鄭燕玲
(汕頭職業(yè)技術(shù)學院,廣東 汕頭 515041)
淺談校園網(wǎng)的規(guī)劃與建設(shè)
鄭燕玲
(汕頭職業(yè)技術(shù)學院,廣東 汕頭 515041)
伴隨現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,我國的校園網(wǎng)建設(shè)已相當普及。尤其在高校中,校園網(wǎng)作為教研辦公不可或缺的基礎(chǔ)設(shè)施,覆蓋率幾乎達到了100%。論文主要從校園網(wǎng)的總體規(guī)劃、方案設(shè)計、資源建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)管理這四方面來探討它的建設(shè)問題,其中對方案設(shè)計進行了重點闡述。
校園網(wǎng);網(wǎng)絡(luò)建設(shè);資源建設(shè);網(wǎng)絡(luò)管理
校園網(wǎng)建設(shè)要先總體規(guī)劃,再分步實施。其中,總體規(guī)劃極為重要。高校應(yīng)當從自身的實際情況出發(fā),結(jié)合學校的經(jīng)濟實力和長遠發(fā)展規(guī)劃,以滿足教學科研和辦公管理需要為核心,經(jīng)過嚴密推敲和科學論證,最終形成一套完善可行的建設(shè)方案。
1.確立目標
總體規(guī)劃的第一步是確立目標。只有在方案設(shè)計之初便定好明確的設(shè)計目標,才能最大限度地避免網(wǎng)絡(luò)建成之后出現(xiàn)的應(yīng)用需求無法滿足或功能不實用等嚴重問題,確保校園網(wǎng)建設(shè)最終能順利投入使用。
一個完整的校園網(wǎng)應(yīng)至少滿足以下兩大應(yīng)用目標:(一)能夠為學校的教學、科研、日常辦公、行政管理和圖書資源管理等提供高效服務(wù)。這也是校園網(wǎng)的基本功能要求。(二)實現(xiàn)與廣域網(wǎng)的互聯(lián)。通過連接到廣闊的Internet,從中獲取更豐富的教育資源,更好地促進校內(nèi)外的交流和合作。
總而言之,校園網(wǎng)建設(shè)的最終目標是建成一個對內(nèi)能滿足教學、科研、管理、辦公等需要,對外能與Internet互聯(lián)、共享因特網(wǎng)資源,集技術(shù)先進、結(jié)構(gòu)合理、擴展性強等特點于一體,覆蓋整個校園范圍的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
2.規(guī)劃原則
校園網(wǎng)建設(shè)是一項浩大的工程,其總體方案設(shè)計應(yīng)具有高度科學性。具體要遵循如下設(shè)計原則:
(1)實用性和先進性
網(wǎng)絡(luò)既要滿足應(yīng)用需求,又必須具有較強生命力,在技術(shù)選型、設(shè)備選型和軟件配置等方面,都應(yīng)選擇目前市場上成熟穩(wěn)定、通用性強且具有良好發(fā)展前景的主流產(chǎn)品。
(2)開放性和可擴充性
采用的技術(shù)和產(chǎn)品要有充分的可擴充能力和升級能力,以方便以后能順利向更先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)過渡,保持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的先進性。
(3)安全可靠性
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的各環(huán)節(jié)都要具備良好的防災(zāi)難、抗攻擊等特性,還要有充分的冗余和容錯能力,以使網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在受到黑客入侵或出現(xiàn)局部故障時,系統(tǒng)整體仍能保持良好運轉(zhuǎn),并提供不間斷服務(wù)。
(4)可管理性和可維護性
從整體方案設(shè)計到個別的技術(shù)選型、設(shè)備選型,都應(yīng)從方便管理和維護的角度出發(fā);先進的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的采用,也能進一步提高管理的便捷性。
(5)經(jīng)濟性
在充分考慮學校經(jīng)濟能力的基礎(chǔ)上,進行詳細的市場調(diào)查和研究,選擇性價比最高、最適合的方案和產(chǎn)品,不要盲目追求最好最貴。
校園網(wǎng)建設(shè)的方案設(shè)計主要從網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、布線系統(tǒng)和操作系統(tǒng)等方面來進行闡述,以確定最合適的方案。
1.網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的選擇
