強拼搏的人格美德的塑造起到積極作用。中學教育不僅在于對基礎知識的學習，更重要的是對學生個人道德品質的培養(yǎng)，引導學生樹立積極的世界觀和人生觀，通過習練武術普及武德教育，能夠將武德觀念滲透到學生心中，培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬?。再次，傳統(tǒng)武術“冬練三九,夏練三伏”,并要求常年有恒、堅持不懈的訓練方法對培養(yǎng)人意志、勤奮好學，刻苦耐勞的良好品質起到促進作用。有句古語這樣講“未曾習武先學禮,未習武先習德”，這是習練武術的首要條件,傳統(tǒng)武術從古到現(xiàn)今一直被人們當成修身養(yǎng)性健全人格的一種重要手段?！皩W藝先學禮,習武先習性”是歷來民間拳師授受徒弟的準則。傳統(tǒng)武術能夠在中國綿延幾千年的歷史其中最重要的一點就是重禮儀、講道德,諸如愛國守信、尊師重道、互相幫助、以武會友、俠肝義膽等品德，都是中國傳統(tǒng)武術傳統(tǒng)道德觀念的充分體現(xiàn)，武術運動促進了傳統(tǒng)文化道德標準與現(xiàn)今社會主義文明的有力結合。這不僅僅是傳統(tǒng)武術文化道德觀念的體現(xiàn)，更是現(xiàn)代社會的做人準則，和一個健全人人格價值的具體表現(xiàn)。

2.2、傳統(tǒng)武術對中學學生身體素質的影響

流傳千百年的武術歷史文化和現(xiàn)在的武術科研人員的多項研究表明：經常參加武術運動對人體起到了積極的健身功效。這主要取決于武術內容豐富，動作多樣，包含很多身體伸展，動靜分明，前仆后仰等肢體動作，還有中國文化中特有的精氣神的練習方法等。經常參加武術運動不僅僅是練習身體，更主要是通過自身調節(jié)使機體達到內外兼修的目的，從而對外能利關節(jié)、強筋骨、壯體魄；對內能理臟腑、通經脈、調精神。所以，武術項目可以成為中學生教育中強身健體的一種有效方法。

3、結束語

近幾年來中國傳統(tǒng)武術在我國得到了廣泛的開展，在國內的影響力是越來越大。武術的發(fā)展離不開教育，離不開學校。中學教育又是我國教育的主體之一，同樣也是人才培養(yǎng)的重要途徑，中學體育教育中，中國武術文化的教育有其特殊的教育價值。通過使用傳統(tǒng)武術文化教育的方式，可以使中學生領悟武術文化“天人合一”的思想精髓，感悟和諧之道。通過習練武術以及武德教育，增強中學生的自信心、意志力。特別是現(xiàn)在，我國家庭中4+2+1的家庭形式越來越多，一家六個大人圍著一個孩子過分的溺愛，促使他們抗挫折能力越來越低，性格軟弱自私，心理素質差，好逸惡勞。因此，習練武術、使學生感悟傳統(tǒng)武術文化的精華能夠幫助他們健全和完善人格，達到身心和諧，為祖國將來的繁榮昌盛貢獻自己的力量。