網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)定義了計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)和層間協(xié)議,它為網(wǎng)絡(luò)的通訊協(xié)議、數(shù)據(jù)存取控制、拓撲結(jié)構(gòu)和軟硬件等提供標準。網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的選擇是校園網(wǎng)技術(shù)設(shè)計的核心,它直接影響著接下來的布線、接口等工作以及網(wǎng)絡(luò)的整體性能。該方案采用TCP/IP模型這一事實上的國際標準來搭建校園網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)。
2.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的選擇
目前市場上可以提供的組網(wǎng)技術(shù)主要有FDDI、ATM、以太網(wǎng)等。其中,F(xiàn)DDI雖在100Mbps傳輸技術(shù)上發(fā)展比較成熟,但造價高、升級難,也無法支持大量多媒體通訊同時進行;ATM能提供較高的網(wǎng)絡(luò)帶寬和服務(wù)質(zhì)量,是多媒體應(yīng)用系統(tǒng)的理想平臺,但其尚無統(tǒng)一標準,且?guī)拰嶋H利用率低、工程造價和維護費用高;相比之下,以太網(wǎng)明顯具有更高的優(yōu)勢。
以太網(wǎng)一直是局域網(wǎng)技術(shù)的主流,目前已發(fā)展至千兆以太網(wǎng)。千兆以太網(wǎng)是傳統(tǒng)以太網(wǎng)(10M)和快速以太網(wǎng)(100M)的成功擴展,具有如下優(yōu)點:帶寬資源豐富,能充分滿足校園網(wǎng)對高帶寬的需求;兼容性好,能方便快捷地實現(xiàn)從以太網(wǎng)和快速以太網(wǎng)升級,最大限度保護用戶現(xiàn)有投資;經(jīng)濟實用,性價比高,便于管理。綜上所述,本方案采用以太網(wǎng)技術(shù)來組網(wǎng)。
3.網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選擇
從校園網(wǎng)的功能需求出發(fā),網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)具體劃分為如下模塊:辦公子網(wǎng)、教學子網(wǎng)、圖書館子網(wǎng)、宿舍子網(wǎng)、IC卡管理系統(tǒng)、因特網(wǎng)接入、遠程訪問接入以及WWW服務(wù)、E-mail服務(wù)、FTP服務(wù)、DNS服務(wù)系統(tǒng)等。為滿足校園網(wǎng)高可靠性和易擴充性的要求,采用星型拓撲結(jié)構(gòu)來組網(wǎng)。
在星型結(jié)構(gòu)下,整個網(wǎng)絡(luò)具有一個總節(jié)點,這節(jié)點構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)中心,各功能模塊以子網(wǎng)的形式匯接到網(wǎng)絡(luò)中心,子網(wǎng)中心構(gòu)成二級節(jié)點。這樣,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實際上形成了三層的拓撲結(jié)構(gòu)。具體組織方式如下:以主干網(wǎng)為交換核心,連接各子網(wǎng);每個子網(wǎng)向下劃分成多個工作組網(wǎng);每個工作組網(wǎng)向下再劃分成多個基層網(wǎng)段;桌面機直接連接到基層網(wǎng)段,服務(wù)器、工作站則根據(jù)功能和級別連接到相應(yīng)的高層網(wǎng)絡(luò);整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)由網(wǎng)絡(luò)中心集中控制。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的各環(huán)節(jié)具體設(shè)計如下:
(1)主干網(wǎng)
主干網(wǎng)負責整個網(wǎng)絡(luò)信息流動的總調(diào)度,需要很大帶寬和很強的中心交換能力。它必須提供如下功能:為子網(wǎng)之間的互聯(lián)提供高速路由,實現(xiàn)核心高速交換;連接校園網(wǎng)共享的高性能服務(wù)器;實現(xiàn)廣域網(wǎng)連接和遠程訪問;實現(xiàn)全網(wǎng)的系統(tǒng)管理和安全管理。
主干網(wǎng)采用核心交換、劃分子網(wǎng)的設(shè)計方案,通過千兆光纜和千兆以太網(wǎng)技術(shù)來組網(wǎng)。
在中心機房,采用一臺高性能千兆交換機(三層交換機)作為交換中心。這臺中心交換機通過無屏蔽雙絞線電纜將中心機房內(nèi)的服務(wù)器群、路由器、機架MODEM等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備以星型方式連接起來,構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)中心。中心交換機的選型,應(yīng)選擇交換容量大、配置冗余、容錯性強、支持路由功能的多層交換機,它還要能支持多種不同規(guī)則的VLAN劃分,具有防火墻和用戶驗證功能,并符合千兆以太網(wǎng)標準,有多個千兆接口,集先進性、高可靠性、可擴展性、易維護性和高性價比等特點于一體。
(2)廣域網(wǎng)接入
校園網(wǎng)一般具有兩個對外的連接接口:一個用于接入廣域網(wǎng),一個作為遠程訪問的入口。
校園網(wǎng)接入廣域網(wǎng)的方式有DDN接入、光纖接入等。為滿足高帶寬和高速率的要求,該方案采用了千兆光纖接入,主干網(wǎng)通過兩條1000M光纖,分別接入中國教育和科研計算機網(wǎng)(CERNET)以及電信運營商提供的CHINANET。
校園網(wǎng)與廣域網(wǎng)的連接通過路由器來實現(xiàn)。在路由器的選型上,要選擇具有兩個廣域網(wǎng)接口和一個備份口,并能支持PPP、幀中繼、HDLC等多種協(xié)議的路由器。兩個廣域網(wǎng)接口分別連接到CERNET和CHINANET;備份口則作為備份線路,以在專線出現(xiàn)故障時,通過ISDN/MODEM撥號連接到廣域網(wǎng)。出于安全性考慮,網(wǎng)絡(luò)出口必須安裝防火墻,并且最好使用代理服務(wù)器。
綜上所述,校園網(wǎng)接入廣域網(wǎng)的具體連接方式如下:路由器的局域網(wǎng)接口通過防火墻,由代理服務(wù)器連接到主干網(wǎng)的中心交換機;路由器的兩個廣域網(wǎng)接口分別通過千兆光纖接入CERNET和CHINANET,從而實現(xiàn)校園網(wǎng)與Internet的連接。
(3)遠程訪問
遠程訪問是校園網(wǎng)的另一個對外接口。校園網(wǎng)必須提供遠程訪問功能,以便學校師生在校外隨時隨地訪問校園網(wǎng)資源。該方案采用SSLVPN技術(shù)來實現(xiàn)。
SSL是建立在可靠傳輸協(xié)議之上的數(shù)據(jù)安全協(xié)議,為數(shù)據(jù)傳輸提供安全支持。SSLVPN通過瀏覽器內(nèi)嵌的SSL協(xié)議,利用公用網(wǎng)絡(luò)在瀏覽器與服務(wù)器之間建立起一條通信鏈路,實現(xiàn)端到端的身份認證和加密數(shù)據(jù)傳輸。相比IPSec VPN和其他遠程技術(shù),SSL VPN提供更高的安全性,并且在部署、管理和使用上都十分方便,還具有用戶權(quán)限管理功能。
SSL VPN的部署非常簡單,只需將一臺合適的SSL VPN網(wǎng)關(guān)服務(wù)器部署在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的某個節(jié)點,再對中心網(wǎng)關(guān)進行簡單配置之后即可使用。由于SSL VPN網(wǎng)關(guān)穿透力強,能以透明模式在NAT代理裝置上工作,因此,它可根據(jù)需要隨意調(diào)整在網(wǎng)絡(luò)中的位置而不影響網(wǎng)絡(luò)原有結(jié)構(gòu)。通常它還具有防火墻功能,能夠很好地監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)進出數(shù)據(jù)。
當校外用戶需要訪問校園網(wǎng)時,只需在瀏覽器中鍵入SSL VPN地址,輸入賬號和密碼,就能得到SSL VPN網(wǎng)關(guān)分配的一個虛擬IP地址,實現(xiàn)對內(nèi)網(wǎng)資源的遠程訪問。管理人員也可以在校外通過遠程連接,對SSL VPN網(wǎng)關(guān)進行實時配置和管理。這種遠程連接方式的數(shù)據(jù)吞吐能力很強,一般可支持至少數(shù)千個并發(fā)用戶。
(4)子網(wǎng)
子網(wǎng)主要根據(jù)應(yīng)用職能和地理分布進行劃分。這里采用VLAN作為解決方案,將校園網(wǎng)按功能劃分為辦公樓、教學區(qū)、電教樓、圖書館、宿舍區(qū)等部門,每個部門通過VLAN形成邊界,構(gòu)成一個相對獨立的子網(wǎng)。
子網(wǎng)內(nèi)部也采用交換結(jié)構(gòu)。交換中心是一臺子網(wǎng)交換機,這臺交換機構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)的二級節(jié)點。子網(wǎng)與主干網(wǎng)的連接,通過千兆光纖將子網(wǎng)交換機與中心交換機相連來實現(xiàn);在子網(wǎng)內(nèi)部,則通過子網(wǎng)交換機將下級交換設(shè)備(三級交換機或集線器)、子網(wǎng)服務(wù)器和子網(wǎng)工作站連接起來;子網(wǎng)內(nèi)可設(shè)置共享的服務(wù)器。各子網(wǎng)采用與主干網(wǎng)一致的通信協(xié)議,子網(wǎng)之間的通信通過路由功能來實現(xiàn)。
在子網(wǎng)交換機的選型上,要求交換速度快、交換容量大,符合千兆以太網(wǎng)標準,具備第二層、第三層信息傳輸和溫度警告等功能。選擇高可靠性的100M交換機,實現(xiàn)與中心交換機1000M的連接速率。
(5)工作組網(wǎng)
工作組網(wǎng)是子網(wǎng)的下一級劃分,可以是一間辦公室、一個專業(yè)教研組或其他。工作組網(wǎng)也采用交換式以太網(wǎng)來組網(wǎng)。方案的技術(shù)要點如下:
工作組網(wǎng)通過三級交換機或集線器接入子網(wǎng)交換機,桌面電腦直接采用100MUTP連接到三級交換機的10/100MUTP端口;工作組內(nèi)可設(shè)置共享的服務(wù)器;各工作組網(wǎng)采用與主干網(wǎng)一致的通信協(xié)議。當組內(nèi)需要接入較多計算機時,可將交換機或集線器用堆疊方式通過擴展的千兆上聯(lián)口與上一級交換機相連。如果某個工作組距離子網(wǎng)中心較遠,還需選擇帶光纖模塊的交換機,使它能通過光纜連接到子網(wǎng)交換機。
在這樣三級星型結(jié)構(gòu)的組織下,該方案組建起了千兆交換為主干、百兆交換到桌面的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
4.布線系統(tǒng)的選擇
布線系統(tǒng)是建筑物或建筑群內(nèi)的傳輸網(wǎng)絡(luò),它的質(zhì)量直接影響著網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的整體質(zhì)量和服務(wù)性能。在綜合考慮成本預(yù)算、應(yīng)用需求及未來擴展等因素之后,選擇結(jié)構(gòu)化綜合布線系統(tǒng)作為解決方案。
綜合布線系統(tǒng)是一種預(yù)布線系統(tǒng),它采用開放式體系和模塊化結(jié)構(gòu),通過建立一套國際標準化的布線系統(tǒng),連接同一幢建筑物內(nèi)的所有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備以及建筑物外部的通信網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)語音、數(shù)據(jù)、視像等信號的統(tǒng)一傳輸。它具有標準化、系統(tǒng)化、靈活化的優(yōu)點,可根據(jù)實際需要靈活地變更或重組線路,具有良好的擴展能力,便于使用和管理,可靠性高。
綜合布線系統(tǒng)分為工作區(qū)子系統(tǒng)、水平布線子系統(tǒng)、干線子系統(tǒng)、設(shè)備間子系統(tǒng)、管理間子系統(tǒng)、建筑群子系統(tǒng)等六個子系統(tǒng)。它一般采用三級星型的拓撲結(jié)構(gòu):以主機房為系統(tǒng)樞紐,一級為主機房連接至各層管理間的建筑主干及通路,二級為主設(shè)備間向各層管理間輻射的數(shù)據(jù)主干、話音主干等,三級為各層管理間到工作區(qū)的全部水平配線系統(tǒng)。建筑群子系統(tǒng)采用千兆光纜相連;垂直子系統(tǒng)則采用多模光纜或大對數(shù)雙絞線,將管理間子系統(tǒng)并入設(shè)備間子系統(tǒng);水平布線子系統(tǒng)采用超五類雙絞線來鋪設(shè)。對于覆蓋多幢樓宇的局域網(wǎng),采用多設(shè)備間的方式來連接,由中心設(shè)備間的交換機通過光纜與樓棟設(shè)備間的交換機相連,中心設(shè)備間的作用是連接樓內(nèi)來自各層的主干線纜,以及來自網(wǎng)絡(luò)中心的光纜。
5.操作系統(tǒng)的選擇
網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與用戶之間的接口,它的功能和性能將決定網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的整體應(yīng)用水平。它主要為網(wǎng)絡(luò)計算機提供各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù),并進行網(wǎng)絡(luò)資源管理。網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的選擇要針對不同網(wǎng)絡(luò)的特定需求,結(jié)合系統(tǒng)管理能力、應(yīng)用軟件支持、多媒體處理能力、圖形用戶界面以及與Internet的連接性等多方面進行綜合考慮。目前網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)主要有Windows NT、Unix、Net-Ware、OS/2等幾大類。其中比較適合作為校園網(wǎng)操作系統(tǒng)的是Windows NT。
Windows NT提供了32位的客戶/服務(wù)器平臺,采用搶占式、多任務(wù)、多線程機制,繼承了Windows家族的友好界面,對服務(wù)器的硬件配置要求比較低,在應(yīng)用、管理、通信、Internet/Intranet服務(wù)以及網(wǎng)絡(luò)集成服務(wù)等方面都具有極大優(yōu)勢。由于它采用了多種協(xié)議,因此能與基于UNIX、NetWare和OS/2等操作系統(tǒng)的局域網(wǎng)兼容,并支持在這些系統(tǒng)之上開發(fā)出來的各種應(yīng)用軟件。
綜上所述,對于校園網(wǎng)來說,采用Windows NT為主要操作系統(tǒng)是合適的選擇。
網(wǎng)絡(luò)硬件系統(tǒng)的搭建只是提供了一個信息傳輸?shù)钠脚_,真正使校園網(wǎng)發(fā)揮作用的,是在此基礎(chǔ)上進行的信息資源建設(shè)。只有建立適合的軟件環(huán)境,開發(fā)相應(yīng)的信息庫和應(yīng)用系統(tǒng),才能為學校各類人員提供切實的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù),滿足教學、科研、辦公、管理等工作的需要。校園網(wǎng)的信息資源,對內(nèi)主要指E-mail服務(wù)、DNS服務(wù)、FTP服務(wù)、WWW服務(wù)(學校主頁、數(shù)字圖書館、多媒體教學等)、教務(wù)管理系統(tǒng)、辦公管理系統(tǒng)、IC卡管理系統(tǒng)、科研開發(fā)平臺等,對外則指Internet接入、遠程訪問接入、信息發(fā)布平臺、全文數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等。各項服務(wù)均應(yīng)通過建立相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺來實現(xiàn)。
信息資源是校園網(wǎng)的靈魂和活力所在,信息資源的建設(shè)是校園網(wǎng)建設(shè)中至關(guān)重要的一步,它也遵循從規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用到管理維護的過程。在此不做詳述。
校園網(wǎng)的建設(shè)不是朝夕可成,網(wǎng)絡(luò)的管理與安全工作更是任重道遠。要做好網(wǎng)絡(luò)管理工作,維護校園網(wǎng)的物理安全和信息安全,必須從以下幾方面著手:
(1)建立網(wǎng)絡(luò)管理機構(gòu),制定網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)范,正確實施網(wǎng)絡(luò)管理。建立自上而下的多級網(wǎng)絡(luò)管理機構(gòu),使管理工作從宏觀協(xié)調(diào)到具體實施都有對應(yīng)的機構(gòu)或人員負責;制定健全的網(wǎng)絡(luò)管理制度,使網(wǎng)絡(luò)運行和開發(fā)應(yīng)用有章可循、有法可依;管理人員規(guī)范、正確地實施設(shè)備管理、技術(shù)管理和信息管理等,使網(wǎng)絡(luò)維持正常運轉(zhuǎn)。
(2)進行相關(guān)人員培訓(xùn)。分層次做好各類人員的培訓(xùn)(包括普通用戶、網(wǎng)絡(luò)管理人員、技術(shù)人員等),培養(yǎng)一支優(yōu)秀的軟件開發(fā)隊伍,使各用戶群體能各司其職,從而使校園網(wǎng)的功能得到充分發(fā)揮。
(3)采取各類網(wǎng)絡(luò)信息安全措施。網(wǎng)絡(luò)信息安全要有保障,必須多種安全措施并用。校園網(wǎng)內(nèi)部應(yīng)部署防病毒系統(tǒng)、內(nèi)網(wǎng)訪問控制策略等,與外網(wǎng)之間還必須部署千兆防火墻、千兆入侵檢測系統(tǒng)和安全控制系統(tǒng)等。
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TP
A
1673-0046(2012)3-0162-03